舞蹈论文开题报告导师

舞蹈论文开题报告导师一、选题背景

随着社会的不断发展和人们生活水平的提高，舞蹈艺术在我国逐渐受到了广泛关注。舞蹈不仅是一种具有悠久历史和深厚文化底蕴的艺术形式，而且对于提升人们审美情趣、塑造健康体魄具有积极作用。然而，目前我国舞蹈艺术在创作、表演、教育及理论研究等方面尚存在诸多不足。因此，本研究旨在深入探讨舞蹈艺术的相关问题，以期为舞蹈艺术的发展提供理论支持。

二、选题目的

本研究旨在舞蹈艺术领域，通过对以下两个方面的研究，提高舞蹈艺术的整体水平：

1.分析舞蹈艺术创作的现状及问题，探索舞蹈创作的规律和方法，为舞蹈创作提供理论指导。

2.研究舞蹈教育的现状及发展趋势，提出针对性的教育策略，促进舞蹈教育改革与发展。

三、研究意义

1.理论意义

（1）通过对舞蹈艺术创作的理论研究，有助于丰富舞蹈创作的理论体系，为舞蹈艺术家提供创作灵感。

（2）通过对舞蹈教育的研究，有助于拓展舞蹈教育理论，为舞蹈教育改革提供理论依据。

2.实践意义

（1）舞蹈创作方面的研究，可以为舞蹈编导和演员提供实际操作的建议，提高舞蹈作品的品质。

（2）舞蹈教育方面的研究，可以促进舞蹈教育方法的改进，培养更多优秀的舞蹈人才，推动舞蹈艺术事业的发展。

四、国内外研究现状

1.国外研究现状

在国际舞蹈研究领域，各国舞蹈艺术研究各有侧重。美国作为现代舞的重要发源地，其对舞蹈创作、表演及教育的研究具有广泛影响。美国舞蹈学者注重舞蹈与身体、文化、性别等多个维度的交叉研究，如SusanFoster、JudithButler等人的研究，深入探讨了舞蹈与身份认同、性别建构等议题。此外，美国舞蹈教育注重实践与理论的结合，强调舞蹈教育的普及和多元化。

欧洲国家如英国、法国等，在芭蕾舞和现代舞的研究方面有着悠久的历史和丰富的成果。英国学者如SueBenson、JaneSpence等对舞蹈的历史、美学及跨文化交际等方面进行了深入研究。法国舞蹈研究则以其独特的舞蹈哲学和审美视角，如法国舞蹈理论家NoëlBurch的研究，对舞蹈影像及舞蹈符号学有着重要贡献。

在亚洲，日本和韩国的舞蹈研究也颇具特色。日本舞蹈研究注重传统舞蹈的传承与发展，同时对当代舞蹈艺术也给予了关注。韩国舞蹈研究则侧重于民族舞蹈的保护和创新，以及舞蹈在全球化背景下的传播与交流。

2.国内研究现状

近年来，我国舞蹈艺术研究取得了显著成果，但仍存在一定的局限性。在舞蹈创作方面，研究者关注舞蹈语言的创新、舞蹈作品的题材和风格等，如刘春晓、吴晓邦等学者的研究，对舞蹈创作方法及规律进行了探讨。然而，舞蹈创作理论研究与实际创作的结合仍有待加强。

在舞蹈教育方面，我国学者如李恒、张晓梅等对舞蹈教育现状、课程设置、教学方法等方面进行了研究，提出了许多有益的改革建议。但目前舞蹈教育研究在理论体系构建、跨学科融合等方面仍有提升空间。

总体而言，国内外舞蹈研究在理论和实践方面均有显著成果，但仍需进一步深化和拓展。本课题拟在国内外研究的基础上，针对舞蹈艺术创作和教育中的关键问题进行深入研究，以期为舞蹈艺术的发展贡献一份力量。

五、研究内容

本研究主要围绕舞蹈艺术创作与教育两大核心内容展开，具体研究内容如下：

1.舞蹈艺术创作研究

（1）舞蹈创作的历史演变与现状分析：梳理国内外舞蹈创作的历史发展脉络，分析当前舞蹈创作的现状及存在的问题。

（2）舞蹈创作理论与方法研究：探讨舞蹈创作的理论体系，包括舞蹈语言、舞蹈结构、舞蹈意象等方面的研究，并总结舞蹈创作的方法与规律。

（3）舞蹈创作实践案例分析：选取具有代表性的舞蹈作品，分析其创作背景、创作方法、艺术特点及影响，以期为舞蹈创作者提供借鉴和启示。

2.舞蹈教育研究

（1）舞蹈教育现状与问题分析：调查我国舞蹈教育现状，揭示存在的问题，如课程设置、教学方法、教育理念等。

（2）舞蹈教育理论与实践研究：研究国内外舞蹈教育理论体系，探讨舞蹈教育的方法、策略及其在实践中的应用。

（3）舞蹈教育改革与创新探索：结合我国实际情况，提出舞蹈教育改革与创新的方向和策略，以促进舞蹈教育事业的可持续发展。

六、研究方法、可行性分析

1.研究方法

本研究将采用以下研究方法，以确保研究的科学性和系统性：

（1）文献综述法：通过查阅国内外相关文献，梳理舞蹈艺术创作和教育的发展历程，为本研究提供理论支撑。

（2）案例分析法：选取具有代表性的舞蹈作品和舞蹈教育机构进行深入分析，以探讨舞蹈创作和教育的实际效果。

（3）比较研究法：对比分析国内外舞蹈艺术创作和教育的差异，为我国舞蹈艺术的发展提供借鉴。

（4）实地考察法：对舞蹈教育机构和舞蹈团进行实地考察，了解一线舞蹈工作者的需求和意见，为研究提供实践依据。

（5）专家访谈法：访谈舞蹈艺术家、教育工作者和相关学者，收集他们对舞蹈艺术创作和教育的看法和建议。

2.可行性分析

（1）理论可行性：舞蹈艺术创作和教育研究已有丰富的理论基础，国内外学者的研究成果为本研究提供了理论支撑。此外，本研究将结合我国实际情况，确保理论研究的可行性和适用性。

（2）方法可行性：本研究采用多种研究方法，包括文献综述、案例分析、比较研究、实地考察和专家访谈等，这些方法在学术界已广泛应用，具有可行性。

（3）实践可行性：本研究针对舞蹈艺术创作和教育的实际问题，提出切实可行的改革措施和策略，有利于推动舞蹈艺术实践的发展。同时，通过与舞蹈界人士的交流与合作，提高研究的实践指导价值。

七、创新点

本研究在以下方面具有创新性：

1.研究视角创新：将舞蹈艺术创作与教育相结合，从理论与实践两个维度进行全面深入探讨，以期实现舞蹈艺术创作与教育的相互促进和共同发展。

2.研究方法创新：采用多种研究方法相结合的方式，如文献综述、案例分析、比较研究、实地考察和专家访谈等，确保研究结果的科学性和全面性。

3.研究内容创新：针对当前舞蹈艺术创作和教育中存在的问题，提出具有针对性的改革措施和策略，为舞蹈艺术的发展提供新思路。

八、研究进度安排

本研究预计分为以下几个阶段进行：

第一阶段（第1-3个月）：进行文献综述，梳理国内外舞蹈艺术创作和教育的发展历程，确定研究框架和内容。

第二阶段（第4-6个月）：运用案例分析法、比较研究法等，对舞蹈艺术创作和教育的具体实践进行分析，形