适用于新高考新教材广西专版2025届高考历史一轮总复习第18讲中古时期的欧洲亚洲非洲与美洲课件

第九单元历史第18讲中古时期的欧洲、亚洲、非洲与美洲课标要求通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌第一环节必备知识落实知识点一中古时期的欧洲一、西欧封建社会1.产生:5世纪后期,在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上产生。2.管理制度(1)封君封臣制度原因社会动荡和自然经济的产物内容内涵授予土地者为封君,领取土地者为封臣权力层层分封;占有土地,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力义务封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役影响国王或皇帝是名义上的最高统治者;封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面图解历史封君封臣制度

(2)庄园制度

地位中古西欧基本的农业经济组织耕地类型由领主自营地(领主直接经营,由农奴耕种)和农民份地(农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地)两部分组成庄园法庭领主或其管家主持,审理庄园内的各种案件,维护庄园秩序(3)农奴制度①农奴:在法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役;向领主缴纳租税。②自由农民:为领主服一定时间的劳役;向领主缴纳租税。二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权的加强(1)背景①封建制初期,权力分散,王权软弱。②作为国家名义上的最高统治者,国王被视为最高的领主,拥有高于一般封臣的权力。(2)表现①15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。②法兰西国王击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一。③15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。(3)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。2.城市自治

条件西欧封建社会走向稳定,封建经济获得一定发展。耕地面积增加,风力、水力和畜力得到比较有效的利用;工商业逐渐复兴和繁荣兴起10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市发展一些城市通过与封建主谈判、金钱赎买或武装暴动的方式赢得一定程度的自治权影响有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学;城市支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业3.教会专权

经济拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税政治形成从教皇到各级神职人员的等级制度思想整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,宗教戒律严重束缚了人性的发展问题释疑中古西欧城市兴起的意义(1)经济上,促进了商品经济的发展,使西欧单一的经济结构趋向多元化。(2)政治上,城市居民成为西欧封建社会中新的政治力量,城市居民与国王结盟,加速了国家的统一进程。(3)文化上,城市文化应运而生,为日后的文艺复兴运动奠定了基础。三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭帝国(1)概况:东罗马帝国因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址,又称拜占庭帝国。(2)发展①拜占庭帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。②6世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地。③查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》,使罗马法成为系统、完整的法律体系,它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。(3)衰落①6世纪中期之后,由于游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱。②7世纪中后期,拜占庭帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。③1453年,拜占庭帝国灭亡。2.俄罗斯帝国(1)基辅罗斯:9世纪建立,深受拜占庭帝国的影响。13世纪上半期,被蒙古征服。(2)莫斯科公国:在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公园逐渐兴起。(3)俄罗斯帝国:16世纪初,以莫斯科公国为中心的统一国家建立。1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇。17世纪末,俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。知识点二中古时期的亚洲一、阿拉伯帝国

半岛统一①7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教②622年,穆罕默德在麦地那建立政权,到其去世时,阿拉伯半岛基本统一帝国扩张7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张;8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国帝国统治①政治:最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣辅助②经济:手工业和商业得到很大发展;陆上和海上贸易繁荣;城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一③文化:吸收了被征服地区的文化,融合东西方文化,在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就;阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁问题释疑阿拉伯文化繁荣的原因(1)政治稳定,经济繁荣,城市繁多,为文化的发展繁荣奠定了基础。(2)地处亚、欧、非三洲交界处,文化在此交汇,阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华,并加以创造改进。(3)统治者重视知识,坚持开放宽容的态度,并采取招揽各民族优秀人才的政策。(4)阿拉伯人征服的都是有千年文明的地区,有深厚的文化积淀。二、奥斯曼帝国的兴起1.兴起(1)1453年,灭亡拜占庭帝国。(2)16世纪后期,建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。2.统治(1)政治:最高统治者苏丹既是宗教领袖,又是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。(2)经济:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。(3)外贸:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。三、南亚与东亚的国家1.南亚(1)孔雀帝国:公元前4世纪,孔雀帝国崛起于印度北部,一度统一南亚大部分地区。孔雀帝国衰落后,印度再度分裂。(2)笈多帝国①概况:帝国政局稳定,经济繁荣,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一。②宗教:印度教逐渐发展为印度的主要宗教。(3)德里苏丹国:13世纪初建立,以伊斯兰教为国教,最高统治者称苏丹。2.东亚(1)日本大化改新从646年开始,日本经过约半个世纪的改革,模仿中国建立了中央集权国家幕府统治①建立:12世纪末,源赖朝建立镰仓幕府,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力②特征:以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权,将军与武士结成主从关系③危机:17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵制外来影响(2)朝鲜半岛

新罗7世纪末,新罗初步统一了朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家高丽①建立:10世纪初,新罗人王建建立高丽王朝②统治:仿效唐制,在中央设三省六部,将地方划分为十道;推行土地国有;引入科举考试;推崇儒学朝鲜①建立:14世纪末,李成桂称王,改国号为朝鲜②抗击侵略:16世纪末,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利知识点三古代非洲与美洲一、古代非洲文明

西非①西非班图人培育出甜高粱、西瓜和棉花等农作物,驯养牛,引进绵羊和山羊等,掌握冶铁技术②马里:征服加纳后,成为西非最强大的国家;廷巴克图成为西非重要的文化中心③桑海:击败马里,确立在西非的霸主地位;16世纪达于极盛东非①4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,成为地区强国②10—15世纪,产生了一系列国家,比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等南非11世纪末,班图人建立津巴布韦国家;14—15世纪,进入鼎盛时期二、古代美洲文明

玛雅文明(中美洲)政治建立众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成统治阶级经济以种植玉米为主;制造精美陶器文化建造金字塔庙宇,发明独特文字,采用20进制,知道“零”的概念阿兹特克文明(今墨西哥)政治上层阶级垄断官职,掌握军队经济以农业为基础,发明“浮动园地”城市特诺奇蒂特兰作为都城,全城水渠和道路纵横交错印加文明(南美洲)兴起发展12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家;13世纪逐渐崛起;15世纪末16世纪初,发展到鼎盛政治最高统治者是国王,拥有行政、立法和军事大权。全国划分为四大政区,由贵族充任长官经济土地、矿藏和牲畜归国家所有,政府编制详细的人口调查表,修建完善的道路系统思维拓展古代美洲文明兴衰历程的启示(1)世界文明是由各民族、各地区人民共同创造的,呈现出多元性发展特点,又在交流中发展、在闭塞中衰亡。(2)一个文明如果保持活力必须要与其他文明交往,同时也要寻求自身独立发展的动力,不能过于依赖于其他文明的输入。(3)在当今世界,文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中,应该主动开放,学习其他民族、其他国家先进的文化和技术,适应世界历史发展的潮流。第二环节关键能力形成[材料解读]能力依托点1中古时期的欧洲与亚洲材料一

它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上,农奴无疑是不自由的。首先,他们不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶要好得多。这样,当农业改良发生的时候,农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是,虽然理论上领主有权随意摊派赋税,实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。——[美]罗伯特·E.勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》材料二

巴格达城的码头,有好几英里(1英里≈1.61千米)长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉……——[美]菲利浦·希提著,马坚译《阿拉伯通史》[研读分析](1)材料一从两个方面指出了农奴与奴隶的区别。首先,农奴虽然仍受领主控制,但“至少稍许获益”;其次,农奴很少完全听凭他的领主随意支配打发。(2)材料二以第一个省略号为界分为两个层次,第一层次的内容反映了阿拉伯帝国首都巴格达交通发达,对外交往规模大;第二层次的内容反映了巴格达商业繁荣。[探究运用](1)根据材料一并结合所学知识,比较奴隶与农奴的区别,并说明中古时期西欧生产关系的变化。区别:奴隶是奴隶社会的主要生产者,没有任何自由和权利,被看成是奴隶主的私有财产;农奴是深受领主剥削和压迫的农业生产者,有少量财产。生产关系的变化:庄园是中古西欧基本的农业经济组织,领主和农奴是封建的剥削和被剥削的关系。(2)根据材料二并结合所学知识,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。作用:巴格达是当时世界上最大的城市之一,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易,阿拉伯帝国在沟通世界贸易中起了重要作用。归纳概括1.欧洲的封建庄园

2.中古西欧社会的多元面貌(1)多元的社会结构:政治上,天主教会、封建领主与自治城市鼎立;经济上,农奴经济、小农经济与商品经济并存;文化上,天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化与人文精神共处。(2)封君封臣制度:封君封臣通过仪式性的缔结方式建立一种契约关系,领主不能强加给封臣某种义务,封臣要承担效忠领主等义务。(3)相对独立的庄园:自给自足是西欧庄园经济的显著特征,同时在庄园中以领主为中心,形成相对独立的政治集团,领主在自己的庄园中,行使某种程度的统治权。领主拥有庄园法庭的司法权。(4)追逐自由的城市:城市建立在商业贸易的交结点上,封建关系脆弱。自治城市建立一种保护机构来对抗领主,维护市民生活与商业贸易,为市民文化的生长提供了土壤。(5)宗教的禁欲主义与世俗的贵族文化:宗教文化宣扬对神与神权的敬畏,通过禁欲控制人们的生活。贵族宣扬以忠诚为核心的骑士精神。3.阿拉伯人在沟通东西方文化中的作用(1)保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中,许多希腊、罗马的文献通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者将许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人就是通过阿拉伯文译本重新认识古希腊、罗马文化的。(2)阿拉伯人的足迹遍及亚、欧、非三大洲,成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、古代中国的文化成就介绍到西方;又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。(3)阿拉伯人不但善于吸收其他国家和地区的文化,而且还在钻研的基础上加以发展,在艺术、科学、思想和文学等方面,都取得了巨大成就。[新题验证](2023广东高三二模)在中世纪后期的英格兰,伪造“王赐特许状”的现象日益加剧,修道院、大学和城市都是造伪的主体。国王权衡得失后接纳了已有的伪造特许状,并着手建立政府档案体系、完善相关司法制度来遏制伪造特许状行为。由此可知,这一时期的英格兰(

)A.王权强化得到广泛认可B.教会垄断文化技术资源C.大学创造力受到了限制D.城市摆脱国王谋求自治A材料反映了中世纪后期,修道院、大学和城市等伪造“王赐特许状”现象普遍,国王通过各种方式遏制这种行为,伪造特许状的现象从侧面反映了王权的加强得到了广泛认可,故选A项;材料没有涉及教会垄断文化技术资源,排除B项;国王遏制伪造特许状行为并不会遏制大学创造力,排除C项;城市伪造特许状其目的之一是城市自治,但是修道院和大学伪造特许状与城市自治无关,D项不能全面反映题干信息,排除。[材料解读]能力依托点2古代非洲与美洲文明的发展材料一

15世纪兴盛起来的桑海帝国是西非古代国家的集大成者,而穆罕默德·杜尔则是这个帝国最强盛的代表人物,他的一系列改革留给了后人许多遗产。首先是改革军制。杜尔取消了“全民皆兵”制度,实行了军队的职业化、精简化,并吸收被征服民族入伍,完善步兵、骑兵、水兵的设置。接着,杜尔经过十年征战,建立了一个庞大的帝国。其统治领域囊括了西非最富庶的平原地区,超过了马里帝国的全盛时期。穆罕默德·杜尔设立了直属皇帝的各部大臣,划分行省,行省总督由杜尔任命他的亲信担任。他重视兴修水利,开凿了尼日尔河上游的运河,开发矿藏,统一帝国的度量衡,保护商路的畅通和商旅的安全。在他的时代,桑海帝国的经济也达到全盛。他确立伊斯兰教为国教,厚待伊斯兰学者和商人。在他的时代,桑海帝国的文化出现了一时的繁荣。廷巴克图成为西非文化的中心。——摘编自崔健林主编《西方帝王简说》材料二

玛雅人给后世留下了宝贵的文化遗产。由于农业生产的需要,他们观测天象,制定了精确的历法。……玛雅文字被视作神的创造,使用文字的权利均为祭司垄断。……尤其是他们的建筑工程已达到了古代世界很高的水平。——摘编自王斯德主编《世界通史》[研读分析](1)材料一主要反映了桑海帝国统治者穆罕默德·杜尔在军事、政治、经济、文化方面的改革措施,通过这些措施可以认识桑海帝国强盛的原因。(2)材料二主要涉及玛雅文明,反映了玛雅人在天文历法、文字和建筑方面的成就。[探究运用](1)根据材料一,概括桑海帝国国王穆罕默德·杜尔的主要改革措施。措施:军事方面,用职业化军队取代“全民皆兵”的义务兵役制,吸收被征服民族入伍,完善兵种设置;政治方面,掌握官吏任免权,实行行省制度;经济方面,兴修水利,开发矿藏,统一度量衡,保护商业贸易;文化方面,确立伊斯兰教为国教,厚待学者。(2)根据材料二,指出玛雅文明的主要成就。主要成就:建立了独特的历法体系;发明独特的文字;建筑技术高超。归纳概括古代非洲与美洲文明发展道路的异同及产生差异的原因1.古代非洲与美洲文明发展道路的异同(1)异:古代非洲各国多在河流两岸兴起,它们通过陆路与海路介入地中海区域贸易及印度洋区域贸易,与亚欧大陆存在着持续不断的经贸文化交流。古代美洲文明相对于亚欧大陆的文明而言,长期处于孤立封闭的状态,甚至各区域文明之间也很少联系,但美洲文明培育了种类繁多的栽培作物及家畜、家禽,创造了独特的文化体系。(2)同:①农业的持续发展及文明区域的扩大为古代非洲与美洲兴起区域性帝国创造了基础。②古代非洲与美洲文明广泛存在使用奴隶的现象,在社会发展进程上落后于亚欧地区。③古代非洲与美洲文明在近代新航路开辟前均已形成庞大帝国,但随着西欧殖民扩张的到来,这些古老的帝国迅速被冲垮。2.原因非洲在地理位置上紧挨着亚欧大陆,虽有撒哈拉沙漠限隔南北,但仍吸收了大量亚欧大陆的文明成果,而美洲在近代新航路开辟前始终难以与亚欧大陆直接交往,故其发展成为自成体系的文明体。[新题验证](2023广东部分学校联考)下图所示是玛雅人建造的库库尔坎金字塔,每逢春分和秋分的这两天下午,西边的太阳把边墙的棱角光影投射到北石阶的边墙上,整个塔身从上到下看上去起起伏伏,犹如一条巨蛇从塔顶向大地爬行,象征着羽蛇神苏醒,人们开始进行播种和收获。每逢这一天,古代玛雅人就欢聚在一起,高歌起舞。据此可知,库库尔坎金字塔(

)A.映射出玛雅文化的领先B.反映了宗教和农业的需要C.得益于发达的生产力水平D.受到外来文化的深刻影响B根据材料,可知玛雅人崇拜羽蛇神,金字塔的设计选择了春分和秋分两个重要时间,说明金字塔功能适应了宗教和农业发展的需要,故选B项;材料没有玛雅文明与其他文明的比较,得不出玛雅文明领先的结论,排除A项;玛雅文明生产力水平并不发达,排除C项;库库尔坎金字塔反映了宗教和农业的需要,不能表明其受到外来文化的深刻影响,排除D项。第三环节核心素养提升[素养剖析]【例题】

(2023湖南卷,12)公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这(

)A.反映了灌溉技术进步B.动摇了土地公有原则C.体现了天皇地位提高D.推动了庄园制度发展意图:本题以公元723年日本太政官上奏的鼓励百姓开垦更多土地的相关史实构建社会情境,一是考查解读和辨析历史信息的能力,二是考查时空观念、史料实证、历史解释的学科素养。解析:646年,日本实行大化改新,将土地收归国有,施行班田收授法。题干中日本太政官的上奏意在鼓励百姓开垦土地,同时开垦者对土地拥有较长时间的使用权限,这冲击了土地公有原则,故选B项;题干体现的是开垦土地,没有涉及灌溉技术,排除A项;大化改新之后,日本实行中央集权,天皇独揽大权,已经是最高统治者了,题干没有体现天皇地位的提高,排除C项;10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解,随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园,题干中的时间“公元723年”,此时还没有形成庄园制度,排除D项。答案:B[典题实战]一、史料实证——君主权力的兴衰转向1.(2023湖北卷,11)某学者关注世界历史上的一位著名统治者,研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(

)A.罗马帝国一分为二B.都城改名为伊斯坦布尔C.颁布第一部成文法D.征服占领北非和意大利D根据材料,这位罗马帝国统治者力图恢复往日罗马帝国荣耀,可知这肯定是在罗马帝国分裂以后,根据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝国”可知该罗马帝国皇帝对法律贡献大,据此可以推断这位罗马帝国皇帝是查士丁尼,根据所学,可知查士丁尼在位时期,罗马占领北非和意大利,故选D项;罗马帝国一分为二是在查士丁尼之前,排除A项;东罗马帝国将都城改称为君士坦丁堡,1453年,奥斯曼人灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,排除B项;古罗马第一部成文法是《十二铜表法》,而且是在罗马共和国时期,时间不符,排除C项。2.(2023全国新课标卷,32)有学