统编版语文三年级上册第9课《那一定会很好》精美课件

那一定会很好9*确定目标不懈追求同学们知道树是怎么长成的吗？认识“缩、努”等8个生字。默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。与《卖火柴的小女孩》进行比较，能发现两篇课文的异同点。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读缩努茎锯斧推吱拆缩组词：缩小缩短退缩辨音：蜷缩（suōshuō）√努组词：努力努嘴辨字：（孥努）力√茎组词：根茎

茎叶辨音：根茎（jīnjīnɡ）√锯组词：锯齿锯片锯条辨音：锯子（jùjū）√斧组词：斧头板斧

斧正辨音：斧头（fùfǔ）√推组词：推动推车推翻辨字：（堆推）荐√吱组词：吱吱咯吱辨音：嘎吱（zhīzī）√拆组词：拆迁拆除拆穿辨字：（拆折）散√缩斧努茎推吱拆锯挑战一下

假期结束了，我们要调

整好心态，充分调

动学习的积极性。注意红色字的读音原文示例·农夫把谷子、土豆……还有调（）皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。调（调整）（调动）

多音字顽皮≈调皮

↔乖巧弟弟调皮地朝妈妈扮了一个鬼脸，一溜烟儿地跑走了。弟弟顽皮地朝妈妈扮了一个鬼脸，一溜烟儿地跑走了。妹妹是个乖巧的孩子，很受妈妈的宠爱。调皮顽皮乖巧☞一起读一读近

反义词费力：耗费力量。舒展：不卷缩；不皱。[造句]教师工作，操心费力，但是乐在其中。[造句]白杨树舒展着碧绿的叶子，吮吸着春天的雨露。词语解释呼吸：生物体与外界进行气体交换。[造句]早晨起来到户外呼吸一下新鲜空气，对身体很有好处。词义辨析舒服舒适都有“使人感到轻松愉快”的意思。意思例句例句意思“舒服”跟“难受”相对，可形容具体的感觉。听了她的这些话，我心里感到很不舒服。舒适的工作环境能提高工作效率。“舒适”指舒服、安闲、合意，形容客观生活环境或事物给人的感觉。1.主人公一共经历了哪几个阶段？2.主人公是种子的时候为何想站起来？探究读依据默读指导，默读课文，探究下列问题：默读时要做到不出声，不指读，快速浏览完全文，找到问题答案。默读指导种子大树手推车椅子木地板我又变成树了？1.种子一共经历了哪几个阶段？因为种子被泥土紧紧的包裹着，它必须把身体缩成一团，感觉很难受。

2.主人公是种子的时候为何想站起来？通读全文，自学探究：1.文中出现了几次“那一定会很好”？2.找一找，这粒种子走过了一段怎样的历程呢？3.结合问题一，说说种子共有多少个愿望？分别是什么？我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。要是我能躺下，那一定会很好。1.文中出现了几次“那一定会很好”？2.找一找，这粒种子走过了一段怎样的历程呢？3.种子共有多少个愿望？突破泥土，呼吸空气。做一棵会跑的树。停下休息。躺下。种子为什么有这么多的愿望？它为了实现愿望做了哪些努力？

种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。空间狭小我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。第一次种子为了实现愿望做了什么？它的愿望实现了吗？第一个愿望实现种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。羡慕，渴望自由要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。第二次树为了实现愿望做了什么？一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。引起农夫的注意，借助农夫实现愿望。农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。第二个愿望实现

手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。日渐衰老，体力不支第三次手推车的愿望实现了吗？过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。第三个愿望实现椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。要是我能躺下，那一定会很好。第四次椅子的愿望实现了吗？他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。第四个愿望实现齐读课文最后一自然段，想一想：为什么木地板会觉得“自己又变成了一棵树”？木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。因为它又可以在阳光下静静地呼吸空气，这种感受与“一棵树”时的情境是大体一致的。种子在不断实现愿望的过程中，有哪些精神值得我们学习？坚持不懈努力追求前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。文章表达了作者怎样的感情？表达出作者对“一粒种子”勇敢追求梦想、努力付出以及无私奉献精神的赞美。文章表达了作者怎样的感情？从一粒种子到阳台上的木地板，它随着环境的改变，对舒服的感受也变得不同，有人说，这是不知道满足，贪得无厌，是这样吗？谈谈你的看法。

本文用的手法讲述了一粒种子经过努力，最终变成阳台上的木地板的历程，赞美了种子为了实现自己的理想而的精神。

拟人化坚持不懈、努力追求那一定会很好种子大树手推车椅子木地板想站想跑想停想躺努力追求实现理想●丈夫志四海，万里犹比邻。●心随朗月高，志与秋霜洁。●昂昂千里，泛泛不作水中凫。●大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。●沧海可填山可移，男儿志气当如斯。追求逐梦想的诗句9*那一定会很好第一阶：课前预习学习内容1.朗读课文，了解大意。2.文体知识：童话故事。3.认识生字、词语。返回课文大意课文讲述了一粒种子长成一棵大树，变成手推车、椅子、木地板的生命历程，在这个历程中，主人公不断转变，每一次转变都是一个愿望的开始，每一个愿望最后都实现了。文体知识

童话故事是指儿童文学的一种体裁。童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。童话故事会认字缩成一团努力根茎锯子斧子手推车吱吱嘎嘎拆开suōnǔjùjīngfǔtuīzhīchāi我会认努力努力拼搏努形声字。从力，奴声。本义：勉力，出力。我会认推谁形旁，表示用手使物体移动形旁，表示出言发问声旁相同，表示韵母都是ui。父斤斧斧头我会认fǔ

砍东西用的工具，头呈楔形，装有木柄。易读错“吱、拆”是翘舌音;“茎”要读成jīng，不要读成jìng;“缩”是平舌音。近义词调皮—淘气难受—难过舒服—舒坦努力—尽力费力—吃力摇晃—摇摆满意—满足反义词缩—伸旧—新努力—懈怠高大—矮小调皮—乖巧休息—工作费力—省力舒展—卷缩暖洋洋—冷飕飕理解语理解词语舒展[包裹]包；包扎。[努力]指花的精力多，下的功夫大。[调皮]顽皮。[费力]耗费力量。[满意]满足自己的愿望，符合自己的心意。[舒展]伸展张开，不卷缩，不皱。学习内容能说出主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程，感受童话丰富的想象。返回第二阶：阅读理解

默读课文，思考：从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？阅读理解第一步它长成了一株大树阅读理解第二步它变成了一辆手推车阅读理解第三步它由一辆手推车变成了一把椅子阅读理解第四步它由一把椅子变成了木地板阅读理解“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次，分别出现在什么情况下？再读课文，解决问题：阅读理解分别出现在什么情况下？种子心里怎么想的？最后的结果怎么样？一共出现了四次。种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。第一次阅读理解我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。想法阅读理解种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。第一次的愿望实现了吗？阅读理解第一个愿望实现。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。第二次阅读理解要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。想法阅读理解阅读理解第二次的愿望实现了吗？农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车……跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。第二个愿望实现手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。第三次阅读理解要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。想法阅读理解过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。阅读理解第三次的愿望实现了吗？第三个愿望实现椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。阅读理解第四次要是我能躺下，那一定会很好。阅读理解想法他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。阅读理解第四次的愿望实现了吗？第四个愿望实现重温种子的成长历程，感受童话丰富的想象。种子大树手推车木地板椅子阅读理解一粒种子，长成了大树，变成了手推车、椅子、木地板，在它坦然的期待中，愿望得以实现。主人公神奇的生命历程，充分体现了童话故事丰富的想象。那一定会很好不断追求平和乐观种子长成大树站起来结构图示大树变成手推车跑起来手推车变成椅子坐下来椅子变成木地板躺下来返回学习内容学习本课的写法。返回第三阶：方法学用学习本课的写法学习本课的写法语言通俗易懂比如,大口大口、走来走去、跑来跑去、自家院子、吱吱嘎嘎、暖洋洋……返回重点句作题目这篇课文就是用主人公的话“那一定会很好”来做题目的。情节反复文中4次出现“那一定会很好”，使结构更加清晰。学习内容随堂检测。1.用“

”画掉加点字的错误读音。2.填入恰当的词语。3.按顺序排列种子的经历，并把它每一阶段的心理

活动也填在括号里。返回第四阶：课后练习随堂检测努力(

)

推车(

)

吱嘎(

)破旧(

)缩小(

)茎叶(

)拆开(

)种子(

)一、用“”画掉加点字的错误读音。nǔnùtuīduī

zhīzījiǔjiùsuōshuōjīngjìngchāicāizhǒngzhòng随堂检测二、填入恰当的词语。(

)的根(

)的树(

)的风声(

)的儿子(

)的地板(

)的农夫细细高大呼呼调皮美丽真正返回随堂检测三、按顺序排列种子的经历，并把它每一阶段的心理

活动也填在括号里。

A.种子B.椅子C.手推车D.木地板E.高大的树1.种子的经历：

()()()()()AECBD返回随堂检测A.停下来,坐着休息一会儿会很好。B.