2023-2024学年江苏省无锡市江阴市四校高二下学期期中联考语文试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省无锡市江阴市四校2023-2024学年高二下学期期中联考语文试题一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：随着城镇化进程的加快，城市发展面临着越来越多的不确定性因素和未知风险，当面对各种突如其来的“天灾”和“人祸”时，城市的脆弱性便难以掩饰。基于公共安全体系框架构建的安全韧性城市，使城市能有效地抵御内外部风险对城市运行的冲击和压力，在遭受重大灾害后仍然维持其基本结构和功能，并能在灾后迅速恢复和调整，实现可持续发展。安全韧性城市是指在逆变环境中具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市，其构建的理论基础是公共安全体系（图1），基于公共安全体系理论，结合安全韧性城市的承受、适应、恢复等关键特征，可提炼公共安全事件、城市承灾系统、安全韧性管理三个维度构成“城市安全韧性三角形分析模型”（图2），进而延伸出构建安全韧性城市的研究框架，其包含风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四个方面内容。在风险识别中对影响城市系统的公共安全事件风险进行判断，通过分析实现对风险的识别和预警；随后对城市受灾系统的脆弱性和韧性程度进行状态评估，测度城市面临的风险和各种不确定性因素的类型、强度、范围和空间分布；再通过规划响应在安全韧性管理中突出强调应急能力评估、业务可持续性和韧性资源的合理分配，编制出面向不确定性事件的规划，最后制定出可以提高城市韧性的策略，实现安全韧性城市在公共安全事件前后“抵御—吸收—适应—恢复—学习”的响应流程闭环。在数字技术快速发展背景下，融合新兴科技手段的“智慧安全韧性城市”理念值得被进一步推广。“智慧安全韧性城市”运用先进的公共安全管理理念，充分利用物联网、大数据、云计算、人工智能等新兴技术，开展城市的全方位物联网监测、评估与精细化管理，提升城市对各类公共安全事件的治理能力，编织全方位、立体化的城市公共安全网，保障城市安全发展。（摘编自范维澄《以安全韧性城市建设推进公共安全治理现代化》）材料二：随着全球气候变暖，包括极端高温、极端暴雨、极端干旱等各种极端天气呈现持续性、破纪录、复合性和群发性的新特征。极端天气可能引发一系列灾害风险，而城市固有的热岛效应和密集效应，使得城市地区，尤其是大城市、超大城市更容易遭受极端天气的威胁和影响。极端天气的形成，是一个多要素互动关联的复杂因果系统，应对极端天气是一个复杂系统工程。韧性城市系统能增强城市在逆变环境中承受、适应和迅速恢复的能力。因此，加快建设韧性城市，因地制宜、因灾制宜，不断提高城市应对极端高温、极端严寒、特大暴雨等极端天气的治理能力，是摆在全球各大城市政府面前的一项重大战略任务。城市政府依靠扎实有效的数据分析、风险排查、调查研究、综合评估，做到对极端天气知己知彼，是提高城市韧性应对极端天气的首要基础。城市政府要着眼于历史、现在、未来，对数百年以来自己城市发生过的高温、干旱、暴雨、台风等异常或极端天气的历史信息进行大数据分析，并将灾害发生的频度、强度等数据落在城市地理空间上，科学分析、总结归纳和系统掌握城市极端天气或异常气候发生演变的时空规律，对城市可能发生的极端天气类型、可能造成的各项损失，以及应对过程中薄弱的环节，做出准确的风险评估，针对最有可能发生的极端天气、最可能受损的地理单元和社会群体，制定最高效的物资储备方案和应急预案等各类治理方案。提高城市建筑、生命线工程系统、灾害防御工程等城市基础设施的防灾安全性能，增强城市应对极端天气的“硬实力”。大中城市政府一方面要优化布局城市绿地、公园和生态环境系统，全方位打造亲自然的绿色经济体系，加大维护城市生物多样性，从根源上减少污染、脱碳化、减轻城市热岛效应。另一方面，高度重视“气候融资”建设，加大城市各类道路桥梁隧道、老旧建筑物、老旧小区、地下管网等生命线设施的更新改造，在建筑物和基础设施中使用抗风、抗洪、抗旱、抗震等技术，提高硬件设施的本质安全水平。同时，综合利用遥感、人工智能、数字信息技术等，加大城市数字动态感知体系的布局和建构，平时就要及时感知、掌握重大设施可能存在的风险隐患，确保在遭受极端天气灾害袭击时保持“铜墙铁壁”。科技支撑、动态监测、精准预报、及时预警，是应对各种极端天气灾害的不二法门。有效防范极端高温、极端严寒、特大暴雨等，离不开“高精尖”的灾害信息数据分析和动态模拟以及预警预报。城市政府要利用信息通信技术提高城市的应变性和应急响应能力，如利用物联网和人工智能技术收集和分析气象数据，实时动态监测和预测，及时预警预报极端天气。这些系统可以通过短信、电子邮件、社交媒体和广播电视等渠道将警报信息全面传递给市民，让市民第一时间获得可能发生极端天气灾害的关键信息，为企事业单位和民众个体的防灾应急决策提供数据支撑。（摘编自陶希东《建设韧性城市：应对极端气候的重要策略》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.安全韧性城市以公共安全体系为理论基础，具备承受、适应、恢复的能力，能有效应对城市发展过程中遇到的“天灾”和“人祸”。B.“智慧安全韧性城市”利用新兴数字技术强化城市韧性，使公共安全网络覆盖整个城市，对各类公共安全事件具有更强的治理能力。C.提高城市韧性以应对极端天气，城市政府首先要进行有效的数据分析、风险排查、调查研究、综合评估，制定各类高效的治理方案。D.极端天气可能引发一系列灾害风险，带来热岛效应和密集效应，使城市受到威胁和影响，建设韧性城市是应对极端天气的重要策略。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.同样论述韧性城市建设，材料一指向公共安全事件，材料二则聚焦极端天气，前者涉及范围更广。B.风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四项内容前后承接，应按顺序进行，不可颠倒。C.优化布局城市绿地、公园和生态环境系统能够解决根源问题，其重要性高于“气候融资”建设。D.建设韧性城市，城市政府要考虑自己城市和所受灾害的独特性，制定符合城市实际情况的方案。3.下列选项，不属于建设“韧性城市”做法的一项是（）A.伦敦于2021年发布伦敦风险登记册，通过背景分析、灾害识别和定位评估、风险分析、风险应对方法、监测和回顾等步骤对伦敦的主要风险进行评估和识别。B.上海电信通过“千兆光网+5G专网、超大流量套餐”等品质网络与优质服务入驻校园，赋能大学智慧校园建设，为高校学生们带来各种新奇丰富的体验。C.北京加快构建由气象卫星与测雨雷达、雨量站、水文站共同组成的雨情水情监测预报三道防线，以及水文水动力学模型组成的预报、预警、预演、预案“四预”智慧化防洪指挥调度体系。D.纽约政府制定新的建筑韧性设计指南，对全市5个行政区的老建筑进行加固系统、抬高房屋、置换空间、异地搬迁等多方式改造，同时提高新建建筑的防洪标准和防风韧性。4.下列对材料一中图1和图2的理解和分析，不正确的一项是（）A.城市承灾系统是在“承灾载体”基础上提炼出来的，体现了安全韧性城市适应、恢复的关键特征。B.应急管理有多种人为干预手段，在灾害发生和发展的不同阶段发挥作用，减轻灾害的影响和危害。C.自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件可能给人、物或系统带来灾害性的破坏。D.“抵御——吸收——适应——恢复——学习”是安全韧性城市响应公共安全事件的全过程，贯穿事件始终。5.数字技术在应对极端天气的韧性城市建设中有哪些方面作用？请结合材料二加以概括。〖答案〗1.D2.C3.B4.A5.①利用数字技术，可以科学分析、总结、掌握极端气候演变规律，做出准确风险评估。②利用数字技术，可以加大城市数字动态感知体系的布局和建构，强化城市应对极端天气的“硬实力”。③利用数字技术，可以对灾害进行动态监测、精准预报、及时预警，提高城市的应变性和应急响应能力。④利用数字技术，可以将警报信息全面传递给受众，为他们的防灾应急决策提供数据支撑。〖解析〗【1题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。D.“带来热岛效应和密集效应”错误，曲解文意，由材料二第一段第二句“城市固有的热岛效应和密集效应”可知，热岛效应和密集效应并不是极端天气带来的，而是城市本来就有的。故选D。【2题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。C.“其重要性高于‘气候融资’建设”错误，于文无据。材料二第三段提出“增强城市应对极端天气的‘硬实力’”，具体的措施是“一方面要优化布局城市绿地、公园和生态环境系统”“另一方面，高度重视‘气候融资’建设”，原文在这两方面没有进行比较，不能得出“重要性高于”的结论。故选C。【3题详析】本题考查学生理解材料中的重要概念的含义的能力。“韧性城市”的定义在材料一第二段：在逆变环境中具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市。包括公共安全事件、城市承灾系统、安全韧性管理三个维度，风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四个方面内容。A.伦敦城市建设的风险评估，符合建设“韧性城市”的风险识别等内容。B.属于企业助力建设大学智慧校园，不属于韧性城市建设行为。C.北京城市智慧化防洪指挥调度体系，属于建设“韧性城市”的城市承灾系统维度。D.纽约政府制定新的建筑韧性设计指南，属于安全韧性管理维度。故选B。【4题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。A.“体现了安全韧性城市的适应、恢复的关键特征”错误，不能体现“恢复”的特征。图2中的“城市承灾系统”包括冗余性、多样性、多网络连通性、适应性，而“恢复力”属于“安全韧性管理”。故选A。【5题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。材料二第二段“进行大数据分析，并将灾害发生的频度、强度等数据落在城市地理空间上，科学分析、总结归纳和系统掌握城市极端天气或异常气候发生演变的时空规律，对城市可能发生的极端天气类型、可能造成的各项损失，以及应对过程中薄弱的环节，做出准确的风险评估”，“大数据分析”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“科学分析、总结归纳和系统掌握”“时空规律”“做出准确的风险评估”。材料二第三段“增强城市应对极端天气的‘硬实力’”部分，“综合利用遥感、人工智能、数字信息技术等，加大城市数字动态感知体系的布局和建构，平时就要及时感知、掌握重大设施可能存在的风险隐患，确保在遭受极端天气灾害袭击时保持‘铜墙铁壁’”，“遥感、人工智能、数字信息技术”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“加大城市数字动态感知体系的布局和建构”“增强城市应对极端天气的‘硬实力’”。材料二第四段“科技支撑、动态监测、精准预报、及时预警，是应对各种极端天气灾害不二法门。有效防范极端高温、极端严寒、特大暴雨等，离不开‘高精尖’的灾害信息数据分析和动态模拟以及预警预报。城市政府要利用信息通信技术提高城市的应变性和应急响应能力”，“灾害信息数据分析和动态模拟以及预警预报”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“动态监测、精准预报、及时预警”“提高城市的应变性和应急响应能力”。材料二第四段“这些系统可以通过短信、电子邮件、社交媒体和广播电视等渠道将警报信息全面传递给市民，让市民第一时间获得可能发生极端天气灾害的关键信息，为企事业单位和民众个体的防灾应急决策提供数据支撑”，“系统可以通过短信、电子邮件、社交媒体和广播电视等渠道”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“将警报信息全面传递给受众”“防灾应急决策提供数据支撑”。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。库麦荣（节选）贾平凹在陕西西北角的山区，曾经出现过许多民间剪纸艺人，库麦荣是最著名的。每个人都是为着某一种事业降生在了世上，这我已深信不疑，比如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹，罗纳尔多对于足球。但是，为剪纸而生的库麦荣，只知道她就是喜欢剪纸，剪纸对于社会和她本人有何等意义却浑然不晓，甚至有些痴呆。丈夫一直不愿意她剪纸，因为一个农妇的职责就是劳动着扒拉着粮食和伺候丈夫，但库麦荣就是爱剪纸，整晌出去给镇上剪婚礼上的喜纸或窗花，回到家里又常常剪这样剪那样，以致把锅里蒸着的馍蒸成了黑炭。丈夫承包管理了子午岭的山林，最后把家也搬上山去，为的是绝断她剪纸的兴趣。而库麦荣仍是爱剪纸，上山了总还是十天八天里来镇上买彩纸。“这女人是不可理喻的。”穿着丝绸褂子的纸店老板王顺山摇着头，他的眼里有一种异样的光。那天，吃过早饭丈夫的脾气就不好，库麦荣不明白他又怎么啦，想了想，是丈夫没有吃好。库麦荣说：“早起没给你磨豆浆也不至于就要饿死呀。”丈夫说：“你头明搭早就剪纸，给你剪丧衣呢还是剪冥钱呢？”两人就吵起来。丈夫口笨，吵不过，提了拳头便打，最后是用簸箕盖住她的身子拿树条子抽。丈夫的树条子已经抽断成一截一截，问还剪纸不，回答还剪。丈夫扔下树条子，流了眼泪，呼号着我这是前世造了孽了，去沟梁查看林子。库麦荣却号啕大哭起来，她想死去，就走出来到一个崖畔，崖畔上有一块突出的平石，可以跳下去，穿过那一层层云就掉到深涧。但是，石头上坐着一只狼。库麦荣先是吓了一跳，从来没听说子午岭上还有狼呀，随即就镇静了，想，反正要跳崖的，让狼吃了也罢。狼却没有吃她的意思。拿眼睛看着她，好像还有些羞涩和畏惧。“喂，”库麦荣说，“你不吃我？那你就离开这里呀！”狼坐着纹丝不动，似乎那块石头属于它的。这时候她听见了断断续续飘过来的歌声，扭头看到从山下像绳一样甩上来的小路上有人爬着，是王顺山，竹篓里装着一卷儿大红色的纸。库麦荣怔了一会儿，就转身回去了。从此，丈夫再没有反对过库麦荣剪纸，并且他把她剪出的花鸟鱼虫飞禽走兽山水人物都保存起来。库麦荣奇怪丈夫怎么变得这么好了，问那天王顺山对他说了些什么，丈夫不告诉她。在很长很长的日子里，王顺山数次背着竹篓上了子午岭，库麦荣也数次下山来到镇上。女人长腿软腰，坐在纸店的条凳子上为一群人表演剪纸，那一张小小的脸长满了雀斑并不好看，但她的眼睛细长而幽幽放光，使你真的有遇上狐狸精的感觉。精明的王顺山从县城贩来了学生用的作业本，糊窗户的麻纸，祭奠的烧纸，再就是花花绿绿剪窗花和纸扎的彩纸，任着库麦荣来剪。库麦荣欢得像风中的旗子，图案越剪越复杂，竟剪出了宽四尺长丈二的一幅四月八日山神庙会图。库麦荣又一回到镇上买纸，并且提了一篮晾干的金针菜。她在王顺山的抽屉里发现了她剪出的各类动物图案，很是吃惊。她问了王顺山，王顺山才把她丈夫定期偷她剪纸拿来卖钱的事说了，库麦荣怔了半日，说：“原来你也瞒了我呀？！”起身回山了，一篮子金针菜就扔在王顺山的门道里。进入冬季以后，雪天里山林不扬起火，也不大会有人进山偷砍木料，吃得壮壮实实的丈夫精力充沛，就隔三岔五去山下一趟。现在轮到他去山下买彩纸了，又将山下来买剪纸的人引到了山上。库麦荣见不得丈夫和那些人讨价还价，她坚持不卖，她剪纸是她的爱好，高兴了能整日整日地剪，剪出的纸贴满窗户和四壁，不悦意了又将所有的剪纸一把火烧了。她不肯卖，丈夫就和她吵，又是偷着抢着将一部分卖给人家。“卖了你再剪么。”丈夫说，“那你剪着不是白剪啦？”“我高兴呀！”库麦荣说，“嘴是说话用的，话说过了还唱歌哩，唱歌就是高兴了才唱呀！”王顺山是在过后的十二天早晨来到了山上，她已经原谅了他曾经伙同着丈夫偷卖她剪纸的行为。她看着冻得满脸通红的王顺山，帮他卸下装着各种彩纸的背笼。王顺山告诉说，镇子上又来了一些省城人，他们都冲着她的剪纸来的，但他不能引着他们上山来，他得事先征询她的意见。“他们有的是钱，已收集着你的剪纸要出版一本画册。”“印一本书？”“是的，书印出来了，你就更出名了！”“出名？”库麦荣并没有王顺山想象中的那份激动，甚至有些茫然，在她的心目中，别人知道库麦荣和不知道库麦荣有什么区别呢？在白皑皑的雪的衬托下，她开始给王顺山表演剪纸。剪出了起起伏伏的子午岭和子午岭上的树林，剪出了老虎狮子猴子兔子和鸡狗，也剪出了狼和老鼠蝎子蟾蜍七星瓢虫。剪出一个，让王顺山就摆在雪地上，银白的雪地上一片一片的红。她眼里这些动物都活了起来，都在雪地上奔跑撒欢。她最后剪出的是她的形象，她已经人到中年了，剪出的却是头上插了花的娘子模样，娘子在舞蹈着。“我是剪花女娲！”她说，眼睛眯眯的，十分妩媚，觉得她和这些动物充满了爱，和子午岭充满了爱，和眼前这个脸刮得干干净净会说话又会温柔的男人充满了爱，她同外界的关系就是爱的关系。库麦荣不知道诗是什么，她竟是忘却了日子的艰难和琐碎，忘却了那个粗鲁和打着嗝儿臭气的丈夫。（有删改）6.下列对小说相关内容理解，正确的一项是（）A.为剪纸而生的库麦荣，对剪纸的喜爱到了痴呆的程度，就如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹一样。B.王顺山对库麦荣痴迷于剪纸这件事嗤之以鼻，认为她是“不可理喻的”，“摇头”说明他对库麦荣的不理解。C.库麦荣小小的脸上长满了雀斑，并不好看，一双细长的眼睛却幽幽放光，就如狐狸精一样擅长蛊惑人心。D.库麦荣对世间万物充满了爱，她用剪纸创造了各种活灵活现的动物，骄傲而自豪地称自己为“剪花女娲”。7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开篇就对库麦荣的剪纸技艺进行了详细介绍，可谓先声夺人，给读者留下鲜明的印象，吸引读者的阅读兴趣。B.小说通过丈夫搬家、毒打等情节，侧面写出库麦荣对剪纸艺术的执着追求，表明她具有较强的独立意识与自主精神。C.小说以库麦荣沉浸在诗一样美妙的剪纸世界作结，给小说增加了田园牧歌式的情调，起到了深化小说主旨的作用。D.小说通过塑造一个西北民间剪纸艺人形象，浓墨重彩地展现库麦荣对剪纸情有独钟的追求，展现民间传统文化的魔力。8.文章两处画横线的部分都写到了库麦荣的“怔”，分别表现了她怎样的心理。9.读书小组要为此文写一则文学短评，经讨论，提出一组关键词“女性·生存·思考”。请围绕关键词写出你短评思路。〖答案〗6.D7.A8.①第一处“怔了一会儿”写出因为狼的阻碍和王顺山背着红色的纸的到来，唤醒了库麦荣对剪纸的痴迷，从被丈夫毒打的绝望中醒悟，不再想寻死的心理。②第二处“怔了半日”既写出库麦荣对王顺山伙同丈夫偷卖她的剪纸的行为的吃惊，又表明她对王顺山不是真正理解自己对剪纸的痴迷的失望和恼怒。9.①库麦荣痴迷剪纸，却遭到丈夫的反对，认为农妇的职责就是劳动就是伺候丈夫，体现了传统婚姻家庭观念对女性的束缚，表现了作者对女性生存困境的思考。②搬家、辱骂、毒打，都改变不了库麦荣对剪纸的热爱，她的心灵因为剪纸而更加灿烂，才能获得真正的内心的满足与幸福，体现了作者对女性独立人格意识的思考。③库麦荣精湛的剪纸技艺让她的价值被发现，丈夫不再阻止她剪纸，省城人也追捧她，体现了作者对女性如何实现自我价值的思考。④库麦荣对剪纸艺术纯粹的坚持和追求，让她获得了王顺山的尊重——从偷偷卖剪纸转变为事先征询她的意见，体现了作者对女性如何获得他人尊重的思考。（答出3点即可）〖解析〗【6题详析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“对剪纸的喜爱到了痴呆的程度，就如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹一样”错误。一样的是“都为某种事业而生”，痴迷的只有库麦荣。B.“王顺山对库麦荣痴迷于剪纸这件事嗤之以鼻，认为她是‘不可理喻的’，‘摇头’说明他对库麦荣的不理解”错误。“不可理喻的”“摇头”在这里是写王顺山对库麦荣的欣赏。C.“蛊惑人心”错误。“狐狸精”是要写库麦荣因为沉浸在剪纸中而产生的独特魅力。故选D【7题详析】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。A.“对库麦荣的剪纸技艺进行了详细介绍”错误。并未对剪纸技艺进行详细介绍，详写的是对剪纸的痴迷。故选A。【8题详析】本题考查学生分析概括人物心理的能力。第一处，库麦荣痴迷于剪纸，但是不被丈夫理解，遭到毒打之后甚至想要轻生，但是崖畔石头上坐着一只狼，“石头上坐着一只狼”，她不能跳崖；而且这时候她听见了断断续续飘过来的歌声，扭头看到从山下像绳一样甩上来的小路上有人爬着，是王顺山，竹篓里装着一卷儿大红色的纸”，因为狼的阻碍和王顺山背着红色的纸的到来，唤醒了库麦荣对剪纸的痴迷，“怔了一会儿”写出从被丈夫毒打的绝望中醒悟，不再想寻死的心理。第二处，她在王顺山的抽屉里发现了她的剪纸，从而知道了王顺山伙同丈夫卖她的剪纸的事， “原来你也瞒了我呀？！”充满了遗憾、失望和恼怒，她原本以为王顺山是理解她的，没想到他也和丈夫一样。此处“怔了半日”一方面是知道他们卖剪纸的事情之后的震惊，也表明她对王顺山不是真正理解自己对剪纸的痴迷的失望和恼怒。【9题详析】本题考查学生理解文章内容、拟写文学短评的能力。①库麦荣痴迷剪纸，但在丈夫眼里却属于“不务正业”，因为传统观念里女人就应该伺候丈夫，在家里做做家务，下地劳动。他们的观念表明传统对的婚姻家庭观念对女性的束缚，表现了作者对女性生存困境的思考。②丈夫为了不让库麦荣剪纸，把家搬到山上，因为没有伺候好他吃饭，他辱骂库麦荣“你头明搭早就剪纸，给你剪丧衣呢还是剪冥钱呢？”，还打了她“树条子已经抽断成一截一截”，但这些都阻止不了库麦荣剪纸，因为她觉得“我高兴呀！”，剪纸让库麦荣“眼睛眯眯的，十分妩媚”，她的心灵因为剪纸而更加灿烂。体现了作者对女性独立人格意识的思考。③小说后半部分，丈夫不再阻止他剪纸，因为他发现她的剪纸能卖钱；结尾，王顺山告诉库麦荣省城有人看中了她的剪纸，要出一本画册。这表明库麦荣的价值得到认可，小说这样写体现了作者对女性如何实现自我价值的思考。④库麦荣对剪纸艺术纯粹的坚持和追求，让她获得了王顺山的尊重。开始王顺山评价她“这女人是不可理喻的”，后来伙同她的丈夫一起偷着卖她的剪纸，这让库麦荣很失望，“原来你也瞒了我呀？！”；再后来，省城来人要出库麦荣剪纸的画册，他先来找库麦荣商量“他不能引着他们上山来，他得事先征询她的意见”。从偷偷卖剪纸转变为事先征询她的意见，体现了作者对女性如何获得他人尊重的思考。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：谈者悲文信公之忠，而惜其才之不称也，余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末，天下之事已去，而信公以一远郡守，募万余乌合之众，率以勤王，而众不溃，此非有驾驭之术不能也。丹徒之役能以智窜免间关万死而后至闽复能合其众，以收已失之郡邑。而所遣张汴、邹㵯遇李恒悉败，既再散而再合矣；而举军皆大疫，死者过半，五坡之役，复遇张弘范以败。凡天祥之所用将，皆非恒、范敌也。元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。宋自朱仙①之后未有能抽一矢、发一骑而北驰者。元举太山之势以压宋卵，而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息，以与贲、育②之徒抗，盖未接刃而魄先夺矣，虽有韩、白，未易支也。故信公之数败而能数起，吾以是知其才。其数起而数败，吾不谓其才之不称也。（节选自《王世贞文选·文天祥论》）材料二：论曰：自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰“仁”。以其合天理之正，即人心之安尔。商之衰，周有代德，盟津之师不期而会者八百国。伯夷、叔齐以两男子欲扣马而止之，三尺童子知其不可。他日，孔子贤之，则曰：“求仁而得仁。”宋至德宋祐亡矣，文天祥往来兵间，初欲以口舌存之，事既无成，奉两孱王崎岖岭海，以图兴复，兵败身执。我世祖皇帝以天地有容之量，既壮其节，又惜其才，留之数年，如虎兕在柙，百计驯之，终不可得。观其从容伏质，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之仁哉。宋三百余年，取士之科，莫盛于进士，进士莫盛于伦魁。自天祥死，世之好为高论者，谓科目不足以得伟人，岂其然乎！（节选自《宋史·文天祥传》）〖备注〗①朱仙：朱仙镇，位于河南省开封市西南，相传岳飞在此大战金兵。②贲、育：古代勇士名。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请选出三处相应位置的字母丹徒之役A能以智窜B免C间关D万死E而后F至闽G复能H合其众。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“非有驾驭之术不能”中“术”与《种树郭橐驼传》中“得养人术”中“术”词义相同。B.“盖未接刃而魄先夺矣”中“夺”与《陈情表》“舅夺母志”中“夺”词义不同。C.“不期而会者”中“期”与《归去来兮辞》“帝乡不可期”中“期”词义不同。D.“兵败身执”中“执”与《离骚》“謇朝谇而夕替”中“替”用法不同。12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.咸淳末年，文天祥面对宋朝衰败的危局，挺身而出，招募万余精兵率领他们救援朝廷。B.文天祥虽然势单力薄，但仍能数败数起，勇于抗击元军，保家卫国的决心坚定不移。C.元世祖被文天祥的气节和才能折服，扣留文天祥多年并试图招降他，最终没有成功。D.这两则材料分别批驳了当时针对文天祥的不当言论，分别论证了文天祥的才能和仁德。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。（2）观其从容伏质，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之仁哉。14.请结合材料一相关内容，简要概括文天祥数次失败的原因。〖答案〗10.CEG11.D12.A13.（1）元朝从北方大漠兴起，凭借武力在海内外称雄，灭掉四十个国家，歼灭女真，直至宋朝。（2）看他从容就义，走向死亡如归家一样（视死如归），这是他有比活命更重要的追求，能不称他为“仁”吗？14.①宋朝的大势已去，元朝气势正盛；②军队战斗力不强（将弱士散）；③遭遇天灾（瘟疫）。〖解析〗【10题详析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：在丹徒战役中，能凭借着自己的智慧逃跑而免遭俘获，冒着生命危险历经艰辛、崎岖的旅途，之后到达福建，又能将自己的军队招集起来。“免”后省略宾语“俘获”，故在C处断开；“万死”修饰“间关”，作状语，单独成句，故在E处断开；“闽”是“至”的宾语，故在G处断开。故选CEG。【11题详析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.正确。两个“术”都是“方法”的意思；句意：这样如果没有驾驭的方法是做不到的。/得到了治民的方法。B.正确。夺：夺走/强行改变；句意：大概还没有交战，士兵的魂魄已经先被夺走了。/舅父逼母亲改嫁。C.正确。期：约定/希望、企及；句意：盟津的军队没有约定就来会合的有八百诸侯。/修成神仙是没有希望的。D.错误。执：被动用法，被俘/替：被动用法，被替代，在文中指“遭贬黜”；句意：兵败被俘。/早上进谏晚上即遭贬黜。故选D。【12题详析】本题考查学生理解文章内容的能力。A.“招募万余精兵率领他们救援朝廷”错，原文“募万余乌合之众”，是说率领了一群乌合之众之人，即临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。故选A。【13题详析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。①“朔”，北方；“雄”，称雄；“歼夷”，灭。②“伏质”，通“锧”，砧，指被处死；“就”，走向；“甚于生”，状语后置，常规语序“于生甚”。【14题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。①根据“当咸淳之末，天下之事已去”“元举太山之势以压宋卵”，可以概括为“宋朝的大势已去，元朝气势正盛”。②根据“募万余乌合之众”“凡天祥之所用将，皆非恒、范敌也”，可以概括为“军队战斗力不强（将弱士散）”。③根据“而举军皆大疫，死者过半”，可以概括为“遭遇天灾（瘟疫）”。参考译文：材料一：评论的人都感叹文天祥的忠心，而惋惜他的才能不足，但我认为不是这样。文天祥不是没有才能的人啊!当时处于咸淳末年，天下的大势已经去了，但文信公凭借着一个僻远郡守的身份，招募了一万多乌合之众，带领着他们来救援朝廷，但这些人没有离散，这样如果没有驾驭的方法是做不到的。在丹徒战役中，能凭借着自己的智慧逃跑而免遭俘获，冒着生命危险历经艰辛、崎岖的旅途，之后到达福建，又能将自己的军队招集起来，来收复已经丢失的郡县。但他所派遣的张汴、邹蜀遇到李恒都战败了，已经第二次战败又第二次将军队招集起来；但整个军中都遭受到大的瘟疫，死亡的人超过了一半，在五坡战役中，又遇到张弘范而战败。文天祥所任用的将领，都不是李恒、张弘范的对手啊。元朝从北方大漠兴起，凭借武力在海内外称雄，灭掉四十个国家，歼灭女真，直至宋朝。宋朝自朱仙镇之战后没有能抽出一支箭、派遣一个骑兵向北进攻。元朝凭借着泰山那样的气势来压宋朝那样的蛋卵，但文天祥想用单薄的言辞、饱受束缚躯体来鼓励那些像得病的妇女、柔弱的孩子那样的士兵，来和贲、育那样的勇士抗衡，大概还没有交战，士兵的魂魄已经先被夺走了，虽然有韩信、白起那样的将领，也未必会容易地支撑。所以文天祥多次失败却能多次东山再起，我凭着这一点知道他的才能。他多次东山再起又多次战败，我不认为他的才能不足。材料二：论曰：自古以来有志之士，想要在天下伸张大义，不因成功、失败、顺利、困难动摇他们的决心，君子称之为“仁”。因其符合天理，即民心之安。商朝衰落，周朝有取代的德行，盟津的军队没有约定就来会合的有八百诸侯。伯夷、叔齐就凭两个男子也想要拉住马而阻止他们，即使是三尺小孩也知道不行。后来，孔子认为他们贤良，就说：“求仁而得仁。”宋朝到德佑亡国了，文天祥往来军队中间，起初想要凭口舌劝说保存宋，不能成功，护送两位孱弱的王子颠沛在岭海一带，来谋求复兴，兵败被俘。我朝世祖皇帝因为有天地般宽广的气量，既认为他气节高尚，又爱惜他的才能，留他好几年，就好像老虎关在笼子里，想尽办法驯服他，终究没能成功。看他从容就义，视死如归，这是因为他有比活命更重要的追求，能不称他为“仁”吗。宋朝三百多年，取士的科目，没有比进士更兴盛的，考进士没有比中状元更荣耀的。自从文天祥死后，世上那些喜欢发表高论的人，认为科举不足以获得伟大的人物，难道是这样吗！（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄杨工部，闻毗陵舍弟自罨溪入茶山①姚合采茶溪路好，花影半浮沉。画舸僧同上，春山客共寻。芳新生石际，幽嫩在山阴。色是春光染，香惊日气侵。试尝应酒醒，封进定恩深。芳贻千里外，怡怡太府②吟。〖备注〗①舍弟：指作者胞弟姚勤，时任毗陵刺史。茶山：指顾渚山，贡茶产地。②太府：此处指太府寺卿，太府寺是掌管钱帛、物资、贸易等的官署。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.开篇点出溪路景色之美，“花影”句描绘两岸山花烂漫，紧扣“好”字。B.姚勖一行人溯罨溪而上，入山的主要目的是采茶，而非探寻春山胜景。C.“芳新”“幽嫩”代指树上新茶，突出了新茶的香味与质地，用词精致。D.尾联实写太府官员为所贡之茶感到欣喜，表明作者期望进贡之事圆满完成。16.本诗的“试尝应酒醒”与陆游《临安春雨初霁》中的“晴窗细乳戏分茶”两句都涉及“茶”，有人认为两处“茶”表达的意图截然不同，你是否同意这种说法？请结合诗句说明你的理由。〖答案〗15.D16.同意。①“试尝应酒醒”一句中，“试尝”指鉴定茶的品质，品质好方可封装进贡，表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心；“应酒醒”为诗人的揣测，意在说明茶叶品质优良。②陆诗的“晴窗细乳戏分茶”一句，用戏玩烹茶表现诗人在临安寓所等待召见时的无聊，含蓄表达了报国无门、蹉跎岁月的无奈。〖解析〗【15题详析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D.“尾联实写太府官员为所贡之茶感到欣喜”错，尾联非写实，而是作者想象太府官员为所贡之茶感到欣喜的情景。故选D。【16题详析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。“试尝应酒醒”意思是：鉴定茶叶品质的时候，要去除醉态，身上不能残存酒味，其意在不能有任何异味。“封进定恩深”意思是：包装加封进贡朝廷后，一定会获得皇上的重赏。姚勖作为毗陵刺史，亲自进山监督贡焙乃其职责。诗人获知胞弟毗陵刺史姚勖同僧人取道罨溪进入顾渚山采制贡茶，便展开天马行空般的想象，“应酒醒”当是虚写，“试尝”表现了姚勖的恪尽职守，鉴定贡茶时的认真、仔细，如此才能选制出好茶，进贡朝廷，获得皇帝隆恩，暗含了诗人对胞弟的期许。陆诗的“晴窗细乳戏分茶”表面描写闲居生活。陆游矢志抗金，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。这一年春天，陆游又被起用为严州知州。严州知州的职位本与他的素志不合，何况觐见一次皇帝，不知要在客舍中等待多久。国家正是多事之秋，而诗人却无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。抗金的愿望再一次落空，诗人只能消磨时光，真是无聊而可悲。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子“____________，______________”。（2）《登快阁》中，黄庭坚巧用典故，表明自己决意归隐江湖，不存世俗机心的两句是“_____________，_______________”。（3）“空”字在诗词中常常会有“白白地、徒然”的意思，消解了主体对象的行为意义，比如“_______________，______________”。〖答案〗（1）小鸟时来啄食人至不去（2）万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟（3）映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音（塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首）三、语言文字运用（21分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。①眼镜是最早为人类服务的光学器件。②人的眼睛其实就是一架精巧的影像，③眼角膜和水晶体就是光学镜头，④视网膜就是影像接收器。⑤人年幼的时候能看清楚很近的眼睛前的物体，⑥这是靠眼睛自动调整其水晶体的焦距，使物体清晰地成像在视网膜上达到的。⑦由于年龄的增长和用眼不健康，⑧人眼的自动调焦能力渐渐减轻，⑨并出现一些光学上的缺陷。⑩例如水晶体的焦距变短，物像总是成在视网膜的前面，就是患了近视眼；反之，水晶体的焦距变长，就是远视眼。为了矫正视力，人们发明了眼镜。眼镜有近视眼镜和远视眼镜。有的人眼睛还出现“散光”，就是眼透镜两个方向的焦距不一样，所以，A。正常人眼看远处时眼睛最放松，而当要看书时，就得自动将眼透镜的焦距调到看书的数值。而老年人这种能力渐弱，就感到看物件时有一种眩晕感，和本来就是远视眼的人的感觉是完全一样的。如果人眼的水晶体变浑浊了，看物体就不清楚，这就是患了白内障，和近视、远视没有关系，靠配眼镜是解决不了问题的，B，换上人工晶体。可是人工晶体一点调焦能力也没有，只能多配几副眼镜，相当麻烦。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。19.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。〖答案〗18.A.还有散光眼镜B.只有动手术19.②成分残缺：改为“人的眼睛其实就是一架精巧的影像设备”。⑤语序不当：改为“人年幼的时候能看清楚眼睛前很近的物体”。⑧搭配不当：改为“人眼的自动调焦能力渐渐下降”。〖解析〗【18题详析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A.结合“有的人眼睛还出现‘散光’”的语境可知，此处针对“散光”来说，故可填：还有散光眼镜。B.结合“靠配眼镜是解决不了问题的”的语境及“换上人工晶体”的〖提示〗可知，此处是说治疗白内障的方法，故可填：只有动手术。【19题详析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②成分残缺，缺少宾语中心词，应在“影像”后加上“设备”。⑤语序不当，多重定语顺序不当，应将“人年幼的时候能看清楚很近的眼睛前的物体”改为“人年幼的时候能看清楚眼睛前很近的物体”。⑧搭配不当，“能力”与“减轻”不搭配，应将“减轻”改为“下降”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。“猫冬”是从堵上后窗那一刻开始的。父亲踩着板凳和木梯子，手托着泥坯把后窗堵了，又抹上厚厚泥层。后窗变成了墙的日子，家里暖了许多。地瓜藏在屋顶棚子上，盖着薄薄的豆秸叶；奶奶天天偎在炕头上，透过窗户中间的小玻璃片观天看地；就连平日里忙碌的母亲，也常常坐在炕头上摆弄窗花和鞋垫。北方的冬天常常是万里晴空，日头那么慷慨地照着，大地一丝风也没有。大好的天气里最适合一帮老伙计聚在一起，排在南墙根下晒太阳。20.下列句子中的“那么”和文中加点的“那么”，意义和用法相同的一项是（）A.下大雨不能出门，那么就宅在家里看看书，听听音乐。B.他打的喷嚏那么响亮，把我们都吓了一跳。C.今天天气很好，邀上那么三五个朋友一起去郊游吧。D.踢球不能那么踢，一不小心把人弄伤就不好了。21.文段中画横线句子结尾的句号能改为分号吗？请简要说明你的理由。22.“猫冬”是东北方言，用在这里传神有味，请结合文本，简要分析其含义和妙处。〖答案〗20.B21.不能。下文分号隔开的三个分句是描写“猫冬”的具体生活，而画横线句子是“猫冬”的条件，和后面的三个分句不能构成并列关系，使用句号更符合句子的内在逻辑层次，也能更好地表现猫冬的生活。22.猫冬，就是躲在家里过冬（像猫一样躲在家过冬）。①“猫”和“冬”两个名词连用，具有动作性，具体形象地表现了人们冬天像猫一样躲藏在家里的一种生活情形。（或者运用比喻的手法，生动形象的写出了人们冬天像猫一样躲藏在家里的一种生活情形。）②运用了口语，生动活泼、亲切自然。〖解析〗【20题详析】本题考查学生理解词语的语境义的能力。文中加点的“那么”用来形容事物的性质和程度。A.表示假设，引出应有的结果；B.用来形容事物的性质和程度；C.放在数量词前，表示估计数目；D.用来形容行为的方式。故选B。【21题详析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。首先明确观点，不能。然后分析理由，分号表示句子之间是并列关系，而“后窗变成了墙的日子，家里暖了许多”是猫冬的条件，“地瓜藏在屋顶棚子上，盖着薄薄的豆秸叶”“奶奶天天偎在炕头上，透过窗户中间的小玻璃片观天看地”“就连平日里忙碌的母亲，也常常坐在炕头上摆弄窗花和鞋垫”这三个句子是描述猫冬生活的具体内容，后面三句话构成并列关系，而画横线的句子和后文不能构成并列关系，所以不能将句号改为分号。画横线的句子表示猫冬的条件，而后面三个句子是猫冬的具体内容，而句号表示一句话的结束，先说条件，再说内容，这样更符合句子的内在逻辑层次，也能更好地表现猫冬的生活。【22题详析】本题考查学生分析鉴赏词句表达效果的能力。“猫冬”是指在北方的冬天，大家躲在家里过冬。在“猫冬”这个词中，“猫”是动词，躲藏的意思；“冬”是动词，过冬的意思，所以“猫冬”意指躲在家里过冬（像猫一样躲在家过冬），泛指躲在家里不出门。“猫”和“冬”两个名词连用，具有动作性，将人比作“猫”，具体形象地表现了人们冬天像猫一样躲藏在家里的一种生活情形。“猫冬”是北方的方言，所以“猫冬”这个词运用了口语，生动活泼，让人读来感觉亲切自然。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。每一段路，都会留下印记。但路可回头看，不可回头走。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。〖答案〗略〖解析〗这是一道引语式材料作文题。题目给出了一段富有哲理的材料：“每一段路，都会留下印记。但路可回头看，不可回头走。”这段话引导考生对人生道路和经历进行深度思考。首先，“每一段路，都会留下印记”〖提示〗我们，无论是生活中的哪一个阶段，都会留下独特的痕迹和记忆。其次，“路可回头看”鼓励我们回顾过去，从中汲取经验和教训。最后，“不可回头走”则强调了我们不能停留在过去，必须勇往直前，继续前行。在审题时，考生需要把握这几个关键词：“路”“印记”“回头看”和“不可回头走”。这四个词共同构建了一个关于人生历程、回忆与前行选择的话题。考生需要思考如何在回顾过去的同时，坚守前行的决心和勇气，以及如何在过去的经验中找到前行的动力。写作时可以按照层进式结构来写，首先肯定我们走过的路会留下印记，这些印记既是我们的回忆，也是我们的财富；我们可以回首望去，从中汲取智慧和力量，但绝不可因为留恋过去而停滞不前。接着可以阐述“回头看”的意义，通过回顾这些印记，我们可以审视自己的过去，从中发现不足和错误，作为未来的借鉴；同时，我们也要坚信，未来是充满希望和机遇的，只要我们坚定信念，勇往直前，就能创造更加辉煌的未来。最后综合分析，在人生的道路上，我们会遇到各种诱惑和困难，但只要我们坚守初心，不忘为什么出发，就能始终保持前行的动力和方向；同时，我们也要学会从过去的经历中汲取经验，不断调整自己的步伐和策略，以确保能够始终沿着正确的道路前行。立意：

1.铭记过往，砥砺前行。

2.过往为鉴，未来可期。

3.不忘初心，方得始终。江苏省无锡市江阴市四校2023-2024学年高二下学期期中联考语文试题一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：随着城镇化进程的加快，城市发展面临着越来越多的不确定性因素和未知风险，当面对各种突如其来的“天灾”和“人祸”时，城市的脆弱性便难以掩饰。基于公共安全体系框架构建的安全韧性城市，使城市能有效地抵御内外部风险对城市运行的冲击和压力，在遭受重大灾害后仍然维持其基本结构和功能，并能在灾后迅速恢复和调整，实现可持续发展。安全韧性城市是指在逆变环境中具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市，其构建的理论基础是公共安全体系（图1），基于公共安全体系理论，结合安全韧性城市的承受、适应、恢复等关键特征，可提炼公共安全事件、城市承灾系统、安全韧性管理三个维度构成“城市安全韧性三角形分析模型”（图2），进而延伸出构建安全韧性城市的研究框架，其包含风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四个方面内容。在风险识别中对影响城市系统的公共安全事件风险进行判断，通过分析实现对风险的识别和预警；随后对城市受灾系统的脆弱性和韧性程度进行状态评估，测度城市面临的风险和各种不确定性因素的类型、强度、范围和空间分布；再通过规划响应在安全韧性管理中突出强调应急能力评估、业务可持续性和韧性资源的合理分配，编制出面向不确定性事件的规划，最后制定出可以提高城市韧性的策略，实现安全韧性城市在公共安全事件前后“抵御—吸收—适应—恢复—学习”的响应流程闭环。在数字技术快速发展背景下，融合新兴科技手段的“智慧安全韧性城市”理念值得被进一步推广。“智慧安全韧性城市”运用先进的公共安全管理理念，充分利用物联网、大数据、云计算、人工智能等新兴技术，开展城市的全方位物联网监测、评估与精细化管理，提升城市对各类公共安全事件的治理能力，编织全方位、立体化的城市公共安全网，保障城市安全发展。（摘编自范维澄《以安全韧性城市建设推进公共安全治理现代化》）材料二：随着全球气候变暖，包括极端高温、极端暴雨、极端干旱等各种极端天气呈现持续性、破纪录、复合性和群发性的新特征。极端天气可能引发一系列灾害风险，而城市固有的热岛效应和密集效应，使得城市地区，尤其是大城市、超大城市更容易遭受极端天气的威胁和影响。极端天气的形成，是一个多要素互动关联的复杂因果系统，应对极端天气是一个复杂系统工程。韧性城市系统能增强城市在逆变环境中承受、适应和迅速恢复的能力。因此，加快建设韧性城市，因地制宜、因灾制宜，不断提高城市应对极端高温、极端严寒、特大暴雨等极端天气的治理能力，是摆在全球各大城市政府面前的一项重大战略任务。城市政府依靠扎实有效的数据分析、风险排查、调查研究、综合评估，做到对极端天气知己知彼，是提高城市韧性应对极端天气的首要基础。城市政府要着眼于历史、现在、未来，对数百年以来自己城市发生过的高温、干旱、暴雨、台风等异常或极端天气的历史信息进行大数据分析，并将灾害发生的频度、强度等数据落在城市地理空间上，科学分析、总结归纳和系统掌握城市极端天气或异常气候发生演变的时空规律，对城市可能发生的极端天气类型、可能造成的各项损失，以及应对过程中薄弱的环节，做出准确的风险评估，针对最有可能发生的极端天气、最可能受损的地理单元和社会群体，制定最高效的物资储备方案和应急预案等各类治理方案。提高城市建筑、生命线工程系统、灾害防御工程等城市基础设施的防灾安全性能，增强城市应对极端天气的“硬实力”。大中城市政府一方面要优化布局城市绿地、公园和生态环境系统，全方位打造亲自然的绿色经济体系，加大维护城市生物多样性，从根源上减少污染、脱碳化、减轻城市热岛效应。另一方面，高度重视“气候融资”建设，加大城市各类道路桥梁隧道、老旧建筑物、老旧小区、地下管网等生命线设施的更新改造，在建筑物和基础设施中使用抗风、抗洪、抗旱、抗震等技术，提高硬件设施的本质安全水平。同时，综合利用遥感、人工智能、数字信息技术等，加大城市数字动态感知体系的布局和建构，平时就要及时感知、掌握重大设施可能存在的风险隐患，确保在遭受极端天气灾害袭击时保持“铜墙铁壁”。科技支撑、动态监测、精准预报、及时预警，是应对各种极端天气灾害的不二法门。有效防范极端高温、极端严寒、特大暴雨等，离不开“高精尖”的灾害信息数据分析和动态模拟以及预警预报。城市政府要利用信息通信技术提高城市的应变性和应急响应能力，如利用物联网和人工智能技术收集和分析气象数据，实时动态监测和预测，及时预警预报极端天气。这些系统可以通过短信、电子邮件、社交媒体和广播电视等渠道将警报信息全面传递给市民，让市民第一时间获得可能发生极端天气灾害的关键信息，为企事业单位和民众个体的防灾应急决策提供数据支撑。（摘编自陶希东《建设韧性城市：应对极端气候的重要策略》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.安全韧性城市以公共安全体系为理论基础，具备承受、适应、恢复的能力，能有效应对城市发展过程中遇到的“天灾”和“人祸”。B.“智慧安全韧性城市”利用新兴数字技术强化城市韧性，使公共安全网络覆盖整个城市，对各类公共安全事件具有更强的治理能力。C.提高城市韧性以应对极端天气，城市政府首先要进行有效的数据分析、风险排查、调查研究、综合评估，制定各类高效的治理方案。D.极端天气可能引发一系列灾害风险，带来热岛效应和密集效应，使城市受到威胁和影响，建设韧性城市是应对极端天气的重要策略。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.同样论述韧性城市建设，材料一指向公共安全事件，材料二则聚焦极端天气，前者涉及范围更广。B.风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四项内容前后承接，应按顺序进行，不可颠倒。C.优化布局城市绿地、公园和生态环境系统能够解决根源问题，其重要性高于“气候融资”建设。D.建设韧性城市，城市政府要考虑自己城市和所受灾害的独特性，制定符合城市实际情况的方案。3.下列选项，不属于建设“韧性城市”做法的一项是（）A.伦敦于2021年发布伦敦风险登记册，通过背景分析、灾害识别和定位评估、风险分析、风险应对方法、监测和回顾等步骤对伦敦的主要风险进行评估和识别。B.上海电信通过“千兆光网+5G专网、超大流量套餐”等品质网络与优质服务入驻校园，赋能大学智慧校园建设，为高校学生们带来各种新奇丰富的体验。C.北京加快构建由气象卫星与测雨雷达、雨量站、水文站共同组成的雨情水情监测预报三道防线，以及水文水动力学模型组成的预报、预警、预演、预案“四预”智慧化防洪指挥调度体系。D.纽约政府制定新的建筑韧性设计指南，对全市5个行政区的老建筑进行加固系统、抬高房屋、置换空间、异地搬迁等多方式改造，同时提高新建建筑的防洪标准和防风韧性。4.下列对材料一中图1和图2的理解和分析，不正确的一项是（）A.城市承灾系统是在“承灾载体”基础上提炼出来的，体现了安全韧性城市适应、恢复的关键特征。B.应急管理有多种人为干预手段，在灾害发生和发展的不同阶段发挥作用，减轻灾害的影响和危害。C.自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件可能给人、物或系统带来灾害性的破坏。D.“抵御——吸收——适应——恢复——学习”是安全韧性城市响应公共安全事件的全过程，贯穿事件始终。5.数字技术在应对极端天气的韧性城市建设中有哪些方面作用？请结合材料二加以概括。〖答案〗1.D2.C3.B4.A5.①利用数字技术，可以科学分析、总结、掌握极端气候演变规律，做出准确风险评估。②利用数字技术，可以加大城市数字动态感知体系的布局和建构，强化城市应对极端天气的“硬实力”。③利用数字技术，可以对灾害进行动态监测、精准预报、及时预警，提高城市的应变性和应急响应能力。④利用数字技术，可以将警报信息全面传递给受众，为他们的防灾应急决策提供数据支撑。〖解析〗【1题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。D.“带来热岛效应和密集效应”错误，曲解文意，由材料二第一段第二句“城市固有的热岛效应和密集效应”可知，热岛效应和密集效应并不是极端天气带来的，而是城市本来就有的。故选D。【2题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。C.“其重要性高于‘气候融资’建设”错误，于文无据。材料二第三段提出“增强城市应对极端天气的‘硬实力’”，具体的措施是“一方面要优化布局城市绿地、公园和生态环境系统”“另一方面，高度重视‘气候融资’建设”，原文在这两方面没有进行比较，不能得出“重要性高于”的结论。故选C。【3题详析】本题考查学生理解材料中的重要概念的含义的能力。“韧性城市”的定义在材料一第二段：在逆变环境中具备耐受、适应和迅速恢复能力的城市。包括公共安全事件、城市承灾系统、安全韧性管理三个维度，风险识别、状态评估、规划响应、策略制定四个方面内容。A.伦敦城市建设的风险评估，符合建设“韧性城市”的风险识别等内容。B.属于企业助力建设大学智慧校园，不属于韧性城市建设行为。C.北京城市智慧化防洪指挥调度体系，属于建设“韧性城市”的城市承灾系统维度。D.纽约政府制定新的建筑韧性设计指南，属于安全韧性管理维度。故选B。【4题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。A.“体现了安全韧性城市的适应、恢复的关键特征”错误，不能体现“恢复”的特征。图2中的“城市承灾系统”包括冗余性、多样性、多网络连通性、适应性，而“恢复力”属于“安全韧性管理”。故选A。【5题详析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。材料二第二段“进行大数据分析，并将灾害发生的频度、强度等数据落在城市地理空间上，科学分析、总结归纳和系统掌握城市极端天气或异常气候发生演变的时空规律，对城市可能发生的极端天气类型、可能造成的各项损失，以及应对过程中薄弱的环节，做出准确的风险评估”，“大数据分析”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“科学分析、总结归纳和系统掌握”“时空规律”“做出准确的风险评估”。材料二第三段“增强城市应对极端天气的‘硬实力’”部分，“综合利用遥感、人工智能、数字信息技术等，加大城市数字动态感知体系的布局和建构，平时就要及时感知、掌握重大设施可能存在的风险隐患，确保在遭受极端天气灾害袭击时保持‘铜墙铁壁’”，“遥感、人工智能、数字信息技术”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“加大城市数字动态感知体系的布局和建构”“增强城市应对极端天气的‘硬实力’”。材料二第四段“科技支撑、动态监测、精准预报、及时预警，是应对各种极端天气灾害不二法门。有效防范极端高温、极端严寒、特大暴雨等，离不开‘高精尖’的灾害信息数据分析和动态模拟以及预警预报。城市政府要利用信息通信技术提高城市的应变性和应急响应能力”，“灾害信息数据分析和动态模拟以及预警预报”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“动态监测、精准预报、及时预警”“提高城市的应变性和应急响应能力”。材料二第四段“这些系统可以通过短信、电子邮件、社交媒体和广播电视等渠道将警报信息全面传递给市民，让市民第一时间获得可能发生极端天气灾害的关键信息，为企事业单位和民众个体的防灾应急决策提供数据支撑”，“系统可以通过短信、电子邮件、社交媒体和广播电视等渠道”属于“数字技术”，提炼体现作用的要点就是“将警报信息全面传递给受众”“防灾应急决策提供数据支撑”。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。库麦荣（节选）贾平凹在陕西西北角的山区，曾经出现过许多民间剪纸艺人，库麦荣是最著名的。每个人都是为着某一种事业降生在了世上，这我已深信不疑，比如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹，罗纳尔多对于足球。但是，为剪纸而生的库麦荣，只知道她就是喜欢剪纸，剪纸对于社会和她本人有何等意义却浑然不晓，甚至有些痴呆。丈夫一直不愿意她剪纸，因为一个农妇的职责就是劳动着扒拉着粮食和伺候丈夫，但库麦荣就是爱剪纸，整晌出去给镇上剪婚礼上的喜纸或窗花，回到家里又常常剪这样剪那样，以致把锅里蒸着的馍蒸成了黑炭。丈夫承包管理了子午岭的山林，最后把家也搬上山去，为的是绝断她剪纸的兴趣。而库麦荣仍是爱剪纸，上山了总还是十天八天里来镇上买彩纸。“这女人是不可理喻的。”穿着丝绸褂子的纸店老板王顺山摇着头，他的眼里有一种异样的光。那天，吃过早饭丈夫的脾气就不好，库麦荣不明白他又怎么啦，想了想，是丈夫没有吃好。库麦荣说：“早起没给你磨豆浆也不至于就要饿死呀。”丈夫说：“你头明搭早就剪纸，给你剪丧衣呢还是剪冥钱呢？”两人就吵起来。丈夫口笨，吵不过，提了拳头便打，最后是用簸箕盖住她的身子拿树条子抽。丈夫的树条子已经抽断成一截一截，问还剪纸不，回答还剪。丈夫扔下树条子，流了眼泪，呼号着我这是前世造了孽了，去沟梁查看林子。库麦荣却号啕大哭起来，她想死去，就走出来到一个崖畔，崖畔上有一块突出的平石，可以跳下去，穿过那一层层云就掉到深涧。但是，石头上坐着一只狼。库麦荣先是吓了一跳，从来没听说子午岭上还有狼呀，随即就镇静了，想，反正要跳崖的，让狼吃了也罢。狼却没有吃她的意思。拿眼睛看着她，好像还有些羞涩和畏惧。“喂，”库麦荣说，“你不吃我？那你就离开这里呀！”狼坐着纹丝不动，似乎那块石头属于它的。这时候她听见了断断续续飘过来的歌声，扭头看到从山下像绳一样甩上来的小路上有人爬着，是王顺山，竹篓里装着一卷儿大红色的纸。库麦荣怔了一会儿，就转身回去了。从此，丈夫再没有反对过库麦荣剪纸，并且他把她剪出的花鸟鱼虫飞禽走兽山水人物都保存起来。库麦荣奇怪丈夫怎么变得这么好了，问那天王顺山对他说了些什么，丈夫不告诉她。在很长很长的日子里，王顺山数次背着竹篓上了子午岭，库麦荣也数次下山来到镇上。女人长腿软腰，坐在纸店的条凳子上为一群人表演剪纸，那一张小小的脸长满了雀斑并不好看，但她的眼睛细长而幽幽放光，使你真的有遇上狐狸精的感觉。精明的王顺山从县城贩来了学生用的作业本，糊窗户的麻纸，祭奠的烧纸，再就是花花绿绿剪窗花和纸扎的彩纸，任着库麦荣来剪。库麦荣欢得像风中的旗子，图案越剪越复杂，竟剪出了宽四尺长丈二的一幅四月八日山神庙会图。库麦荣又一回到镇上买纸，并且提了一篮晾干的金针菜。她在王顺山的抽屉里发现了她剪出的各类动物图案，很是吃惊。她问了王顺山，王顺山才把她丈夫定期偷她剪纸拿来卖钱的事说了，库麦荣怔了半日，说：“原来你也瞒了我呀？！”起身回山了，一篮子金针菜就扔在王顺山的门道里。进入冬季以后，雪天里山林不扬起火，也不大会有人进山偷砍木料，吃得壮壮实实的丈夫精力充沛，就隔三岔五去山下一趟。现在轮到他去山下买彩纸了，又将山下来买剪纸的人引到了山上。库麦荣见不得丈夫和那些人讨价还价，她坚持不卖，她剪纸是她的爱好，高兴了能整日整日地剪，剪出的纸贴满窗户和四壁，不悦意了又将所有的剪纸一把火烧了。她不肯卖，丈夫就和她吵，又是偷着抢着将一部分卖给人家。“卖了你再剪么。”丈夫说，“那你剪着不是白剪啦？”“我高兴呀！”库麦荣说，“嘴是说话用的，话说过了还唱歌哩，唱歌就是高兴了才唱呀！”王顺山是在过后的十二天早晨来到了山上，她已经原谅了他曾经伙同着丈夫偷卖她剪纸的行为。她看着冻得满脸通红的王顺山，帮他卸下装着各种彩纸的背笼。王顺山告诉说，镇子上又来了一些省城人，他们都冲着她的剪纸来的，但他不能引着他们上山来，他得事先征询她的意见。“他们有的是钱，已收集着你的剪纸要出版一本画册。”“印一本书？”“是的，书印出来了，你就更出名了！”“出名？”库麦荣并没有王顺山想象中的那份激动，甚至有些茫然，在她的心目中，别人知道库麦荣和不知道库麦荣有什么区别呢？在白皑皑的雪的衬托下，她开始给王顺山表演剪纸。剪出了起起伏伏的子午岭和子午岭上的树林，剪出了老虎狮子猴子兔子和鸡狗，也剪出了狼和老鼠蝎子蟾蜍七星瓢虫。剪出一个，让王顺山就摆在雪地上，银白的雪地上一片一片的红。她眼里这些动物都活了起来，都在雪地上奔跑撒欢。她最后剪出的是她的形象，她已经人到中年了，剪出的却是头上插了花的娘子模样，娘子在舞蹈着。“我是剪花女娲！”她说，眼睛眯眯的，十分妩媚，觉得她和这些动物充满了爱，和子午岭充满了爱，和眼前这个脸刮得干干净净会说话又会温柔的男人充满了爱，她同外界的关系就是爱的关系。库麦荣不知道诗是什么，她竟是忘却了日子的艰难和琐碎，忘却了那个粗鲁和打着嗝儿臭气的丈夫。（有删改）6.下列对小说相关内容理解，正确的一项是（）A.为剪纸而生的库麦荣，对剪纸的喜爱到了痴呆的程度，就如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹一样。B.王顺山对库麦荣痴迷于剪纸这件事嗤之以鼻，认为她是“不可理喻的”，“摇头”说明他对库麦荣的不理解。C.库麦荣小小的脸上长满了雀斑，并不好看，一双细长的眼睛却幽幽放光，就如狐狸精一样擅长蛊惑人心。D.库麦荣对世间万物充满了爱，她用剪纸创造了各种活灵活现的动物，骄傲而自豪地称自己为“剪花女娲”。7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开篇就对库麦荣的剪纸技艺进行了详细介绍，可谓先声夺人，给读者留下鲜明的印象，吸引读者的阅读兴趣。B.小说通过丈夫搬家、毒打等情节，侧面写出库麦荣对剪纸艺术的执着追求，表明她具有较强的独立意识与自主精神。C.小说以库麦荣沉浸在诗一样美妙的剪纸世界作结，给小说增加了田园牧歌式的情调，起到了深化小说主旨的作用。D.小说通过塑造一个西北民间剪纸艺人形象，浓墨重彩地展现库麦荣对剪纸情有独钟的追求，展现民间传统文化的魔力。8.文章两处画横线的部分都写到了库麦荣的“怔”，分别表现了她怎样的心理。9.读书小组要为此文写一则文学短评，经讨论，提出一组关键词“女性·生存·思考”。请围绕关键词写出你短评思路。〖答案〗6.D7.A8.①第一处“怔了一会儿”写出因为狼的阻碍和王顺山背着红色的纸的到来，唤醒了库麦荣对剪纸的痴迷，从被丈夫毒打的绝望中醒悟，不再想寻死的心理。②第二处“怔了半日”既写出库麦荣对王顺山伙同丈夫偷卖她的剪纸的行为的吃惊，又表明她对王顺山不是真正理解自己对剪纸的痴迷的失望和恼怒。9.①库麦荣痴迷剪纸，却遭到丈夫的反对，认为农妇的职责就是劳动就是伺候丈夫，体现了传统婚姻家庭观念对女性的束缚，表现了作者对女性生存困境的思考。②搬家、辱骂、毒打，都改变不了库麦荣对剪纸的热爱，她的心灵因为剪纸而更加灿烂，才能获得真正的内心的满足与幸福，体现了作者对女性独立人格意识的思考。③库麦荣精湛的剪纸技艺让她的价值被发现，丈夫不再阻止她剪纸，省城人也追捧她，体现了作者对女性如何实现自我价值的思考。④库麦荣对剪纸艺术纯粹的坚持和追求，让她获得了王顺山的尊重——从偷偷卖剪纸转变为事先征询她的意见，体现了作者对女性如何获得他人尊重的思考。（答出3点即可）〖解析〗【6题详析】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。A.“对剪纸的喜爱到了痴呆的程度，就如李昌镐对于围棋，奥本海默对于原子弹一样”错误。一样的是“都为某种事业而生”，痴迷的只有库麦荣。B.“王顺山对库麦荣痴迷于剪纸这件事嗤之以鼻，认为她是‘不可理喻的’，‘摇头’说明他对库麦荣的不理解”错误。“不可理喻的”“摇头”在这里是写王顺山对库麦荣的欣赏。C.“蛊惑人心”错误。“狐狸精”是要写库麦荣因为沉浸在剪纸中而产生的独特魅力。故选D【7题详析】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。A.“对库麦荣的剪纸技艺进行了详细介绍”错误。并未对剪纸技艺进行详细介绍，详写的是对剪纸的痴迷。故选A。【8题详析】本题考查学生分析概括人物心理的能力。第一处，库麦荣痴迷于剪纸，但是不被丈夫理解，遭到毒打之后甚至想要轻生，但是崖畔石头上坐着一只狼，“石头上坐着一只狼”，她不能跳崖；而且这时候她听见了断断续续飘过来的歌声，扭头看到从山下像绳一样甩上来的小路上有人爬着，是王顺山，竹篓里装着一卷儿大红色的纸”，因为狼的阻碍和王顺山背着红色的纸的到来，唤醒了库麦荣对剪纸的痴迷，“怔了一会儿”写出从被丈夫毒打的绝望中醒悟，不再想寻死的心理。第二处，她在王顺山的抽屉里发现了她的剪纸，从而知道了王顺山伙同丈夫卖她的剪纸的事， “原来你也瞒了我呀？！”充满了遗憾、失望和恼怒，她原本以为王顺山是理解她的，没想到他也和丈夫一样。此处“怔了半日”一方面是知道他们卖剪纸的事情之后的震惊，也表明她对王顺山不是真正理解自己对剪纸的痴迷的失望和恼怒。【9题详析】本题考查学生理解文章内容、拟写文学短评的能力。①库麦荣痴迷剪纸，但在丈夫眼里却属于“不务正业”，因为传统观念里女人就应该伺候丈夫，在家里做做家务，下地劳动。他们的观念表明传统对的婚姻家庭观念对女性的束缚，表现了作者对女性生存困境的思考。②丈夫为了不让库麦荣剪纸，把家搬到山上，因为没有伺候好他吃饭，他辱骂库麦荣“你头明搭早就剪纸，给你剪丧衣呢还是剪冥钱呢？”，还打了她“树条子已经抽断成一截一截”，但这些都阻止不了库麦荣剪纸，因为她觉得“我高兴呀！”，剪纸让库麦荣“眼睛眯眯的，十分妩媚”，她的心灵因为剪纸而更加灿烂。体现了作者对女性独立人格意识的思考。③小说后半部分，丈夫不再阻止他剪纸，因为他发现她的剪纸能卖钱；结尾，王顺山告诉库麦荣省城有人看中了她的剪纸，要出一本画册。这表明库麦荣的价值得到认可，小说这样写体现了作者对女性如何实现自我价值的思考。④库麦荣对剪纸艺术纯粹的坚持和追求，让她获得了王顺山的尊重。开始王顺山评价她“这女人是不可理喻的”，后来伙同她的丈夫一起偷着卖她的剪纸，这让库麦荣很失望，“原来你也瞒了我呀？！”；再后来，省城来人要出库麦荣剪纸的画册，他先来找库麦荣商量“他不能引着他们上山来，他得事先征询她的意见”。从偷偷卖剪纸转变为事先征询她的意见，体现了作者对女性如何获得他人尊重的思考。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：谈者悲文信公之忠，而惜其才之不称也，余以为不然。夫信公非无才者也。当咸淳之末，天下之事已去，而信公以一远郡守，募万余乌合之众，率以勤王，而众不溃，此非有驾驭之术不能也。丹徒之役能以智窜免间关万死而后至闽复能合其众，以收已失之郡邑。而所遣张汴、邹㵯遇李恒悉败，既再散而再合矣；而举军皆大疫，死者过半，五坡之役，复遇张弘范以败。凡天祥之所用将，皆非恒、范敌也。元起朔漠，以力雄海内外，灭国四十，歼夷女真以至宋。宋自朱仙①之后未有能抽一矢、发一骑而北驰者。元举太山之势以压宋卵，而信公欲以单辞羁身鼓舞其病妇弱息，以与贲、育②之徒抗，盖未接刃而魄先夺矣，虽有韩、白，未易支也。故信公之数败而能数起，吾以是知其才。其数起而数败，吾不谓其才之不称也。（节选自《王世贞文选·文天祥论》）材料二：论曰：自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰“仁”。以其合天理之正，即人心之安尔。商之衰，周有代德，盟津之师不期而会者八百国。伯夷、叔齐以两男子欲扣马而止之，三尺童子知其不可。他日，孔子贤之，则曰：“求仁而得仁。”宋至德宋祐亡矣，文天祥往来兵间，初欲以口舌存之，事既无成，奉两孱王崎岖岭海，以图兴复，兵败身执。我世祖皇帝以天地有容之量，既壮其节，又惜其才，留之数年，如虎兕在柙，百计驯之，终不可得。观其从容伏质，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之仁哉。宋三百余年，取士之科，莫盛于进士，进士莫盛于伦魁。自天祥死，世之好为高论者，谓科目不足以得伟人，岂其然乎！（节选自《宋史·文天祥传》）〖备注〗①朱仙：朱仙镇，位于河南省开封市西南，相传岳飞在此大战金兵。②贲、育：古代勇士名。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请选出三处相应位置的字母丹徒之役A能以智窜B免C间关D万死E而后F至闽G复能H合其众。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“非有驾驭之术不能”中“术”与《种树郭橐驼传》中“得养人术”中“术”词义相同。B.“盖未接刃而魄先夺矣”中“夺”与《陈情表》“舅夺母志”中“夺”词义不同。C.“不期而会者”中“期”与《归去来兮辞》“帝乡不可期”中“期”词义不同。D.“兵败身执”中“执”与《离骚》“謇朝谇而夕替”中“替”用法不同。12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.咸淳末年，文天祥面对宋朝衰败的危局，挺身而出，招募万余精兵率领他们救援朝廷。B.文天祥虽然势单力薄，但仍能数败数起，勇于抗击元军，保家卫国的决心坚定不移。C.元世祖被文天祥的气节和才能折服，扣留文天祥多年并试图招降他，最终没有成功。D.这两则材料分别批驳了当时针对文天祥的不当言论，分别论证了文天祥的