




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(名师选题)部编版高中数学必修一第三章函数的概念与性质高频考点知识梳理
单选题1、已知函数是幂函数,对任意的且,满足,若,则的值(
)A.恒大于0B.恒小于0C.等于0D.无法判断答案:B解析:根据函数为幂函数以及函数在的单调性,可得,然后可得函数的奇偶性,结合函数的单调性以及奇偶性,可得结果.由题可知:函数是幂函数则或又对任意的且,满足所以函数为的增函数,故所以,又,所以为单调递增的奇函数由,则,所以则故选:B小提示:本题考查幂函数的概念以及函数性质的应用,熟悉函数单调递增的几种表示,比如,属中档题.2、定义在R上的偶函数满足:对任意的,有,且,则不等式的解集是(
)A.B.C.D.答案:C分析:依题意可得在上单调递减,根据偶函数的性质可得在上单调递增,再根据,即可得到的大致图像,结合图像分类讨论,即可求出不等式的解集;解:因为函数满足对任意的,有,即在上单调递减,又是定义在R上的偶函数,所以在上单调递增,又,所以,函数的大致图像可如下所示:所以当时,当或时,则不等式等价于或,解得或,即原不等式的解集为;故选:C3、若f(x)和g(x)都是奇函数,且F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,则在(-∞,0)上F(x)有(
)A.最小值-8B.最大值-8C.最小值-6D.最小值-4答案:D分析:根据f(x)和g(x)都是奇函数,可得函数为奇函数,再根据F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,可得函数在(0,+∞)上有最大值6,从而可得函数在(-∞,0)上有最小值,即可得出答案.解:因为若f(x)和g(x)都是奇函数,所以函数为奇函数,又F(x)=f(x)+g(x)+2在(0,+∞)上有最大值8,所以函数在(0,+∞)上有最大值6,所以函数在(-∞,0)上有最小值,所以在(-∞,0)上F(x)有最小值-4.故选:D.4、函数的定义域为(
)A.B.C.D.答案:B分析:偶次开根根号下为非负,分式分母不为零,据此列出不等式组即可求解.依题意,解得,所以函数的定义域为.故选:B.5、已知函数对于任意、,总有,且当时,,若已知,则不等式的解集为(
)A.B.C.D.答案:A分析:设,分析出函数为上的增函数,将所求不等式变形为,可得出,即可求得原不等式的解集.令,则,对任意的、,总有,则,令,可得,可得,令时,则由,即,当时,,即,任取、且,则,即,即,所以,函数在上为增函数,且有,由,可得,即,所以,,所以,,解得.因此,不等式的解集为.故选:A.6、函数定义域为(
)A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.(2,3)∪(3,+∞)D.[2,3)∪(3,+∞)答案:C分析:要使函数有意义,分母不为零,底数不为零且偶次方根被开方数大于等于零.要使函数有意义,
则,解得且,所以的定义域为.故选:C.小提示:具体函数定义域的常见类型:(1)分式型函数,分母不为零;(2)无理型函数,偶次方根被开方数大于等于零;(3)对数型函数,真数大于零;(4)正切型函数,角的终边不能落在y轴上;(5)实际问题中的函数,要具有实际意义.7、下列函数既是偶函数又在上单调递减的是(
)A.B.C.D.
答案:C分析:逐项判断函数奇偶性和单调性,得出答案.解析:A项,B项均为定义域上的奇函数,排除;D项为定义域上的偶函数,在单调递增,排除;C项为定义域上的偶函数,且在上单调递减.故选:C.8、已知定义在R上的函数满足,且是奇函数,则(
)A.是偶函数B.的图象关于直线对称C.是奇函数D.的图象关于点对称答案:C分析:由周期函数的概念易知函数的周期为2,根据图象平移可得的图象关于点对称,进而可得奇偶性.由可得2是函数的周期,因为是奇函数,所以函数的图象关于点对称,所以,,所以是奇函数,故选:C.多选题9、定义运算,设函数,则下列命题正确的有(
)A.的值域为
B.的值域为
C.不等式成立的范围是D.不等式成立的范围是答案:AC分析:求得的解析式,画出的图象,由此判断的值域,并求得不等式的解.由函数,有,即,作出函数的图像如下,根据函数图像有的值域为,所以A选项正确,B选项错误.若不等式成立,由函数图像有当即时成立,当即时也成立.
所以不等式成立时,.所以C选项正确,D选项错误.故选:AC.小提示:本小题主要考查分段函数图象与性质,属于中档题.10、已知函数若函数有且只有两个不同的零点,则实数的取值可以是(
)A.-1B.0C.1D.2答案:BCD分析:作出函数的图象如下图所示,将原问题转化为函数的图象与直线有两个不同的交点,根据图示可得实数的取值范围.根据题意,作出的图像如下所示:令,得,所以要使函数有且只有两个不同的零点,所以只需函数的图像与直线有两个不同的交点,根据图形可得实数的取值范围为,故选:.小提示:方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,利用数形结合的方法求解.11、已知,则下列结论正确的是A.B.C.D.答案:BD解析:利用换元法求出的解析式,再对选项进行一一验证,即可得答案.令,∴.∴.故选:BD.小提示:本题考查换元法求函数的解析式、函数值的求解,考查运算求解能力,属于基础题.填空题12、设函数,若,,则的解析式为=________.答案:,分析:根据,,列出方程组,求得的值,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工礼仪行为规范培训
- 医疗器械设计和开发培训
- 强国有我主题教育读书活动
- 商标代理推广佣金合同(2篇)
- 商品推广责任协议
- 厨房消防安全培训
- 感染科讲课课件
- 建材采购清单协议
- 辛集中学高三下学期模拟巩固训练(6)历史试题
- 阿克苏工业职业技术学院《药用高分子材料学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学道德与法治-圆明园的诉说教学设计学情分析教材分析课后反思
- 复式条形统计图22
- GB/T 622-2006化学试剂盐酸
- 周三多管理学精华重点
- GB/T 41097-2021非公路用旅游观光车辆使用管理
- 常见急救知识培训课件
- 分离工程试习题库-叶庆国
- 《了凡四训》课件
- Aspen-中文培训资料课件
- 全国环境监测站建设标准
- CAS2000V整合型变电站自动化系统市场推广
评论
0/150
提交评论