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Page1第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立课题第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立备课时间课节累计4科目历史班级课时1三维目标学问与技能:使学生了解和驾驭第一个五年安排的基本任务;知道第一个五年安排期间经济建设取得的主要成就;驾驭中华人民共和国第一部宪法颁布的状况过程与方法:通过指导学生利用《第一个五年安排期间工业交通建设主要成就分布示意图》,说明第一个五年安排期间,我国工业和交通运输业所取得的巨大成就,培育学生的读图、识图实力;引导学生思索“共和国第一部宪法的性质”,从而培育学生归纳、概括历史问题的实力以及综合分析实力。情感看法和价值观:相识到“一五”安排的实施起先变更了我国工业落后的面貌,增加学生对党和国家的酷爱之情;相识到第一部宪法的颁布,真正地体现了人民的意志。二、重点和难点1.教学重点:“一五”安排的基本任务和共和国第一部宪法。2.教学难点:“一五”安排实行的必要性;1954年宪法的性质。三、教学流程教学环节教学时间教学手段启:回顾旧知:土地改革的缘由。土地改革的概况。土地改革的意义。导入新课:水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。子在川上曰:逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图。一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。这首词是毛主席1956年在武汉畅游长江时的感兴之作。其中“一桥飞架南北,天堑变通途。”寥寥两笔,不仅写出了大桥兴建的飞速速度和即将见到的大桥凌空的宏伟形象,而且写出了一桥贯穿大江南北的历史意义。历史不会遗忘,1957年10月武汉长江大桥通车,结束了渡轮摆渡的历史,“天堑”变通途。你知道现在长江上有多少座桥吗?仅武汉就有十一座长江大桥。现在的中国已经建立了独立的工业体系,成为世界上制造大国,但是中国的工业化是怎样起步的呢?今日我们就来学习第4课的内容。(二)读:导学提纲:第一个五年安排的背景。第一个五年安排的目的。第一个五年安排的基本任务。第一个五年安排的时间、主要成就和意义。第一届全国人民代表大会时间地点。第一届全国人民代表大会内容。人民代表大会制度的形成和影响。(三)议:分组探讨第一个五年安排的基本任务。知:一、第一个五年安排1.第一个五年安排的背景史料1建国初期严峻的经济形势。全国总产量人均占有量国民收入358亿元66元粮食1.1亿吨209公斤钢15.8万吨0.29公斤史料2国民党逃跑时掠走的金银。国民党逃跑时掠走的金银黄金277万两白银1520万元美钞1537万元老师:图表说明白什么问题? 学生:国民党留给我们一个烂摊子,工农业生产遭到破坏,物资紧缺,经济处于崩溃的边缘。史料31952年主要产品产量简表。产品1952年产量比1949年增加比历史最高水平增加钢135万吨754%46.2%煤6649万吨105%7.4%棉花130.4万吨193.3%53%粮食1.639亿吨49%79.3%发电72.6亿千瓦68.1%21.9%原油44万吨272%史料4中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。中国1952年产量印度1950年产量美国1950年产量钢产量(人均)2.37千克4千克538.3千克发电量(人均)2.76千瓦时10.9千瓦时2949千瓦时老师:史料3和史料4中的图表分别说明白什么问题?学生1:经过三年的经济复原,国民经济得到根本好转,工业生产各项指标均超过了历史最高水平。学生2:我国工业水平仍旧远远落后于发达国家,甚至远不如印度。2.第一个五年安排的基本任务史料1毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”史料2斯大林论述苏联工业化时说:“在资本主义国家工业化通常是从轻工业起先……共产党当然不能走这条路,党知道斗争日益靠近,没有重工业,就无法保卫国家,所以必需赶快发展重工业,假如这事做迟了,就要失败。”——《斯大林选集》下卷老师:第一个五年安排的基本任务有哪些?学生:集中主要力气发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培育建设人才。老师:“一五”安排的重点为什么是发展重工业?学生结合材料探讨后回答。学生1:旧中国的工业非常落后,如不优先发展重工业,不能自己制造机器,就不能独立于世界民族之林。学生2:中国在近代不断受到西方列强的欺凌,就是因为工业特殊是重工业、国防工业落后,要想避开历史的重演,必需发展重工业。老师:我国的工业基础非常薄弱,仍旧是一个落后的农业国,毛泽东曾说:“现在我们能造什么?……”在这种状况之下,如不优先发展重工业,中国就不能立于世界民族之林。这样,中国参照苏联的阅历,选择了一条优先发展重工业的道路。老师:为什么在制定“一五”安排的时候,重点发展重工业,还要相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业?学生探讨沟通。老师归纳:因为建国初期,一贫如洗,物质极大的匮乏,必需在发展重工业的同时适当的发展其他部门,以解决百姓生活的燃眉之急。3.第一个五年安排的主要成就史料1五年内施工的工矿建设项目达一万多个,其中大中型项目有921个,到1957年底,建成全部投入生产的有428个,部分投入生产的有109个。苏联帮助中国建设的156个建设项目,到1957年底,有135个已施工建设。中国过去没有的一些工业,包括飞机、汽车、发电设备、重型机器、新式机床、精密仪表、电解铝、无缝钢管、合金钢、塑料、无线电等,从无到有地建设起来,从而变更了我国工业残缺不全的状况,增加了基础工业实力。史料21957年工农业总产值达到1241亿元,比1952年增长67.8%。1957年的国民收入比1952年增长53%。1957年工业总产值超过原安排21%,比1952年增长128.5%。原定五年安排工业总产值平均每年增长14.7%,实际达到18%。老师:第一个五年安排期间取得了哪些成就?学生结合课本回答。老师:“一五”期间工业生产所取得的成就,远远超过了旧中国的一百年。期间的工业发展速度远远高于主要资本主义国家。初步显示了社会主义制度的优越性。那么,“一五”安排的完成有什么重大意义?学生通过课本和结合材料,探讨回答:初步实现了国家工业化的基础,我国起先变更工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。4.第一个五年安排取得重要成就的缘由史料1中共实行正确的方针政策,确定了“一五”安排的目标,并且不断选派优秀干部到工业路途上去,培育成为领导骨干。史料220世纪50年头的激情岁月给定居北京的波兰裔作家爱泼斯坦夫妇留下了这样的印象:“我们被一种同样的精神所感召,这是一种不为名、不为利,只为一个共同目标而奋斗的行动。没有真心实意地参与过这种集体劳作的人是很难体会这种感情的。”老师:“一五”安排的超额完成使我国起先变更工业落后的面貌。请同学们思索“一五”安排取得巨大成就的缘由有哪些?小组内充分探讨,得出结论。老师归纳:(1)苏联的帮助;(2)党的正确领导;(3)全国人民的热忱参与。二、人民代表大会制度的确立史料1我们这次会议具有宏大的历史意义,这次会议是标记着我国人民从1949年建国以来的新成功和新发展的里程碑。——毛泽东在1954年某次会议上的讲话老师:这次会议是指哪次会议?主要内容是什么?学生:第一届全国人民代表大会。大会制定了《中华人民共和国宪法》。史料21954年《宪法》有蒙、汉、维、哈、藏、朝文版本,全国有1.5亿人参与宪法草案的探讨,民主党派代表558人,占45.52%,少数民族的代表177名,占14.4%。提出118万条修改和补充看法。老师:为什么要这么多人来探讨呢?说明白什么?学生:说明白我国政府敬重人民的意愿,代表人民的利益,体现了民主。史料3我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路;中华人民共和国的一切权利属于人民,人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——《中华人民共和国宪法》(1954年)老师:宪法的性质是怎样的?学生分析材料探讨回答:这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。史料4人民代表大会制度是中华人民共和国的根本政治制度,是中国人民民主专政政权的组织形式,是中国的政体,是社会主义上层建筑的重要组成部分。人民代表大会制度是依据国家的一切权力属于人民和民主集中制的原则,依据法律程序,由选民在民主选举的基础上产生各级人民代表大会代表,组成地方各级和全国人民代表大会,即国家权力机关,并由国家权力机关产生其他国家机关,行使国家权力的政权组织形式。老师:我国的根本政治制度是什么?形成的标记是什么?有何作用?学生:根本政治制度是人民代表大会制度;标记:第一届全国人民代表大会的召开;作用:为社会主义民主政治建设奠定了基础。(五)练:1.历史爱好小组的同学打算举办“一五安排”成果展示会。他们找到了下列图片资料,哪项不适合采纳()A.第一架飞机B.第一辆解放牌汽车C.武汉长江大桥D.葛洲坝水利枢纽2.为了变更下表中我国工业落后状况,为了有安排地进行社会主义建设,我国政府实行了什么措施()A.颁布《共同纲领》B.实行“一五”安排C.进行抗美援朝D.开展土地改革3.小青同学用歌谣的形式总结了新中国的部分建设成就,这些成就出现在“一五”期间的有()①鞍山轧钢开红花,解放汽车跑中华②喷气飞机翔蓝天,长江大桥武汉架③川藏马路到屋脊,沈阳第一机床成果大④神州再创千秋业,水利工程葛洲坝A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④4.民主政治着手抓,一九五四制《宪法》,两个“坚持”定方向,人民掌权治国家。“一九五四制《宪法》”的会议是()A.中国共产党七届二中全会B.第一届中国人民政治协商会议C.第一届全国人民代表大会D.中国共产党第八次全国代表大会575分钟20分钟10多媒体展示课件多媒体展示导学提纲老师引导学生驾驭学问,培育学生驾驭解决问题的方法和能力。多媒体展示学生答、互批四、板书设计第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立一、第一个五年安排1
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