八年级历史下册单元清一新人教版_第1页
八年级历史下册单元清一新人教版_第2页
八年级历史下册单元清一新人教版_第3页
八年级历史下册单元清一新人教版_第4页
八年级历史下册单元清一新人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Page1检测内容:第一、二单元得分________卷后分________评价________一、选择题(每小题3分,共60分)1.从1950年到1952年,我国在全国范围内形成了一个以召开各界人民代表会议为主要内容的民主建政高潮。此“建政高潮”(D)A.保证了第一届政协会议召开B.反映了人民代表大会制度建立C.旨在为全国人大普选做打算D.体现了民主协商的政治特色2.“这是亚洲一个划时代的历史时刻,虽然不是全部的中国都在共产党的手中,但毫无疑问,无论好坏,这是拥有近5亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。”英国(泰晤士报)报道的这个“划时代的历史时刻”是指(B)A.第一届政协会议召开B.新中国实行开国大典C.旧民主主义革命成功D.西藏地区已和平解放3.1949年10月1日的开国大典,标记着中华人民共和国的成立,开拓了中国历史的新纪元,这个“新”主要是指(C)A.国家的名称变了B.国家独立富强了C.中国的社会性质变了D.人民的生活改善了4.(2024·宁夏)1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京,与中心人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。这标记着(B)A.祖国获得了统一B.祖国大陆获得了统一C.西藏自治区成立D.西藏确立社会主义制度5.曾有人说:“抗美援朝斗争,对爱好和平的中国人民来说,是一场不期而遇的斗争。”我国派志愿军毅然入朝作战,最主要的缘由是(A)A.维护国家主权B.救济周边国家C.抗击美国霸权主义D.保卫亚洲和平6.(2024·宁夏)1951年4月11日,《人民日报》刊登了魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》。文中“最可爱的人”是指(D)A.中国工农红军B.八路军C.中国人民解放军D.中国人民志愿军7.(2024·湖南娄底)“虽然从实际状况来讲中国为了这场斗争付出了巨大的代价,并且在确定程度上影响了国家的经济建设。但是,中国获得的战略利益是最大的。它成功地遏制美国力力在中国周边的扩张,给新中国争取了一个相对平安的发展环境。”材料中“这场斗争”是指(C)A.抗日斗争B.解放斗争C.抗美援朝斗争D.越南斗争8.“废除地主阶级封建剥削的土地全部制,实行农夫的土地全部制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开拓道路。”以此为基本目的,我国进行了(A)A.土地改革B.人民公社化运动C.三大改造D.“包干到户”改革9.关于土地改革的完成,农夫有深切体会,其中符合当时情景的是(A)A.农夫甲说:“我们终于翻了身,成为土地的主子。”B.农夫乙说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!”C.农夫丙说:“加入农业合作社就是好,集体力气办大事。”D.农夫丁说:“实行人民公社化运动,收成比往年高许多!”10.解放初期土地改革与抗美援朝的共同作用是(B)A.歼灭了地主阶级B.巩固了新生人民政权C.人民政府驾驭了国家经济命脉D.变更了中国人民的命运11.(2024·河南)在这场与世界第一工业强国的军事较量中,新中国领导人更坚决了加快国家建设和工业化进程的决心,随后新中国(A)A.实施了“一五”安排B.进行了国有企业改革C.实施了三大改造D.确立了科技强军的战略12.(2024·新疆乌鲁木齐)工业是国民经济的重要产业。中国近代民族工业同新中国成立初实行的第一个五年安排相比,从行业上来看,最大的区分是(A)A.前者集中在轻工业,后者集中在重工业B.前者总体比较落后,后者取得了巨大成就C.前者受到列强挤压,后者得到苏联帮助D.前者多在沿海沿江,后者形成东北工业基地13.“开着一辆解放牌汽车,奔驰在青藏马路上”,这种情景最早会出现在(D)A.抗美援朝时期B.“文化大革命”时期C.“大跃进”时期D.“一五”安排完成后14.新中国成立以来,在党中心和毛主席的领导下,国家在各个领域都取得了令人瞩目的成就。1954年这一年,我国在民主政治建设方面的成就是(B)A.颁布《中华人民共和国土地改革法》,起先土地改革B.召开第一届全国人民代表大会,颁布第一部社会主义宪法C.起先实施“一五”安排,初步建立独立的工业体系D.完成三大改造,我国起先进入社会主义初级阶段15.新中国成立以来,我国农村政策进行了多次调整。下列哪一次调整从根本上变更了土地全部制性质(B) A.土地改革B.对农业的社会主义改造 C.人民公社化运动D.实行家庭联产承包责任制16.1956年,中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间,某资本家担当某厂的副厂长,一时间,工人争论纷纷,以下四种看法,正确的是(D)A.他是资本家,不能担当我们的厂长B.资本家是要剥削的,我们把他拉下马C.工人阶级当家做主,他的话我们不能听D.他懂业务,我们还是要听的17.邓小平说:“社会主义初级阶段是一个相当长的时期。”这一时期起先的标记是(D)A.中华人民共和国的成立B.西藏和平解放C.土地改革结束D.三大改造完成18.20世纪50年头,中国农村流传着一首歌谣:“天上多少星,小孩数不清;全民盖土炉,神仙数不清。”材料所述现象产生的影响是(D)A.加快了工业化步伐B.提高了生产效率C.超越了生产力发展水平D.破坏了国民经济19.胡绳说:“作为宏大的民族英雄,毛泽东是一心想中国富强的。问题是他过分信任了革命可以解决一切,不断革命,接着革命。始终到‘文化大革命’,这条路走到了终点。假如没有‘文革’,中国的改革不行能来得这么快。”作者对“文革”的相识不包括(D)A.“文革”是错误的革命B.“文革”结束为改革开放供应了新契机C.“文革”应当被否定D.“文革”也取得成果,应当确定20.“春生的奶奶给春生讲过去的事情。奶奶说:‘很久很久以前,那个时候啊,大家都很穷。我们穿的衣服是用洋布做的,我们用的火柴叫洋火,我们点灯用的煤油叫洋油……”你知道我们结束洋油时代是在何时吗(B)A.“一五”安排期间B.社会主义建设探究时期C.“文化大革命”时期D.社会主义现代化建设新时期二、非选择题(21题12分,22题14分,23题14分,共40分)21.历史图片是历史场景的形象呈现,是历史过程的真实记录,结合下列图片回答问题。图一图二图三(1)图一反映的是什么历史事务?该事务发生在什么时间?(3分)开国大典。1949年10月1日。(2)图二反映了新中国成立初期的什么事务?这个事务的指挥者是谁?这个事务结束的标记是什么?(3分)抗美援朝。彭德怀。美国被迫在停战协定上签字。(3)图三反映了我国建国初期的什么事务?我国实行这一事务的目的是什么?(4分)土地改革。为了解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化打算条件。(4)图二与图三之间有何内在联系?(2分)土地改革运动的完成,有助于建国初期经济的复原和发展,也有力地支持了抗美援朝。22.新中国成立后,党和政府在探究社会主义建设的道路过程中,实施了一系列经济政策,这些政策给中国社会的发展带来了重要影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1953-1957年工业生产状况简表。工业生产发展状况中国英国美国工业生产年平均增长速度18%4.1%2.8%增产400万吨钢所用时间5年24年15年——数据改编自《中国历史》八年级下册教材(1)材料一反映的现象是什么?简要分析这一现象出现的缘由是什么。(5分)中国经济(工业)快速发展。国家政策的大力支持(“一五”安排重点发展重工业);全国人民建设社会主义的热忱高涨;建设者的辛勤劳动等。材料二到1956年底,全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%,加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%;全国私营工业人数的99%、私营商业人数的8%,实现了全行业的公私合营。——摘编自《中国历史》八年级下册教材(2)材料二反映了我国全部制发生了怎样的变更?有何历史影响?(4分)生产资料私有制向社会主义公有制转变。影响:社会主义基本制度在我国建立起来,我国从今进入社会主义初级阶段。材料三如图。(3)图片A、B、C分别反映了我国在探究社会主义道路过程中的什么严峻失误?(3分)图A:“文化大革命”;图B:“大跃进”运动;图C:人民公社化运动。(4)综合上述,你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则?(2分)遵循客观经济规律;生产关系调整要符合生产力水平;制定经济政策要实事求是,符合基本国情;要把人民利益放在优先考虑的地位;稳中求进。(符合题意,言之有理即可)23.阅读材料,回答问题。材料一目前国内的主要冲突是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的冲突。(1)材料一是哪一年、哪次会议上指出的?此时党和人民的主要任务是什么?(4分)1956年,中共八大。集中力气把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。材料二鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。(2)材料二的名称是什么?此则材料制定后,中共在实践中又发动了哪两大运动?(5分)195

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论