沪科 八年级 物理 上册 第5章《第二节 测量 物体的质量》教学课件

第二节测量：物体的质量第五章质量与密度逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2测量质量的工具实验：用托盘天平测量物体的质量知识点测量质量的工具知1－讲11.学校实验室常用托盘天平测量物体的质量，托盘天平的结构如图1所示。知1－讲知识链接说明书的使用在拿到一个新的测量仪器时，我们首先要阅读《使用说明书》，重点从下面三个方面进行阅读：(1)认识测量仪器的构造；(2)熟悉测量仪器的使用步骤；(3)掌握测量仪器使用的注意事项。知1－讲2.为了不使天平损坏，在操作之前要注意(1)每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称量的最大质量，被测物体的质量不能超过天平的称量。(2)由大到小，向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中。知1－讲3.天平的使用(1)观：称量前，要先观察天平的称量和感量。被测物体的质量不能大于天平的称量，也不能小于天平的感量。(2)放：把托盘天平放在水平桌面上。(3)调：把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时横梁水平平衡。知1－讲教你一招调节平衡螺母的方法：(1)左偏右调：若指针指向分度盘中央刻度线的左侧，则向右调节平衡螺母。(2)右偏左调：若指针指向分度盘中央刻度线的右侧，则向左调节平衡螺母。知1－讲(4)称：被测物体放在天平的左盘，在右盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复水平平衡。知1－讲关联思考天平测量前的平衡调节和测量过程中的平衡调节，有什么异同点?关联结果不同点：测量前调节平衡螺母使横梁平衡；测量时增减砝码、移动游码使横梁平衡。相同点：调节平衡螺母和增减砝码时，游码必须在左端的零刻度线处。知1－讲(5)读：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码左端在标尺上所对应的质量。(6)收：测量完毕，先将被测物体取下，然后用镊子先把砝码放回砝码盒内，再把游码拨回标尺左端的零刻度线处。知1－讲(7)生活中的测量工具(图2)：电子秤、案秤、台秤、地磅等。知1－练例1[中考·河北]关于托盘天平的使用，下列说法正确的是(

)A.调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度处B.测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C.被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D.称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中知1－练解题秘方：根据天平的使用方法和注意点解答。解析：调节天平横梁平衡时，游码应移到标尺左端的零刻度线处；测量物体质量时，应该用镊子加减砝码；被测物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码左端在标尺上对应的刻度值；称粉状物体以及容易回潮的物体、潮湿的化学药品的质量时，不能直接放在天平托盘上。答案：B知1－练1.关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是(

)A.调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母B.在称物体质量前，应先估计被测物体的质量，以免超过它的称量C.称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘D.称量时，砝码盘中加砝码的顺序是由小到大B知2－讲知识点实验:用托盘天平测量物体的质量2实验原理与设计(1)测量一般固体：直接放在天平左盘，(2)测量粉末状固体或化学药品：在左、右两盘放置相同的纸片后，再把被测物体放入左盘。(3)测量液体质量：①测出烧杯质量m1；②向烧杯中加入液体,测出总质量m2；③液体质量为m2－m1。知2－讲实验步骤(1)测量小石块的质量①调节天平平衡：将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁水平平衡。知2－讲②估测小石块的质量小于天平的称量，然后将小石块放入天平左盘，根据对小石块估测的质量，从大到小选择恰当的砝码放入右盘，调节游码，测量小石块质量(请对照使用说明书操作)。重复多次，把得到的数据记录在表格中。知2－讲(2)测量一定体积的水的质量①调节天平平衡：将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使横梁水平平衡。②用天平测量空烧杯的质量m1，重复测量多次，把得到的数据记录在表格中。③把一定体积的水倒入烧杯中，再测量烧杯和水的总质量m2，重复测量多次，把得到的数据记录在表格中。知2－讲(3)测量完成后，将砝码放回砝码盒中，并将游码移至标尺的零刻度线处。知2－讲实验结论小石块和水的质量测量数据记录表实验次数小石块的质量m/kg空烧杯的质量m1/kg烧杯和水的总质量m2/kg水的质量/kg第1次2×10－21.5×10－22.5×10－21×10－2第2次2×10－21.5×10－22.52×10－21.02×10－2第3次1.98×10－21.5×10－22.48×10－20.98×10－2平均值1.99×10－21.5×10－22.5×10－21×10－2知2－讲知识链接1.天平使用的安全性(1)测量的物体质量，不能超过托盘天平的称量。(2)测量有腐蚀性的物体质量时，需要把物体放在纸片上或容器内。知2－讲2.天平使用的准确性(1)测量前放平。(2)测量前调平。(3)测量时调平。(4)不能用手直接拿取砝码，因为手上有汗渍等，会使测量不准确，另外会使砝码生锈。知2－练小明使用天平测小石块的质量。测量前他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图3甲所示。(1)小红认为小明的操作存在遗漏，遗漏之处是_______________________________

。例2把游码移到标尺左端的零刻度线处知2－练解题秘方：根据天平的使用方法解答。使用前调节天平平衡时，应先把游码移到标尺左端的零刻度线处，若遗漏此步骤，读数时应减去游码初始时对应的刻度值。知2－练(2)若在不纠正错误的情况下，将小石块放在左盘进行测量，如图乙所示。则小石块的质量为______g。77.2知2－练解析：若在不纠正错误的情况下，由图乙可知，天平的示数为50g＋20g＋5g＋3.4g＝78.4g,由图甲可知，测量小石块质量前，游码的示数为1.2g,则小石块的质量m＝78.4g－1.2g＝77.2g。知2－练(3)若完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁水平平衡，他需向_____(填“左”或“右”)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。然后将另一小石块放在左盘，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作是______________________________________，直到横梁恢复水平平衡。右用镊子取下5g的砝码，再向右移动游码知2－练这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则另一小石块的质量为______g。78.4知2－练解析：图甲中没有将游码移至零刻度线处，就调节平衡螺母，如果将游码调零，则指针会偏向分度盘左侧，此时要使横梁水平平衡，则应将平衡螺母向右调节；调节天平横梁水平平衡后，将待测物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，则接下来的操作：用镊子取下5g的砝码，再向右移动游码，直到天平横梁恢复水平平衡。由图乙可知，另一小石块的质量m′=50g＋20g＋5g＋3.4g＝78.4g。知2－练2.在掌握了天平的使用方法后，小瑶利用托盘天平测水的质量：(1)小瑶先将天平置于_______上，然后将游码移至标尺左端_________处，再调节平衡螺母使天平平衡，在调平过程中，小瑶发现指针偏向分度盘左侧，她应该______(填“向左”或“向右”)调节平衡螺母。水平台零刻度线向右知2－练(2)正确调平后，小瑶先测量出空烧杯的质量为28g，在测量水和烧杯的总质量时，操作情境如图甲所示，错误