第9课 近代西方的法律与教化 课件高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1_第1页
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课前复习2024年10月25日课前复习默写内容1.写出宋朝以后法律建设的特点。2.写出中国古代法律体系的特点。1.写出宋朝以后法律建设的特点。2.写出中国古代法律体系的特点。特点:①多以《唐律》为蓝本;②开创了律例合编的新体例。特点:①德主刑辅,以礼入刑;②以法治吏,维护统治;③以刑为主,诸法合一,民刑不分;④法有等级,法外特权。第三单元

法律与教化第九课

近代西方国家的法律与教化课程标准:了解近代西方法律制度的渊源和基本特征,知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。重点1.罗马法的特点。2.西方法律制度的渊源和不同法系的特点,影响,3.西方宗教伦理在对民众教化中的作用和影响。难点1.英美法系和大陆法系的不同特点。2.全面认识宗教在思想教化方面的作用。发展渊源时空坐标目录法律教化

一、近代西方法律制度的渊源及发展

二、近代西方法律制度的基本特征

三、宗教伦理与教化法治与教化防范与惩处教育与引导新课导入:美国法学家伯尔曼曾说:“人类随时随地都要面对未知的未来,为此,他需要对超越自身的真理的信仰,同样,人类又处处面对着社会冲突,为此,他需要法律制度”,法律意味着秩序,宗教意味着信仰,二者作为西方国家社会治理的有效手段,经历了一个怎样的互动轨迹?又对西方的历史发展进程产生了怎样的影响呢?罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消亡,宗教随着人民思想觉悟的提高,科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。

——【德】耶林《罗马法的精神》。新课讲授一、近代西方法律制度的渊源与发展1.渊源:罗马法罗马法是指公元前6世纪末至公元6世纪古代罗马制定和实施的全部法律制度的总称。包括皇帝的命令、元老院的告示、成文法和一些习惯法。标志其开端的是公元前450年左右的《十二铜表法》,标志其完备的是公元6世纪的《罗马民法大全》。(1)《十二铜表法》①背景:为了缓和平民和贵族的矛盾②颁布:公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》③特点:内容相当广泛,条文比较明晰④意义:是古罗马的第一部成文法,实质上维护奴隶主贵族的利益,但在一定程度上限制了奴隶主贵族随意解释法律的特权(表现形式:从习惯法到成文法)(2)《罗马民法大全》①背景:罗马帝国时期,随着统治区域的扩大和人口的激增,法律制度更加完善;②颁布:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂《罗马民法大全》;③意义:是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。(3)罗马法的基本精神根据材料归纳罗马法的基本精神材料一:在海滩上发现的珍宝和其他东西,根据自然法立即属于发现者所有……根据自然法,你所有的动物所生育的小动物归你所有。材料二:根据自然法,一切人生来平等……为别人制定的法律,自己也必须遵守材料三:任何人在缺席时不得被判罪。同样不得基于怀疑而惩罚任何人……提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。基本精神:保护私有财产、法律面前人人平等、注重程序,无罪推定。2.发展:中古时期的法律①日耳曼法:日耳曼人以部落习惯法为基础,编纂的一批成文法,等级色彩浓厚。作为庄园法庭审判的依据。②教会法:以基督教神学为思想基础制定和颁布的法律。③罗马法复兴运动:11世纪后,欧洲出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法传播。3.形成体系(1)英美法系:12世纪,英国,普通法含义:亦称"普通法系"、"海洋法系"。以英国普通法为基础发展起来的法律的总称。指英国从11世纪起主要以源于日耳曼习惯法的普通法为基础,逐渐形成的一种独特的法律制度以及仿效英国的其他一些国家和地区的法律制度。①背景:11世纪,诺曼底公爵征服英国,建立诺曼王朝,为了加强对地方的控制,王室设立法院,并派送法官定期到各地进行巡回审判;②过程:1)形成:11世纪,建立在习惯法基础上全英国普遍适用的普通法形成。2)发展:1215年《大宪章》确立了法律至上和王权有限的原则3)完善:1688年光荣革命后,英国确立君主立宪制,法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律,构成普通法系(4)代表国家:英美法系主要涵盖英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。普通法的产生与1066年诺曼征服有着密切的联系。……(诺曼征服后)一方面保留了地方法院的继续运作,另一方面,对司法也进行了全面的介入。

——蒋啸《判例法研究》英格兰中央政府统一法律、强化中央集权的过程,也是一个王室法自我完善的过程……实现了盎格鲁—撒克逊习惯法、诺曼底法、教会法的有机混合,发展成为一种新的适用于全国的法律体系——普通法。

——谢红星《多元法律文化的混合》(2)大陆法系①背景:13世纪以后,随着王权的加强,法国统一法律的步伐加快,建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟;

②构成:以罗马法为基础,以《法国民法典》为代表的世界性法律体系;③过程:(2)大陆法系④构成:拿破仑法典与此前颁布的法律构成了法国的成文法体系,对资产阶级法律进行了总结,最终确立了法国的资产阶级法律制度;逐渐形成了19世纪初以罗马法为基础,以1804年《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”,是西方国家中与英美法系并列的渊源久远和影响较大的法系。⑤代表国家:法国,德国、意大利,日本等。⑥影响:1)用法律的形式巩固了法国资产阶级革命成果和资本主义早期社会的经济基础;2)使自由、平等和人民主权、社会契约等资产阶级启蒙思想得以实现。3)对同时代许多国家的民法以及后世民法产生了深远影响。【探究】英美法系与大陆法系的区别区别英美法系大陆法系基本概念美国等国在学习英国法律的基础上制定本国法律,构成普通法系以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,又称为民法系法的渊源判例法为主要法律渊源,以遵循先例为基本原则成文法为主要法律渊源,强调宪法的根本法地位,法律体系比较完整,一般不承认判例的效力在适用法律的技术方面法官作用突出,可以遵循先例或对判例做出新的解释,司法绝对中心地位强调立法与司法分工,法官作用不太突出,法官必须依据法律做出判决。立法绝对中心地位,司法从属地位受罗马法影响程度吸收的是罗马法的精神,只采纳罗马法部分原则是在罗马法的基础上发展起来的,对罗马法很大一部分是继受取得证据来源人证为主书证为主论证方法归纳演绎涵盖的范围英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。法国、德国、意大利、日本等。相同点①背景:建立在近代商品经济和资本主义生产方式、资产阶级统一民族国家、资产阶级启蒙思想的意识形态的基础上;②传统:都继承中古时期的罗马法、教会法、日耳曼法。③实质:资本主义性质的法律体系,维护资产阶级利益;益学案学习任务解析一、近代西方法律制度的渊源与发展任务1:根据材料并结合所学知识概括《十二铜表法》的特点,并对其进行评价。材料第3表如债务人仍不清偿,又无人担保,则债权人得把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅。愿减轻的听便。第8表毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。第9表不得为任何个人的利益,制定特别的法律。第11表禁止贵族与平民通婚。

——《十二铜表法》答案:特点:内容相当广泛,条文比较明晰。评价:积极:①是古罗马的第一部成文法;②法律条文明晰,使审判、量刑有法可依,一定程度上限制了奴隶主贵族随意解释法律的特权,平民的利益得到保护。局限:保留了一些较野蛮的习惯法,实质上维护奴隶主贵族的利益。任务2:如何理解罗马法是近代西方法律制度的渊源?材料一资本主义生产是在简单商品生产的基础上产生的,以《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法就是一种完整地体现简单商品生产的法,它对这种商品生产的各种法律关系,例如所有权、债权和契约等等,都做了极为详尽的规定,为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式。

——沈宗灵《略论罗马法的发展及其影响》材料二当今资本主义法律三大基本原则,即法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯,均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。

——摘自《世界文化史》答案:(1)罗马法在资产阶级取得政权以后为资产阶级法律体系的建立提供了范本,为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的法律形式,近代许多欧洲资本主义国家都以罗马法为基础制定本国法律,如拿破仑颁布的《法国民法典》英国的《权利法案》等。(2)近代西方法律制度继承了罗马法律的传统,表现在它们的法律渊源和法律形式,以及一些主要原则方面。如法律分为私法和公法,强调私法(所有权、债权等);比较健全的法律制度原则(物权制度、契约制度、陪审团制度、律师制度等)。任务3:P51页【思考点】法国大革命对法律建设有什么重要贡献?答案:贡献:(1)法国大革命的胜利,推翻君主专制制度,建立了资产阶级的统治,使启蒙运动中资产阶级的思想得以实现。(2)法国大革命中颁布的一系列法律文件,充分体现了自由平等、主权在民、社会契约等启蒙思想。(3)拿破仑捍卫了资产阶级革命成果,对资产阶级法律进行了总结,最终确立了法国资产阶级法律制度。二、近代西方法律制度的基本特征任务:阅读材料:概括近代西方法律制度的基本特征,并对近代西方法律制度进行评价。答案:基本特征:(1)国家权力结构层面,坚持权力制衡、三权分立。国家权力分为立法权、行政权和司法权。(2)法律内容上,注重保护个人权利。(3)司法实践过中,坚持程序公正和无罪推定。为保证程序的公开公正,建立了律师和陪审团制度。评价:积极性:(1)否定了封建君主专制制度,促进了资本主义发展;(2)一定程度上调节、缓和了社会矛盾,稳定了资产阶级的统治;(3)对亚洲及其他地区的立法活动产生了广泛影响。局限性:(1)实质是为资产阶级利益服务;(2)确认了私有财产制度,每个人私有财产的多少决定着法律地位的高低,存在等级性;(3)直到20世纪黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。二、近代西方法律制度的基本特征1.法律思想来源:继承传统法律思想,融合启蒙思想2.基本特征(1)权力结构:坚持权力制衡、三权分立(立法、司法独立;行政权受法律制约)(2)法律内容:注重保护个人权利;(3)司法实践:坚持程序公正(建立律师制度和陪审团制度)和无罪推定。材料:无罪推定原则的核心意义在于保护被告人的合法权益。主要强调了三层意思:①对任何人有罪决定的宣告,只能由法院决定,其他任何机关和组织都无权决定;②强调证据裁判主义精神,法院应当用证据证明被告人有罪,不能推定或假设;③在判决生效之前,被告人是无罪的,不能因为其被逮捕、被起诉、被审判而认为其有罪。2.近代西方法律的评价法律和私有财产的设定是不平等的第一阶段。——卢梭法律的运用比法律本身还要不人道得多;法律压迫穷人,富人管理法律和对于穷人是一条法律,对于富人是另一条法律——这是两句早已家喻户晓的至理名言。——恩格斯一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。——马丁·路德·金根据材料及所学,如何评价近代西方法律。消极:①西方法律过于强调保护私有财产,为资产阶级利益服务;②确认了私有财产制度,财产的多少决定着法律地位的高低;③黑人、土著居民和妇女没有完全的公民权。积极:有利于资本主义国家的社会治理,有利于维护资产阶级的统治,促进资本主义的发展。

辛普森杀妻案事实橄榄球明星被指控杀妻,警方在现场发现血迹、手套、袜子,血液化验结果为辛普森本人过程虽有“铁证”,但警方未遵循正当程序、非法搜查等,造成破绽,并牵扯种族矛盾判决被告律师说服陪审员,判决无罪通过辛普森一案,人们会注意到美国司法制度对程序公正和确凿证据的重视程度超过了寻求案情真相和让罪犯受审判。美国最高法院大法官霍姆斯认为:“罪犯逃脱法网与政府的卑鄙非法行为相比,罪孽要小得多。”三、宗教伦理与教化历史解释:宗教伦理——宗教在长期发展过程中形成的一整套完整的道德修养体系,关乎人与神、人与人、人与社会的关系,其社会作用是通过道德的感化而影响信众。(一)中世纪的基督教1.背景:①392年基督教成为罗马国教,有教化作用;②日耳曼人接受了基督教;基督教成为中古西欧的文化特征;2.教化内容①文化:搜集和抄录经典,保存古典文化;②教育:宣讲教义,开办学校,教授知识;③日常生活:介入日常生活,影响节日;④思想:规范社会伦理道德,倡导忍耐3.评价①地位:基督教影响了中古时期欧洲人的政治、经济和社会生活各个方面;②保存古典文化;③在教育和文化方面发挥重要作用;④在宗教伦理方面起到了社会教化作用,有利于维持社会秩序;⑤强化了对人们的思想控制,深刻影响了人们的思想意识和日常行为中世纪完全是从野蛮状态发展而来的……在僧侣手中,政治和法学同其他一切科学一样,不过是神学的分支,一切都按照神学中适用的原则来处理。教会的教条同时就是政治信条,圣经词句在各个法庭都具有法律效力。

——恩格斯三、宗教伦理与教化(一)中世纪的基督教(二)新教的宗教伦理与教化1、背景:①宗教改革后,西欧的基督教分裂为天主教和新教;②资本主义经济、新兴资产阶级发展;2、内容及作用反对教皇权威,打破天主教会精神垄断,促进思想解放,发展了人文主义。促进文化普及推动了资本的积累激发人们发财致富,促进了资本主义发展信仰即可得救,每个人都可以和上帝直接沟通信徒可自己读《圣经》提倡节俭先定论,提倡积极入世3、影响:(1)积极:适应了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求,推动了资本主义的发展。(2)消极:①新教仍坚持基督教基本教义,束缚人们的行为,麻醉人们的思想②新教还排斥其他教派,引起多次宗教冲突,造成重大人员伤亡和财产损失③一些对教义持有不同意见的人被斥为“异端”,遭到迫害中国古代法律制度西方近代法律制度背景①经济:中国自然经济始终占统治地位;②政治:中国古代封建君主专制不断强化;③思想文化:中国古代封建儒家思想长期处于正统思想;①经济:欧洲资本主义生产关系发展较快、程度较高。②政治:欧洲君主专制统治相对薄弱,近代资产阶级革命或改革和议会立法确立了资产阶级民主政治。③思想文化:欧洲文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,传播人文主义精神,解放了民众思想。权力结构与本质法自君出,为封建皇权服务三权分立,为资产阶级服务内容重刑法,轻民法注重保护个人权利司法实践人治色彩强烈,突出儒家思想的教化作用坚持程序公正、无罪推定等原则知识拓展:中国古代与西方近代法律不同及原因。课堂总结近代西方的法律与教化近代西方法律制度的渊源及发展近代西方法律制度的基本特征宗教伦理与教化罗马法的诞生与发展中古时期的法律:日耳曼法、教会法与罗马法英美法系(普通法系)大陆法系(民法系)罗马共和国:《十二铜表法》罗马帝国:《罗马民法大全》权力结构:权力制衡与三权分立;法律内容:注重保护个人权力司法实践:坚持程序公正和无罪推定近代西方法律制度的评价中世纪基督教教会的教化宗教改革后的新教教会的教化合作探究

阅读材料,完成下列要求。自古及今,东西方各国的制度建设和社会治理经历了漫长而曲折的发展历程,积累了丰富的经验和深刻的教训,国家治理关系国家稳定与社会发展,东西方各国因国情不同采取了各具特色的治理措施。——改编自《普通高中历史课程标准》(2017年版)从上图中任选两个影响国家治理的因素,结合世界史的相关史实,围绕“国家治理”这一主题自拟观点,加以论述。(要求:观点明确,持论有据,史论结合,表述清晰)答案:观点:政治制度与法律教化影响西方国家治理。论述:①政治制度方面,西方古代希腊雅典实行民主政治,开创了集体管理的新模式和民主的运作方式,为后世国家治理提供了借鉴。近代西方国家确立了资本主义制度,有利于推动资本主义经济的发展,推动了国家治理能力的提高;②在法律教化方面,罗马法是近代西方法律的渊源,西方近代形成了以英美法系和大陆法系为代表的法律体系,为国家治理提供了有效的尝试;③西方基督教在控制人们思想的同时也在宗教伦理方面起到了社会教化的作用。结论:综上所述,西方的政治制度与法律教化,均是国家治理的有效手段,有利于提升国家治理的水平。课堂训练1.(2023·全国甲卷)共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期()A.系统完备的罗马法体系形成B.法律注意保护公民的权益C.法律事务受到神权严格控制D.贵族对法律的解释权扩大答案:B。解析:由材料可知罗马法中对败诉人的罚金由重到轻,败诉方承担的败诉成本减少,进一步维护了公民的利益,故选B项。公元6世纪查士丁尼编撰的民法大全标志罗马法体系的完成,排除A项:随着社会经济的发展,神权对法律事务的控制逐渐削弱,排除C项:公元前5世纪罗马成文法即《十二铜表法》诞生,限制了贵族对法律的曲解和滥用,排除D项。2.(2024·山东省·单元测试)西方律师在运用某一法律体系进行庭审辩论时会出现这样的情况:有时引用了过去案件当事人的名字,如“弗里特维克案中的大卫即是如此……”;有时引用的是法律从业人员都熟知的重重要判例,如“贝斯塔案帮了你的忙……”、“此前我们已经看到”或“在某某法官的时候我们看到”。据此可知()A.“英美法系”以遵循先例为基本原则B.《法国民法典》中法官的地位突出C.《罗马民法大全》确立无罪推定的原则D.“大陆法系”是“法官制定的法律”答案:A解析:根据教材,英美法系以判例法为主要法律渊源,以遵循先例为基本原则,而材料中有“判例"二字,据此推断,材料符合英美法系的特点,A项正确;《法国民法典》属于大陆法系,而大陆法系以成文法为主要法律渊源,法官的作用不太突出,排除B项;无罪推定的原则出现在近代,不会出现在《罗马民法大全》中,排除C项;“法官制定的法律”是英美法系而不是大陆法系,排除D项。3.(2024·河南省·单元测试)16世纪,宗教改革后出现的新教,在坚持基督教基本教义的同时,提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富。对此现象解释准确的是(

)A.宗教伦理逐渐适应近代社会的发展B.宗教伦理挑战罗马教皇的权威地位C.宗教伦理阻碍西方资本主义制度的崛起D.宗教伦理束缚人们的行为,麻醉人们的思想答案:A解析:根据“提倡节俭和积极入世的态度,鼓励人们发财致富。”可得出这种主张符合资本主义发展过程中追求财富的需要,反映出宗教伦理逐渐适应近代社会的发展,A项正确;材料没有体现对权威挑战,排除B项;材料反映宗教改革有利于资本主义发展,排除C项;材料不能体现宗教伦理对思想的束缚。排除D项。故选A项。4.(2021·山东高考)文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都A.重新审视人,冲破了传统的束缚B.提升了新兴资产阶级的政治地位C.反对神学,重构了人与神的关系D.沉重打击了罗马天主教会的统治答案:A。解析:文艺复兴时期的人文主义者对人性和生活态度的讴歌和对现世生活享乐的追求肯定了人的地位和作用,贬低了神的地位和作用,西欧宗教改革提倡因信称义,反对天主教会的因行称义,否定了天主教会的地位,肯定了人的信仰的力量,二者都在突破传统思想的束缚,所以推动了西欧的思想解放和社会进步,故选A项;文艺复兴并没有提高新兴资产阶级的政治地位,宗教改革有利于提升新兴资产阶级的政治地位,排除B项;文艺复兴和宗教改革都肯定神学的存在,而不是反对其存在,排除C项;宗教改革沉重打击了罗马天主教会的统治,文艺复兴并没有这样的作用,排除D项。课堂练习1.(2024·内蒙古自治区·期中考试)马克思、恩格斯谈及罗马法时指出:“在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和商业方面引起进一步的结果,因为他们的整个生产方式没有改变。……当工业和商业——起初在意大利,随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信。后来,资产阶级力量壮大起来,君主们开始照顾它的利益,以便借助资产阶级来摧毁封建贵族,这时候法便在所有国家中开始真正地发展起来了。”其所阐述的是()①罗马法对近代资产阶级法律的影响②罗马法涉及个人财产关系的私法规则不够完善③生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发④罗马法积累了一整套灵活务实的治国经验A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案:B。解析:本题考查罗马法。结合材料主旨和罗马法相关史实分析即可。本题考查罗马法,侧重考查学生的概括能力和知识迁移能力。从材料中的“当工业和商业——起初在意大利,随后在其他国家——进一步发展了私有制的时候,详细拟定的罗马私法便又立即得到恢复并取得威信”可以得出,生产方式的变化使罗马法私法精神得到激发;从“资产阶级力量壮大起来……这时候法便在所有国家中开始真正地发展起来了”可以得出罗马法对近代资产阶级法律的影响。所以,①③正确,故选B项。②说法不符合材料主旨,④在材料中体现不出来,故排除A、C、D项。2.(2024·北京市·同步练习)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是()A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等 D.自由民获得相同的权利答案:C。解析:本题考查罗马法。解题关键在于对罗马法形成历程及相关背景、特点等知识的认识与运用。本题考查罗马法,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、运用所学知识解决问题的能力。由材料“斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律”“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”可知长期斗争最终使得平民与贵族获得了平等的法律地位,故C项正确。题干提及平民与贵族的斗争主要体现在要求法律上与贵族平等,并不是取消贵族特权,A项错误;拜占庭帝国时期颁布的《罗马民法大全》标志着罗马法体系最终形成,B项错误;罗马共和国时期法律(公民法)主要适用于罗马公民,罗马帝国时期法律(万民法)适用于罗马统治范围内的一切自由民,D项错误。3.(2024·福建省·单元测试)战国李悝《法经》是战国以后中国历代封建王朝制订法律的蓝本。有《盗》、《贼》、《网》、《捕》、《杂律》、《具律》六篇。而罗马《十二铜表法》的内容有:传唤、审理、执行、家长权、继承权和监护权、所有权和占有权、土地和房屋、私法、公法、宗教法及补充条款。若将这两者比较。罗马法()A.能更有效的解决社会矛盾维护统治B.重视证据和程序的实施确保司法公正C.能更有效地保障人民的民主权利 D.蕴含法律至上人人平等的自然法精神答案:D。解析:本题考查对东西方法律的认识,旨在考查材料分析比较能力。依据材料《法经》内容“《盗》、《贼》、《网》、《捕》”等可知,《法经》主要强调了对社会的统治和治理,而罗马法中的“继承权和监护权、所有权和占有权、土地和房屋、私法、公法”等体现出了对公民基本的财产保护,蕴含法律至上人人平等的自然法精神,D正确;ABC在材料信息中都无法体现,排除。故选D。4.(2024·内蒙古自治区·单元测试)恩格斯曾指出:“古罗马的立法那样残酷无情地,无可挽救地把债务者投作高利贷债权者的脚下,一一这种立法,是纯粹由于经济强制,作为习惯法而自发地产生的。”下列《十二铜表法》中的相关条款最能体现这一观点的是()A.杀人者处死刑;过失致人于死的,应以公羊一只祭神,以代本人B.夜间在城市举行扰乱治安的集会的,处死刑C.以文字诽谤他人,或公然歌唱侮辱他人的歌的,处死刑D.在夜间窃取耕地的庄稼或放牧的,如为适婚人,则处死以祭谷神答案:D。解析:罗马法由习惯法到成文法,是平民与贵族斗争的结果,实质也体现了法律的逐渐公平化理性化,原先原始性的野蛮、愚昧性的内容逐渐被取消,因此在四个选项中最能体现残暴和野蛮的,同时又是“纯粹由于经济强制”的是D项,故D正确。​ABC项与经济无关,故排除ABC。5.(2024·河南省·单元测试)秦朝制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”,古罗马《民法大全》规定:“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。”二者的最大差别是()A.对犯罪的界定 B.立法的出发点C.立法的完整性 D.打击犯罪的效果答案:B。解析:依据题干“不得基于怀疑而惩罚任何人”、“与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚”,结合所学可知,其目的是避免出现冤案、错案,保护公民的基本权利,体现罗马法的“法律面前人人平等”的法理精神;依据题干“秦朝制定的法律细密严苛,实行轻罪重罚”,反映了法律的残酷性,没有罗马法的法理精神,其目的是维护君主专制,故两者最大差别在于立法的出发点、立足点不同。故B项正确。6.(2024·天津市·月考试卷)在罗马法原始文献中,除损害赔偿的基本原则外,还有一些其他因素影响赔偿额的确定:对能够避免的损失不作赔偿的原则;赔偿额以债务人在订立合同时可以预见的损失为限的原则;能力利益照顾的原则等。这说明罗马法A.适应了帝国扩张的需要 B.具有灵活性且与时俱进C.旨在维护债权人的利益 D.体现公正性和人文关怀答案:D。解析:依据材料“对能够避免的损失不作赔偿的原则;赔偿额以债务人在订立合同时可以预见的损失为限的原则;能力利益照顾的原则等”可知,反映了罗马法对赔偿人及其赔偿能力的照顾,这在一定程度上保障了赔偿能力有限的人的利益,体现了罗马法具有一定的公正性和人文关怀,D项正确;材料信息没有提及当时是处于罗马共和国时期,还是罗马帝国时期,不能看出是否适应了帝国扩张的需要,排除A项;材料不能体现与时俱进,排除B项;C说法错误,排除。7.(2024·安徽省·模拟题)《十二铜表法》规定:遗嘱继承优先于法定继承;只要死者生前立有有效遗嘱,就要按照遗嘱来办理;只有在死者生前没有立遗嘱,或者所立遗嘱不符合法律规定,不能发生法律效力,或者遗嘱上所指定的继承人已经先于遗嘱人死亡或拒绝继承时,才可按法定继承来办理。这表明《十二铜表法》()A.尊重公民个人意愿 B.遵循自然法的原则 C.注重调解经济纠纷 D.重视保护平民利益答案:A。解析:依据材料可知,《十二铜表法》规定遗嘱继承优先于法定继承的原则,即对公民个人遗产的继承,如果财产所有权人生前立有遗嘱,只要该遗嘱是合法有效的,必须按遗嘱继承,而不能按法定继承,这体现了对公民个人意愿的尊重,故A项正确;自然法下,强调自然法高于一切人定法和人为权力,与材料信息不符,故B项错误;材料涉及的是财产继承问题,不是在调解经济纠纷,故C项错误;材料中没有明确财产所有权人和继承人是平民,而且《十二铜表法》的实质是维护奴隶主贵族利益,故D项错误。8.(2024·浙江省·课时练习)关于古代到近代西方的法律与教化的叙述,正确的是()①6世纪编撰完成的《罗马民法大全》是近代西方法律制度的渊源②在罗马法的基础上,英国和法国分别发展出英美法系和大陆法系③近代西方法律制度的基本特征是立法和行政独立并强调个人权利④基督教的宗教伦理不仅强化了教会的控制,也具有一定教化功能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④答案:B。解析:结合所学知识可知,6世纪编撰完成的《罗马民法大全》确为近代西方法律制度的渊源,正是在罗马法的基础上,英、法两国分别发展出英美法系和大陆法系,基督教的宗教伦理同时负有强化教会控制和教化功能,说法①②④符合题意,B项正确;近代西方法律制度的基本特征是司法权独立,并非行政权独立,说法③不符合题意,排除与之组合的A、C、D三项。故选B项。8.(2024·陕西省·月考试卷)12、13世纪,欧洲政府的档案(包括官员指令、财产契约、经济档案和司法记录等)数量大量增长,权力不再依靠个人忠诚来定义,权力的实施越来越少依靠力量,而是通过记载着各种声明、税务记录和皇家法令的羊皮纸来实施。出现这一现象的原因是,中世纪欧洲()A.教育事业的发展 B.自由城市的普及 C.皇帝权威的衰落 D.人文主义的盛行答案:A。解析:本题考查中世纪欧洲的教育,要求运用所学分析解读题干信息。A.据题干可知,12、13世纪,欧洲政府的档案数量大量增长,权力的实施越来越少依靠个人忠诚和力量,而是更多地依赖于文字记录,这反映了一种对正式、书面记录的重视,以及权力运作方式的转变,而教育事业的发展会导致更多人能够读写,进而使得书面记录变得更加普遍和重要,故选A项。B.欧洲中世纪涌现了一批拥有一定自治权的城市,但12、13世纪的欧洲城市自治还未普及,排除B项。C.“皇帝权威的衰落”与题干中的“通过记载着各种声明、税务记录和皇家法令的羊皮纸来实施”相悖,并且欧洲中世纪王权总体呈现加强的趋势,排除C项。D.文艺复兴时期人文主义的盛行,与题干中的时间不符,排除D项。9.(2024·浙江省·单元测试)中古时期西欧的教会学校教授神学、数学、天文、音乐、文学等,培养学生具有服从、贞洁、安贫等品质。这表明教会学校()A.重视宗教伦理教化 B.大力弘扬古典文化 C.提倡积极入世态度 D.促进理性思维形成答案:A。解析:本题考查中古时期西欧教会学校,要求运用所学分析解读题干信息。A.根据“培养学生具有服从、贞洁、安贫等品质”可知,教会学校重视宗教伦理教化,故A正确。B.根据“培养学生具有服从、贞洁、安贫等品质”可知,教会学校的目的是伦理教化,并非弘扬古典文化,故不选B。C.“服从、贞洁、安贫”是一种消极入世态度,故不选C。D.教会学校教授神学,培养学生具有服从、贞洁、安贫等品质,不属于理性思维,故不选D。10.(2024·陕西省·期末考试)1167年,亨利二世创建牛津大学,颁布特许状,为学生和学者提供了一定的法律保护。1254年,教皇授予牛津大学特许权,规定牛津大学教师和学生享有免税免役权,选举权、公共印章、普选官员,并依照章程实行内部自治的法人社团。这体现了中世纪欧洲大学()A.是资本主义发展的结果 B.有相对独立的自治地位C.完全摆脱了封建主控制 D.脱离了基督教会的影响答案:B。解析:本题考查中世纪欧洲大学相关知识,要求运用所学分析解读题干信息。B.根据题干信息可知,英国大学实行内部自治的法人社团,说明中世纪欧洲大学有一定的自治权,故B项正确。A.此时没有资本主义,排除A项。C.“完全摆脱”说法错误,排除C项。D.“脱离了基督教会的影响”说法错误,排除D项。11.(2024·广东省·期中考试)15世纪,不少教皇热衷于搜集和收藏古典手稿,如尼古拉五世一当上教皇,就宣称要建立一所教廷图书馆,他还在梵蒂冈设立了一个翻译、抄写和编纂中心,招募各地知名学者前来服务。这些古典手稿内容广泛,包括古希腊、罗马文学、哲学著作、古希腊宗教和神学著作。教皇的上述活动()A.意在用宗教的形式彰显人文精神 B.通过自身的特有方式助推文艺复兴C.推动了欧洲近代民族国家的形成 D.有利于促进文化思想的传播与发展答案:D。解析:本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是15世纪欧洲。根据材料并结合所学知识可知,教皇为了扩大政治影响,积极开展材料所述活动,这些活动保护和抢救了许多珍贵古代文化遗产,扩大了文艺复兴的成果,有利于促进文化思想的传播与发展,D项正确;材料所述教皇的活动,意在扩大教皇的政治影响,排除A项;教皇的这些活动意在汲取其它营养助力基督教的发展,而不是助力文艺复兴,排除B项;宗教改革促进了近代民族国家的构建,推动了近代民族国家的形成,排除C项。故选D项。12.(2024·湖北省·月考试卷)对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”,是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。对材料理解准确的是A.资本主义萌芽出现于中世纪 B.中世纪的黑暗迟滞了欧洲发展C.文艺复兴促进欧洲思想解放 D.中世纪孕育了社会转型的力量答案:D。解析:本题考查中世纪的欧洲,要求运用所学分析解读题干信息。D.题干认为中世纪并非“黑暗时代”,而是一个充满变化的时代。结合所学,中世纪晚期欧洲经济发展,租地农场和手工工场出现,商品经济发展,富裕农民和市民阶层兴起,专制王权加强,科学文化也有所进步,为欧洲向近代社会转型奠定了基础、提供了条件,故D项正确。AC.欧洲的资本主义萌芽产生在14世纪末15世纪初,文艺复兴发生在14-17世纪,当时中世纪已经快要结束,故排除AC项。B.题干认为将中世纪视为“黑暗时代”是一种不公道的观点,主旨是肯定中世纪的发展成果而非强调其消极影响,故排除B项。13.(2024·陕西省·期中考试)新教创造了一个新的伦理,虽然不要求贫苦,却不容许为了追求财富而走向骄奢的歧途;虽然不要求独身,却把婚姻完全视为合理养育后代的制度。有人将这一精神概括为“你认为你已经逃出了寺院,然而所有人都成

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