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文档简介
10/26/2024听一听，想一想聆听歌曲，简要说一说歌曲所描绘的意境。并说说歌曲的情绪是怎样的？10/26/2024听一听，议一议仔细聆听歌曲，小组议一议：歌曲的演唱形式是怎样的？二声部合唱10/26/2024听一听，找一找对照歌词聆听歌曲，找出歌词中不理解的句子。10/26/2024听一听，唱一唱聆听老师的琴声，随琴用“Lu”哼唱主题旋律。YueliangyueguangguangLu……Yueliangyueguangguang根据台湾童谣改编钟哲亮曲1=F—稍慢深情地—4410/26/2024唱一唱，奏一奏以小组为单位，从以下乐器中自选一种乐器，并创编一种合适的节奏型，边唱边为歌曲伴奏。
XXXО
XXXОXXXОXXXО.3—35
21｜2——35
｜3—36
52｜1——(3):||.橄花开香，亲像水花园。
XXXО
XXXОXXXОXXXО3||：5—56
12
｜3——6｜5—51
63
｜5——12
｜月亮月光光，起厝田中央，树仔
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