一年级上册英语人教版新起点 Unit 5 Colours Lesson 3 导学案 学案

4/4Unit5Colours【第三课时】Lesson3【学习目标】1.掌握动物类单词：cat，dog，bird，tiger，monkey，数词：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten及颜色类单词red，black，blue，green，yellow.2.掌握句型：①What’sthis?It’sa…②Whatcolourisit？Red/blue/green/yellow/black…③Howmanyarethere？One/two/three/four…3.学会简单的英文歌曲。【学习重难点】句型Whatcolourisit?It’s…的熟练运用。【知识探究】一、导学：1.Greetings.T：Goodmorning,class!S：Goodmorning,teacher!T：Howareyou?S：Fine,thankyou.Andyou?T：Verywell,thanks.听教师的提问，及时回答教师的问题。2.Freetalk.T：Howmanywordswehavelearned?Canyousaythem?听教师的提问，跟着教师一起回忆所学过的单词。二、知识构建：1.新课呈现。（1）观看教师课件上动物类单词，颜色类单词及数词，跟着教师一起读，注意每个单词的发音及教师的纠正。（2）听教师的提问回答问题，运用下面的句型。①What’sthis?It’sa…②Whatcolourisit？Red/blue/green/yellow/black…③Howmanyarethere？One/two/three/four…2.对话练习。认真观察教师在黑板上画出的很多动物的简笔画，每种动物用不同颜色的蜡笔。分别为cat，dog，bird，monkey，tiger.按照教师的指令将动物填上不同的颜色，然后进行提问，提问形式如下：A：What’sthis?B：It’sabird.A：Whatcolourisit？B：Black.A：Howmanybirdsarethere?B：Three.用cat，dog，monkey，tiger替换bird，用red，yellow，blue，green替换black，用one，two，four，five，six，seven，eight，nine，ten等替换three，观察教师的课件，进行相应的替换练习。3.教B部分歌曲。听歌曲录音，看歌词，听教师的讲解，跟教师一起唱。歌曲内容如下：Redandyellowandpinkandgreen.Purpleandorangeandblue.Icansingarainbow,Singarainbow,Singarainbownow.听教师讲解新词pink（粉色的），purple（紫色的），orange（橙色的），rainbow（彩虹）。领读这些单词。然后再教歌曲。2.基础巩固。随堂练习。做教师课件上的题目，然后与教师核对答案。3.外延拓展。听再次讲解新词pink（粉色的），purple（紫色的），orange（橙色的），rainbow（彩虹）的含义，发音及在四线三格内的书写。学习基础好的同学可以记住。三、巩固训练：1.单词连线。在右边找到左边各单词的汉语释义，并连线。dog黑色的yellow老虎cat狗black黄色的bird猫2.单词分类。找出不同类的单词。（）（1）A、bookB、rulerC、pencilD、nose（）（2）A、threeB、faceC、fiveD、six（）（3）A、catB、dogC、rulerD、tiger（）（4）A、yellowB、whiteC、blackD、mouth（）（5）A、tigerB、blueC、greenD、red3.圈出下列字母中你所学过的单词。（1）ewhitemn（2）lblackac（3）ertcatoi（4）pyellowab（5）hlblueg4.情景交际。（）（1）初次见面时，怎样问好？A、Hello.Howareyou?B、Nicetomeetyou.C、Nicetomeetyouagain.（）（2）别人不小心撞到你，你应该说：____________A、Youareright.B、Itdoesn’tmatter.C、Iamangry.（）（3）你想了解别人爸爸身体怎样你应该说：____________A、Howisyourfather?B、What’syourfatherdoing?C、What’syourfather?5.连词成句。（1）is/this/yellow.（.）____________________________________________（2）how/are/many/there（？）____________________________________________（