一年级上册英语人教版新起点 Unit 4 Numbers Lesson 1 导学案 学案

4/4Unit4Numbers【第一课时】Lesson1【学习目标】1.能听懂、会说十个英语数字：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten.2.能够用手势表示数字1-10.【学习重难点】能用英语数数1-10.【知识探究】一、导学：1.GreetingsT：Classbegins.S：Standup,please.T：Goodmorning,class!S：Goodmorning,teacher!T：Howareyou?S：Fine,thankyou.T：Sitdown，please.S：Thankyou.2.话题导入。T：前面几课时我们已经学过了表示文具，五官及动物的单词，那么你知道怎么表示它们的数量吗？今天就让我们一起来学习表示数字的英文单词。二、知识构建：1.新课呈现。（1）认真听A部分的录音，并跟着录音朗读，大致了解一些数字的读法。（2）根据教师的指令做出数字1-5的手势，观看教师的板书，并跟读。（3）根据教师的指令做出数字6-10的手势，观看教师的板书，并跟读。（4）再次跟读单词finger，fingers，及数字单词one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten.（5）认真听录音，并跟随教师唱C部分的歌曲，边唱边打节拍。歌曲内容如下：Onefinger,twofingers,threefingers,fourOne,two,three,fourfivefingersmoreSixfingers,sevenfingerseightfingers,nineSix,seven,eight,ninetenfingers.Hooray!2.基础巩固。（1）听教师的指令做动作。如：T：Showmefive.（2）听同学的指令做动作。如：S：Showmesix.3.外延拓展。听教师讲解用单手表示6-10的方法。三、巩固训练：1.根据手势写出对应的英文数字。（1）______________（2）______________（3）______________2.将左边的手势与右边的英文数字连线。（1）eight（2）nine（3）seven3.读单词，找出不同的一类。（）（1）A、pencilB、rulerC、five（）（2）A、tigerB、bookC、dog（）（3）A、schoolbagB、noseC、eye（）（4）A、faceB、mouthC、six（）（5）A、fiveB、tenC、cat4.情景交际。（1）你介绍你朋友给爸爸认识你应该说：_______________A、Ihaveanewfriend.B、Myfriend’snameisJack.C、Thisismyfriend.（2）Hello,Jim.Howareyou?_______________A、Hi,nicetoseeyou.B、Iamfine,thanks.C、Yes,Iamverywell.（3）Goodmorning！_______________A、Thankyou.B、Goodmorning.C、Hello5.在四线三格内默写英文数字1-10。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————