承德高新区上板城初中2010-2011学年第二学期工作总结

PAGE4承德高新区上板城初中2010—2011学年第二学期工作总结2011年是“十二五”规划的开局之年，是迎接省二轮评估的冲刺之年。在“创先争优”的广阔背景下，上板城初中秉承“在和谐校园里生活，在追求卓越中发展”的办学理念，以提高教学质量为中心，以践行精细管理为主线，以丰富文化内涵为载体，创造机遇，把握机遇，谋求学校更快更好发展。一、全力以赴，教学质量再飞跃学校坚定树立“‘质量’是最大的内涵，有质量才能谈发展”的工作理念，思想上位，管理到位，人人以抓好质量为已任，上力度，求提高。首先，领导明确方向。“质量”是最好的说服力，年级校长、主任从“抓好质量”出发，以“提高质量”为本，切实在思想上、行动上做好教师表率，丰富自己的工作经验，改革自己的管理方法，在年级工作上率先垂范、亲力亲为。年级校长每工作周听课都不少于4课时，年级主任每工作周听课不少于2课时。其次，教师密切参与。学校尽最大努力为教师营造良好的工作氛围，公正客观地评价教师工作，保证教师干有平台，优有荣誉。一年来，每位教师都把提高教学质量作为自己的核心工作，全心全意，全力以赴；在比、学、赶、帮、超的工作常态中，加强合作，互相配合，协调统一，打造管理的团队，争取整体的提高。学校严格按照“两评四考”的考核标准，对教师成绩进行考核，大张旗鼓地表扬敬业精神强、教学质量好的团队及个人。在能力所及的范围内提高了教师补课、盯班待遇。最后，学校加强教师效绩考核。学期内，集中业务检查不少于两次，年级领导不定时业务督导不少于四次，按比例纳入教师考核。学校重新制定、出台本校教师职称聘用办法，与教师工资等级挂钩；本着让干事者不吃亏，看事者有差距，没事者知进退的原则，及时调整个别教师待遇，确实让实干家享受实惠，保证了教育教学健康向上、和谐有序地开展。2011年中考再传捷报，318名考生，500分上线42人，优秀（480分以上）72人，及格（360分以上）227人，平均分406分；被市一中录取42人，市二中录取32人；中考各项指标赶超承德县县城的县二中、承希学校，再度名列双桥区第三名。二、精益求精，学校管理再提升上板城初中的学校管理有基础、有高度、有厚度，一年来，我们精益求精，将精细化管理深入人心，不断提升管理文化品位，打造管理品牌。树立意识：“细节决定成败”，将“精细化管理”植根校园。落实管理责任，“全员育人”，变一人操心为大家操心；将管理责任具体化、明确化，每一个人都到位、尽职，担负起育人的责任。形成“人人都管事、事事有人管、管事凭效果、管人凭考核”的精细化立体管理模式和长效的工作机制，实现“管好，问好”，要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。健全制度：继续推行扁平化管理，年级领导负责制；协调三处，切实做好服务工作，突出部门职能。构建年级主管、部门协助的管理网络，落实责任追究制度。年级校长、主管领导严格教师常规考评，突出过程管理，形成台账制度。严禁领导间互相推诿、责任懈怠，管理效能纳入领导年终考核。逐渐完善工作制度：严禁教师上班期间中午饮酒、校内吸烟；严禁上班期间在办公室聊天、大声说笑，办公时看闲书、听Mp3等；考勤累计时间纳入两评四考。落实工作：领导班子：继承、发扬“包容、精细、求实”的工作作风，团结、敬业、奉献，事事处处营造和谐。单周一班子会雷打不动，民主议事，群策群力，各年级、各处领导工作要身先士卒，作好表率，一个岗位就是一面旗帜。教师管理：落实教师工作制度和学校具体要求，恪守教师职业道德规范，严禁教师体罚学生，严禁违规征订教辅资料，严禁向学生收取规定以外的任何费用等。年级领导、各处主管领导加强监管，就事论事，以理服人，公正严格地进行过程考核，考核扣分有充分的根据。加强班主任队伍建设，提高班主任待遇，校内奖金配比提高到人均50元，学期内组织班主任集中观看两次名家讲座视频，六月份召开了班主任经验交流会，推出了管理典型、师德典型。学生管理：织就无缝管理网络。实行“首遇责任制”，所有教师在校内外遇上学生权益受到侵犯时，或学生违纪、惹事时，不管是不是这名学生的班主任，也不管有没有教过这名学生，都要主动进行教育。落实“出勤报告制”，每堂课的前5分钟，上课教师必须认真清点到班上课的学生，如有没到班又没请假的同学，上课教师必须及时与班主任、年级领导取得联系。严格“秩序监管制”，突出秩序管理随时安全监管。明令不准学生携带管制刀具、火种、手机等物品，坚持“入校三查”，即门卫抽查，宿舍细查，平时检查，充分利用校园监控，杜绝一切安全隐患。同时，时刻做好学生思想工作，建立学困生、单亲家庭、留守儿童等专项档案，年级领导、班主任、教师随时关注学生思想动态，做好必要的心理疏导。学校定时雇用钩机、铲车等清理学校垃圾，保证排水畅通；下大雨时，领导亲自顶雨检查、疏通管道。五、与时俱进，其它工作再提高1、党务工作：深入贯彻落实科学发展观，学习、实践“创先争优”活动，开展“一名党员就是一面旗帜”活动，发扬党员先锋模范作用，对标先进，树立推广管理典型、质量典型。七一期间，我校1名教师参加市委宣传部组织的“我为党旗添光彩”演讲比赛获三等奖；有两名同志光荣加入党组织，两名同志发展为入党积极分子；学校党支部表彰了8名优秀共产党员；另有4名同志被高新区工管委授予“十佳教育之星”，学校被高新区评为“十佳红旗党支部”；同时，学校还组织开展了“庆七一”“教职工篮球赛”、“歌颂党诗歌朗诵会”等活动，丰富了党员教师文化生活。2、环境建设：绿化、美化校园。学校在合理规划校园的同时，注重校园布置档次的提升。紧密围绕学校“和谐“文化建设的主题，学初，在校园西部新立雕塑一座，周围拓建花园、绿地，高树低花间植草，宜树则树，宜花则花，宜草则草，做到了校园三季有花，四季有绿，彰显着浓郁的文化气息。3、控辍保学：充分利用学校现有优势，保住优质生源；同时应对学校发展的各种挑战，立足教学、打拼质量，创造品牌。多措并举做好学生工作：一方面做好学生思想工作，另一方面摸清学生的思想走势；安排时间做好学生家访工作；建立家长学校，适时召开家长会，家校密切配合。妥善利用