湘教版美术教案(三年级下册)新解析

0上课时间：三年级美术下册美术教案小学三年级美术下册教学计划一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析：着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现存在问题：二、对教材的分析及补充、增删、改进意见：培养学生的创造性思维，进一步培养学生的观察力、力。进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，（一）重点：（二）难点：上课时间：三年级美术下册美术教案三、教学资源的开发：结合教材内容，在教学资源的开发上，教师一方面可以相关知识的资料、图片等素材来为美术服务，另一方面际，充分利用本地的教学资源，如地方古建筑文化等都2上课时间：三年级美术下册美术教案五、教学措施：1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，以提高绘画进度，3、加强教学中师生的双边互动，既重视教师的教，也4、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他六、教学内容安排：3上课时间：三年级美术下册美术教案第十四课彩色的梦第十五课色彩拼贴画七、教学总结及反思的要求：努力推行美术新课改，让学生自主发展，真正成为课堂识，保证教学效果，加强与学生沟通，了解学生想法，努力学习计的方法；4上课时间：三年级美术下册美术教案识；有创新意味的队角布置方案。那如何设计布置方案，又如何实施方5上课时间：三年级美术下册美术教案2．比较队角你觉得哪一个更好?为什么?分析，选定和完善出一个队角布置方案。对分工提出建议：教学反思：6上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：怎样把普通的课程表美化成充满创意又美观有7上课时间：三年级美术下册美术教案4．请同学们看一看这个图标，看看它精选哪些内容?是怎样排版的?想想它是代表什么课呢?(思想品德课)板书：象征图形为什么它也是用了象征图形呢?8上课时间：三年级美术下册美术教案通过这一课我们运用集体的力量美化了教室，你们还有什么收获呢?教学反思：教学目标：教学重难点：营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力.9上课时间：三年级美术下册美术教案教学过程：1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸，规定人两人负责画出来；一人负责打分；导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析）？（样的感觉？（欢快、温馨）上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：教学重难点：营造愉快的教学氛围,培养对生活的观察力.教学过程：一、导入：上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：教学准备：上课时间：三年级美术下册美术教案教学过程：设问导入：上课时间：三年级美术下册美术教案鼓励学生进行课后社会调查，去发现身边的教学反思：教学目标：教学准备：教学过程：上课时间：三年级美术下册美术教案4、每个棋盘的主题(内容)是什么？你能很顺利的通过到吗？为什么？（中间设了惩罚关和奖励关）上课时间：三年级美术下册美术教案教学目标：教学步骤：教学目标：上课时间：三年级美术下册美术教案教学过程：边制作边用简短的文字填写研究表格。播放上课时间：三年级美术下册美术教案附研究表格：教学反思：教学目标：教学过程：上课时间：三年级美术下册美术教案？（上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：过程与方法：能抓住汽车的主要外形结构和特点，情感态度与价值观：养成细心观察、精心制作的习惯教学步骤：上课时间：三年级美术下册美术教案2、质疑：(1)绘画作品是否画得像汽车模型?4、师生交流写实性绘画的特点。要求：表上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：教学重难点：教学过程：到了课堂中，它是谁？（播放各种风声，触动学生的记忆）2、你在自然界中还认识哪些风？（微风、狂风、龙卷风）上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：上课时间：三年级美术下册美术教案教学重难点：教学准备：1、多媒体可见，2、玩偶实物，3、示范用剪刀、4、胶棒，彩色纸等导学：手持娃娃玩偶：起来了，起来了。仅提那天起可真好笑，我要上学了！生2：手持娃娃玩偶：小明，咱们一起走吧！2、请大家把小玩偶拿起来，看一看，这些小玩1、请学生上台来拆开手指偶，问：这是由一张什么形状的纸做出来的？生答：长方形。师小结：对，这是一张长方形的纸折叠椅后，3、反馈自学成果，师：刚才在制作的时候，有什么问题吗？师将上课时间：三年级美术下册美术教案1、学生制作：要求：在规定时间内完成一个或者多个小偶人，注1、方式一：自我介绍式展示（适用于做得慢的学生）2、方式二：表演对话式展示（适用于做得快的学生）教学反思：教学目标：上课时间：三年级美术下册美术教案教学重难点：教学过程：上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：教学重点：在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一教学难点：在对恐龙世界的了解与表现过程上课时间：三年级美术下册美术教案教学过程：根据它们的牙齿化石，还可以分为食肉类或是食草类很多，它们的形态更是多种多样。这些恐龙有在天上飞的，大的翅膀。既有翅膀又有利爪成了它们的一大特点。上课时间：三年级美术下册美术教案色、想象等方面的表现，以加强对“好”作品的感官认识教学反思：教学目标：上课时间：三年级美术下册美术教案教学重点：在认识的基础上把握恐龙形态及环境的一教学难点：在对恐龙世界的了解与表现过程教学过程：部分则剪贴各种恐龙，拼贴到KT板或大纸上(粘贴时可稍教学反思：教学目标：过程与方法：学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象，上课时间：三年级美术下册美术教案教学步骤：2、制作步骤：a．用拍压的方法将陶泥做成泥板；c．用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上；上课时间：三年级美术下册美术教案教学目标：知识与技能：让学生了解自行车的大体结构及关键部位特征。过程与方法：培养学生热爱生活，关注生活，以及教学重点：自行车静态的学习与把握，能够运用这一美术语言记录，上课时间：三年级美术下册美术教案教学步骤：你们的周末生活是怎样度过的呢?在周末里，你最喜欢这节课，我们就来用绘画的方式描绘一辆自行上课时间：三年级美术下册美术教案人物动态表现的合理性。如骑自行车过程中的动态是身向前，双腿迈动，双腿迈开的弧度越大则速结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢膝盖等。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生上课时间：三年级美术下册美术教案在同学们的记忆中，与自行车有哪些印象深刻教学反思：教学目标：知识与技能：了解中国民间的传统节日——端午节，它起源于纪念伟大上课时间：三年级美术下册美术教案过程与方法：学会利用身边易得材料有创意地制成自己喜爱的端午想像力过着有深远意义的端午节;激发学生对民族文化的继承和用纸折叠造型做一些彩棕;纸盒、纸板、竹片等综合材料做大龙舟教学准备：悬钟植像;挂艾叶莒蒲;赛龙舟;饮雄黄酒;吃棕子;教学过程：1)导人:教师出示结成一串、形形色色、玲咙夺目的彩色纸棕子、布香袋(有十二法?(屈原、伍江而死、纪念现代革命女诗人秋理、纪念龙的特殊节日。)(屈原:战国时代的楚国人;伍子百:战国时代的楚国人;曹娥:东汉孝女;秋谨:现代革上课时间：三年级美术下册美术教案纪念这些传说中的历史人物(赛龙舟、挂艾叶莒蒲、饮雄黄酒、吃棕子、悬钟帽教学反思：教学目标：教学重点难点：上课时间：三年级美术下册美术教案教学过程：二、导入：农民画家以真诚、朴实的情感，描绘作品。瞧！他们的画构图饱满、形象夸张、色彩强烈、画面热闹。他现出我们的新时代、新生活，真是了不起！三、学习新课：介绍写生的分类，指出风景写生教学反思：教学重点：教学难点：上课时间：三年级美术下册美术教案教学过程：一、提问导入：这节课我们要来学习表现的是：彩色的梦（用课件出示课题）二、渗透做梦的科学常识：三、引导欣赏对比学习刮法：：（三、发展阶段：上课时间：三年级美术下册美术教案教学反思：教学目标：2.通过思考、比较、想象与讨论，使学生感知绘画与撕贴画的画面高学生审美趣味，在拼贴中了解撕纸方法和粘贴的方法，培养学生的造