大连理工版小学信息技术一年级下册教案

大连理工版小学信息技术一年级下册教案庄河青堆镇中心小学侯银萍第1课汤姆和杰瑞教师准备：多媒体教室与本课有关的图片析学生操作失误的共性原因，帮助学生总结经验），1、找到杰瑞和汤姆2、游戏规则第2课生日快乐歌教师准备：多媒体教室与本课有关的图片填加花样。蛋糕的颜色共有8种，在教材中的“显身手”中要求学生试试颜色，教师在教学时不可以忽略此处。在窗口右边生活实际，分析蛋糕的组成，分类蛋糕的花样，(1)玩游戏不是本课的最终目的，而练习鼠标才是真正目标，教师不能舍(2)对于教材中的“想一想”和“说一说”一定要指导学生完成，不能跳第3课小小设计师力，使学生养成善于思考的习惯。同时通过设计屋恢复最初的样子，清除掉所有的家具，使可以生生互评，也可以由教师点评，点评要教师准备：多媒体教室与本课有关的图片双击、右击来完成新知的教学，让学生在旧知操作中感受新的命令操作，因开。好奇的潘多拉总想一探盒中究竟，终于迟了，盒子里只剩下一样东西——希望。所？（教师准备：多媒体教室与本课有关的图片节课关于如何打开文件/文件夹的知识，为下一环节的操作打下良好的基础。第(1)教师要使用规范的专业术语教学，虽然学生不会马上理解，但如果长(2)素材文件夹要及时清理，删除无关教学的东西，以免对本课教学产生(3)对于本课涉及的重点概念，如“缩略图”“垂直滚动条”要解释得通1、打开图片文件2、学习“缩略图”查看方式3、学习“查看”工具图标4、学习使用垂直滚动条5、学习使用滚轮第6课花儿朵朵开教师准备：多媒体教室与本课有关的图片式。教材中介绍了选中文件的方法，这也是一个春天到了，各种花儿竞相开放，有粉红的桃师：这就是设置“幻灯片”查看方式的操作过程，想一想，它与“缩略图”第7课快东动物园教师准备：多媒体教室与本课有关的图片教学重点：启动“图片和传真查看器”教学难点：利用快捷菜单打开“图片和传真查看器”有类似的功能，如放大和缩小，可以使学生节课介绍，而其它按钮如旋转、保存、删除？（物，至使许多动物濒临灭亡，所以我们应该第8课家乡山水美教师准备：多媒体教室与本课有关的图片第8课家乡山水美教师准备：多媒体教室与本课有关的图片探究、合作学习，培养学生自主学习的能力，培理解、分析问题的能力，使学生养成勤于思考的教师准备：多媒体教室与本课有关的图片生：没有设为“缩略图”探究、合作学习，培养学生自主学习的能力，培理解、分析问题的能力，使学生养成勤于思考的教师准备：多媒体教室与本课有关的图片教材中介绍了2种启动属性对话框的方法，其中第二种指向系统托盘中的时间进行双击，提示学生一定要指准日期后再双击。对于系统托盘只简单介绍即可，不用深讲。于对时间部分，要求学会查看即可，了解那个时师：这个新工具放在很隐蔽的地方，按照板书提示正确操作才能探究、合作学习，培养学生自主学习的能力，培理解、分析问题的能力，使学生养成勤于思考的教师准备：多媒体教室与本课有关的图片这两节课主要是介绍附件中的计算器，学会加减法的运算。学生在数学课中已学过两位数加法的运算，因此在计算上不会陌生，帮助学生将数学课的计算与计算机结合起来，运算时按着数学运算规律和顺序进行，便于学生理解和记忆，也可以参照书上的操作步骤调用计算器和进行运算，教学时需要教师板书。计算器的界面有很多功能按钮，不用详细介绍，只介绍功能区域和常用按钮即可。教师在教学中可以采用分组的方式教学，多采用竞赛的方式让学生参与。学生操作时难免会输入错误，适时提出清除和退格，并帮助学生区分教材中的练习题不多，教师要适当增加，强化训练。