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文档简介

课,,课,,,,,,教学过程教学过程然小学一年级美术教案设计课题:,,,,,动物的花衣裳课型:新课教学重难点教学过程教学过程本课通过以学生熟知的动物作为题材,引导学生有目的地对动物的外在形态及动物与人类环境的密切联系。这是学生进入小学后拿起画笔的第一课,对学生的执笔方法、作画坐姿等进行教育,形成良好的习惯。同时,鼓励学生大胆把自己喜欢的事物用作画的形式1.知识目标:通过画动物,让学生初步体验用线条和色彩来造型的方法。2.技能目标:通过看看、想想、做做,让学生大胆自由地把所想所见闻的事物用自己喜欢的形式表现出来,培养学生的创造能力。3.情感目标:丰富学生的感受,体会花纹的美感,寻找其中的乐趣。难点:有创意地表现动物的“花衣裳”课,,,,,,一、创设情境,激发兴趣观看录像,播放录像,让学生描述所熟悉的动物故事中印象最深刻的动物说说印象深二、引发问题,分组讨论外形特征1、根据自己所收集的图片进行交流讨论:你见过什么动物,(老虎、斑马是条形花纹,梅花鹿、七星瓢虫是远点花纹,长找花纹类似颈鹿、蛇是多边形花纹。它们图案相似,颜色不同,主要是通的动物过图案和色彩来区分动物身上的花纹。2、用语言描述身边熟悉的动物的花纹及色彩三、组织学习,探索学习1、教师提供一些动物造型图作为参考,由学生选择,进行作画(要求:花纹设计制作要精细,抓住动物特征),小组见互学生作画换,交流作画经验2、教师展示一些学生的作品,进行发展性评价动物和我们人类共同生活在地球上,我们要爱护动物,保护动物,也是保护地球。小学一年级美术教案设计型3.情感目标:感受不同材料的美,培养学生快乐积极地参与学习活课,,,,,,品,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小学一年级美术教案设计课,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小学一年级美术教案设计剪,插,画,贴等方法,做成各种花,从中体验设计制作的快乐.进行观察,获取更多的素材.2.技能目标:培养血色的创造能力\表现能制作过程中,合理利用材料,把握形的美观.彩纸,胶水课,,,,,,日样花花料,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小学一年级美术教案设计3.情感目标:通过学生自己亲手操作和制作,感受美术的乐趣和成课,,,,,,系系小学一年级美术教案设计3.情感目标:通过看看,做做的创造活动,体验设计制作活动的乐,,,,教学过程教学过程受品,,,,,小学一年级数学教案设计课,,课,,,,,,做小学一年级美术教案设计课,,课,,,,,,(海洋„„)识(山、海、河流、陆地„„),,,,,,,,,小学一年级美术教案设计3.情感目标:体验人和自然的依存关系,培养学生亲近自然、关爱水果图片、铅笔、剪刀、彩色笔课,,,,,,掌小学一年级美术教案设计课,,课,,,,,,母雨中送自己上学„„)图,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小学一年级美术教案设计课,,课,,,,,,小学一年级美术教案设计彩泥,彩笔,文具课,,,,,,听“小人国”听“小人国”校法受小学一年级美术教案设计少数民族相关的信息和图片,材质、剪刀等课,,,,,,片子生子,,,,,小学一年级数学教案设计3.情感目标:体验合作、探索、发现的愉悦,激发自信心和美术的课,,课,,,,,,,,,,鱼子、鱼识,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,小学一年级数学教案设计课,,课,,,,,,片教学过程教学过程

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