部编人教版五年级《道德与法治》上册表格式教案(全册)

节数教学内容2课余生活我选择课余生活助我成长2过好我们的课余生活正确对待不同看法2真诚坦率很重要与人沟通讲方法2研究有危害毒品更危险2拒绝危害有方法班委会的职责2班委选举有程序班级建设人人有责2班级事务共商定决定班级事物有原则2共同的决定要落实辽阔的国土2好山好水好风光一方水土一方生活2中华民族大家庭各民族谁也离不开谁2互相尊重守望相助丰富多样的文字2古老而优美的汉子意蕴隽永的汉子2影响深远的汉字古代科技耀我中华2独具特色的古代科学独领凤骚的古代技术创造2改变世界的四大发明传统美德源远流长2立己达人的仁爱精神天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀十、一十、一部编五年级道德与法治教参对本册的教学要求为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生各项规章制度和社会规则，培养具有良好品的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一规工作，提高教学效率，同时加大学科科研丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流（2）开放性3）活动性。材力求体现思想性原综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地五年级道德与法治课程标准对本年段的教学要求好的公民素质越来越成为人的内在需求。我创新型国家的战略目标，要求基础教育更新感、道德认识和道德判断能力，养成行为习惯的会主义核心价值体系为指导，以满足学生的身心基础，注重学生在主动学习的过程中，初步掌握4.学习从不同的角度观察社会事物和现象，对生4.了解家乡的发展变化，了解一些我国历史常识，第一单元面对成长的新问题4．拓展学生思维空间，鼓励学生从不同的角度认单元总计课时：9《课余生活我选择》一、才艺大展示1.还记得我们曾听过这样一首歌，听歌曲《童年》。2．“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”你等待着下课、等二次备课待着放学，等待着周末吗？是，这是我们每一个孩子的心声。你在课余有着哪些兴趣爱好呢？投影仪展示学生参加业余生活的照片，学生简单介绍自己的兴趣爱好。也可让学生秀一秀。3．大家的课余生活如七色彩虹般丰富多彩。今天，我们就一起走进《课余生活我选择》。板书课题二、小小调查员1．你是如何选择自己的课余生活的？如果你的选择和父母的意见不一致，你会怎么办呢？填写调查表。2．统计全班学生对自己课余生活的选择，统计分为四个层次：（1）满意；（2）比较满意；（3）不满意；（4）很不满意。3．分别选择不同层次满意度的调查表进行全班交流。4．这些同学的课余生活哪些方面安排得合理？哪些方面安排得不够合小结：面对丰富多彩的课余生活，我们有时侯会遇到困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。（板书：合理选择）三、心理小天使1．谁都希望自己能尽情享受自己的课余时间，让自己的童年快乐无比。可是，有位同学却遇到了这样的事情……2．表演李玉红的困惑3．小组合作学习：感到身心疲惫的某某来到了学校的心理咨询室，你们现在就是心理小天使，你们想说些什么？分小组进行交流讨论。4.集体交流5.总结：在自主选择中，我们需要听取父母的建议，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。四、小小设计师1．今天，我们就来当一回小小设计师，设计设计自己的课余生活，让自2．俗话说“不打无准备之战”，为了让自己的设计能顺利通过老爸老妈那一关，我们可以先怎样做？（请教在座的老师，了解父母的心声）。3．教师总结设计要求：有益身心健康；合理安排时间，注意安全。学生以小组为单位设计一份特别的课余活动方案。4．各小组汇报，教师指导评价。评选“最佳设计方案”。学生修改自己五、课堂总结同学们，我们有自己选择休息、娱乐的权利和自由，合理安排自己的课余时间吧，使自己的生活丰富多彩，快乐而有意义！希望同学们将自己制定的特备的课余活动方案付诸实施。不过千万别忘了得到父母的允许《课余生活助我成长》？（《过好我们的课余生活》现在请在小组里交流。"：（《正确对待不同看法》2.懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，并学会在实际生活中二次备课‘1.课件出示表格：“我不希望别人”、“我就不应该”《真诚坦率很重要》2、正确对待不同看法小提示（一人们很多时候对于同一件《与人沟通讲方法》）：？（【不要相互指责】）：三、课堂小结与人沟通讲方法主题三：主动拒绝烟酒与毒品《烟酒有危害》2.学生准备：预习课本。【烟酒有危害】与人沟通讲方法《毒品更危险》【烟酒有危害】【毒品更危险】与人沟通讲方法《拒绝危害有方法》吸香烟不仅使他意志消沉，而且严重摧残了他反正老师也看不见。”第二单元我们是班级的主人地域范围、国土疆域、行政区早、首都、人我们的祖国，知道台湾是我国不可分割的一括了解我国的自然情况，知道黄河、长江是主题一：我们生息的国土二次备课二次备课《俯瞰祖国大地》课时课时二次备课二次备课国土吧。”可配以歌词的朗诵，观察教科书第30页呈现的地图，了解祖3.阅读教科书第30页豆博士的话。(1)我们祖国的位置、国土面积和海域；(2)我们祖国的大陆邻国和隔海相望的国家；(3)祖国的行政区划；(4)祖国的首都北京；(5)祖国的地势、地形特点；(6)全国人口及资源分布。二次备课二次备课〖家庭作业〗(1)我们祖国的位置、国土面积和海域；(2)我们祖国的大陆邻国和隔海相望的国家；(3)祖国的行政区划；(4)祖国的首都北京；(5)祖国的地势、地形特点；(6)全国人口及资源分布。二次备课二次备课摸桌角，模拟确定地图上的8个方位。(1)学生结合地球仪、两半球图或中国在世界中的位置东部，太平洋西岸。”(2)全班同学确认，并开展识图活动，练习在地球仪或教科书第32页的中国在世界中的位置图上认识我国的位置。(1)阅读教科书第33页的课文。(2)学生结合教科书第30页上的中华人民共和国地图或教科书第32页中国在世界中的位置图介绍要点：①我国国土辽阔，面积有960万平方千米，居世界第三二次备课③距我国海岸线12海里以内的海域是我国的领海。距海岸线200海里以内，我国还拥有对海洋资源的开发和利用二次备课(3)识图练习。组织学生在地图上查找渤海、黄海、东(4)指图练习。指名由学生在教学挂图上指出渤海、黄科书第33页的作业。〖家庭作业〗国土面积960万平方千米《绕着边境走一圈》课时课时二次备课二次备课积有960万平方千米。我国疆域辽阔，从东部海滨到最西部的帕米尔高原有5200千米，乘坐特快列车也要走两天多；从最北面的黑龙江省漠河到最南端的曾母暗沙相距5500千米。陆地上的疆界有两万多千米。”(1)我国的陆上邻国是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南，共15个国家。(2)各小组选派代表指教学挂图介绍我国的陆上邻国。(3)与我国隔海相望的国家有韩国、日本、菲律宾、马(4)各小组选派代表指教学挂图介绍与我国隔海相望的5.指导学生完成教科书第34页的练习。二次备课二次备课循着和平共处的原则，与这些国家友好相处，互通有无。”〖家庭作业〗我国是世界上面积最大的国家之一《认一认祖国政区》累计课时：第15课时二次备课二次备课(1)我国的国土面积。我们来认一认祖国的政区。”二次备课一共是３４个省级行政区。”二次备课藏自治区、广西壮族自治区。”辖市分别是：北京、天津、上海、重庆。”“我国的两个特别行政区是：香港和澳门。”）？区首府又是哪里？”5.课堂练习。以小组或同桌为单位，填写教科书第37按照教科书第38~39页的步骤，组织学生制作祖国政区拼(1)识图、指图练习―――我国的省级行政区。(2)结合每天晚上电视“新闻联播”后的“全国天气预二次备课二次备课23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区《首都北京》二次备课二次备课个自治区、2个特别行政区和家乡所在的省（自治区）、省会解我国的首都―――北京。”(1)阅读教科书第40页的课文。(2)学生结合中国政区图或中国地形图介绍要点：③结合相关的图片资料介绍北京“是一座有着3000多有近800年的历史了。”“北京有象征中华人民共和国成立等古建筑群。”二次备课④结合教科书第40页的图片资料介绍：“天安门广场中席纪念堂。”二次备课阅读教科书第41页豆博士的话。4.以小组为单位，完成教科书第41页的填空，并进行5.阅读教科书第42页图片和课文：“北京有着悠久的气息的古都。”①观察并确认教科书第42页图片的内容；7.阅读教科书第43页图片和课文：“北京还是一座充座有着1000多万人口的大城市，公路、铁路和航空线把北8.学生讨论：“你们知道2008年第29届奥运会将系？”“你知道2008年北京奥运会的标志吗？”“关于首３０００二次备课《三级阶梯上的国土》累计课时：第17课时授课时间：第周(1)指挂图练习：指出我国的4个直辖市、5个自治区、(2)教师讲解：“在以前的学习中，我们已经知道了，漠。’”二次备课二次备课(1)阅读教科书第44页的课文。(2)学生结合中国地形图介绍要点：国地形图明确：我国西部棕色地区的平均海拔在4000米以上；中部黄色地区的平均海拔在2000~1000米；东部绿色地区的平均海拔在500米以下。③结合教科书第45页的中国地势剖面图，认识我国地势叫做第三级阶梯。”二次备课二次备课〖家庭作业〗“多”与“少”的思考累计课时：第18课时授课时间：第周二次备课二次备课五、阅读教科书第48页“老师的话”二次备课二次备课“多”与“少”的思考主题二：沿着江河走下来《黄河东流水》授课时间：第周二次备课母亲河。”2.朗读教科书第50页的课文。4.欣赏教科书第50~51页的通页照片，播放歌曲《黄头进行准备。”二次备课教师出示探究、调查的方向和范围：(1)黄河的发源地、二次备课流程情况；(2)黄河是中华文明的摇篮；(3)黄河凝聚的民族精神；(4)变“害河”为“利河”；(5)拯救母亲河。〖家庭作业〗(1)黄河的发源地、流程情况《黄河东流水》累计课时：第20课时授课时间：第周(2)教师引导：“从今天开始，我们一起来了解黄河。先了解黄河的发源地和流程。”(1)导入。“我国古代伟大诗人李白曾经有过歌颂黄河二次备课一级阶梯，平均海拔在4000米以上。”(2)黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山的北麓，黄河的源(3)黄河发源后，沿地势曲折东流，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等9个省（自治区），注入渤海，全长5460千米，是我国第二长河。(4)指导学生练习。“在中国地形图上找到黄河的发源治区）的简称。”(5)朗读并记忆歌谣。朗读并记忆教科书第51页的歌(6)学习并理解教科书第52页的课文“九曲黄河天上〖家庭作业〗二次备课二次备课(2)黄河是中华文明的摇篮《黄河东流水》累计课时：第21课时授课时间：第周后，在甘肃、四川省绕了一个弯，又进入了甘肃省。”黄河流经甘肃省省会兰州市是我国西北最大的工业城市，20二次备课二次备课的结束地点，再往下黄河就进入中游地区了。”山西、陕西、河南、山东9个省（自治区），注入渤海，全长5500千米，是我国第二长河。”〖家庭作业〗二次备课二次备课(3)黄河凝聚的民族精神《黄河东流水》累计课时：第22课时授课时间：第周1.检查复习。(1)朗读或背诵歌谣。(2)识图练习：代以来，我们中华民族就在黄河流经的这片土地上繁衍生创造了辉煌的中华文明，所以黄河是养育我们民族的母亲。”在距今100万年以前，蓝田猿人就生活在黄河流域。后