2024-2025年新教材高中生物第2章细胞工程3.1胚胎工程的理论基础学案+练习含解析新人教版选择性必修3

PAGE18-胚胎工程的理论基础必备学问·素养奠基一、胚胎工程的概念1.操作对象:生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞。2.移植过程:将胚胎移植到雌性动物体内。3.目的:生产后代,满意人类的各种需求。4.处理技术:体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。二、受精1.概念:精子与卵细胞结合形成合子(即受精卵)的过程。2.场所:哺乳动物受精在输卵管内完成。3.打算阶段:(1)精子的结构:填一填:基于精子的结构,完成下图的填写:(2)精子获能:①缘由:刚排出的精子不能(填“能”或“不能”)马上与卵子受精。②场所:雌性动物的生殖道。(3)卵子的结构:填一填:基于卵子的结构,完成下图的填写:(4)卵子的打算:①缘由:动物排出的卵子成熟程度不同,可能是初级卵母细胞(如马、犬),可能是次级卵母细胞(如猪、羊)。②成熟场所:输卵管。③成熟时期:MⅡ期。4.受精阶段:填一填:基于受精作用的过程,完成下列问题:(1)过程A为精子与卵子相遇,精子释放多种酶,溶解卵细胞膜外的结构,穿越透亮带。(2)过程B为精子触及卵细胞膜,透亮带发生生理反应,阻挡后来的精子进入透亮带。(3)过程C为精子进入卵细胞膜,卵细胞膜发生生理反应,拒绝其他精子进入卵内。填一填:基于C细胞发生的变更,完成以下问题。①精子变更:精子的核膜裂开形成新的核膜,比原来的精子的核大(填“大”“相等”或“小”),称为[①]雄原核。②卵子变更:卵子完成减数分裂Ⅱ,排出其次极体,形成[②]雌原核。(4)过程D为雌雄原核相向移动,核膜消逝,这个含有两个染色体组的合子为受精卵。(5)过程E受精结束,受精卵起先发育。受精过程中卵子的哪些结构发生生理反应可以防止多精入卵?这有什么意义?提示:透亮带和卵细胞膜。防止多个精子进入卵子,导致胚胎染色体数目变异,从而引起发育异样等现象。三、胚胎早期发育1.分裂方式:有丝分裂。2.过程:关键实力·素养形成学问点一受精作用1.受精前的打算:(1)精子获能:刚刚排出的精子,不能马上与卵子受精,必需在雌性动物生殖道发生相应的生理变更后,才能获得受精实力。(2)卵子的打算:卵子一般在排出2～3h后才能被精子穿入,动物排出的卵子成熟程度不同,都要在输卵管内进一步成熟,当达到MⅡ期时,才具备与精子受精的实力。2.受精阶段:过程主要变更第一步:精卵相遇释放多种酶,溶解卵细胞膜外的结构其次步:精子接触卵细胞膜透亮带发生生理反应(防止多精入卵的第一道屏障)第三步:精子入卵卵细胞膜发生生理反应(防止多精入卵的其次道屏障),雌、雄原核形成第四步:受精卵形成雌雄原核靠近,核膜消逝,形成合子【特殊提示】受精过程相识的三个误区(1)成熟的精子并不代表具有受精实力,必需获能后才具备受精实力。(2)受精标记是在透亮带和卵细胞膜之间视察到两个极体,而受精完成的标记为雌、雄原核的融合。(3)雌、雄原核不能理解成卵子、精子原来的核,而是在原来细胞核的基础上形成的新核,原核膜已裂开。如图表示精卵相遇时的卵子示意图。回答下列问题:(1)写出各部分名称:①________;②________;③________。

(2)当精子穿越__________,进入透亮带,在触及卵细胞膜的瞬间,________会快速发生生理反应,这是防止多精入卵受精的第______________道屏障。

(3)精子入卵后,________会马上发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,这是防止多精入卵受精的其次道屏障。

(4)精子入卵后,形成一个新的核即________________。与此同时,被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出____________后形成__________。

【解题导引】解答本题思维流程如下:

【解析】(1)据图分析可知:图中①为放射冠,②为透亮带,③为第一极体。(2)当精子穿越放射冠,进入透亮带,在触及卵细胞膜的瞬间,透亮带会快速发生生理反应,这是防止多精入卵受精的第一道屏障。(3)精子入卵后,卵细胞膜会马上发生一种生理反应,即卵细胞膜反应,这是防止多精入卵受精的其次道屏障。(4)精子入卵后,形成一个新的核即雄原核。与此同时,被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出其次极体后形成雌原核。答案:(1)放射冠透亮带第一极体(2)放射冠透亮带一(3)卵细胞膜(4)雄原核其次极体雌原核

【素养·探究——母题追问】科学思维——演绎与推理在动物体内卵细胞与精子结合发生的场所在哪?受精后将会始终在这里发育吗?提示:输卵管。受精卵发育到肯定阶段,就会移入子宫内接着发育。【素养·迁移】下列有关哺乳动物受精作用的叙述错误的是 ()A.刚刚排出的精子要在雌性动物生殖道内发生相应生理变更才能获得受精的实力B.精子变形过程中线粒体聚集到尾的基部,精子穿越透亮带等结构须要多种酶C.卵子在输卵管内发育到MⅡ期时才具备受精的实力D.精子触及卵细胞膜的瞬间卵细胞膜发生生理反应【解析】选D。刚刚排出的精子要在雌性动物生殖道内发生相应生理变更才能获得受精的实力即精子获能,A正确;精子变形过程中线粒体聚集到尾的基部,精子穿越透亮带等结构须要多种酶,B正确;卵子在输卵管内发育到MⅡ期时才具备受精的实力,C正确;精子触及卵细胞膜的瞬间透亮带发生生理反应,D错误。学问点二胚胎早期发育1.发育场所:输卵管、子宫。2.过程:发育过程特点受精卵受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂,起先发育桑葚胚卵裂产生的子细胞形成的细胞团,没有分化囊胚①细胞起先出现分化(内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,滋养层将来发育为胎膜和胎盘);②出现囊胚腔;③透亮带裂开,胚胎从中伸展出来(即孵化)原肠胚①分化为内胚层、中胚层和外胚层三个胚层;②出现原肠腔发育过程图示3.细胞全能性与早期胚胎发育各阶段的关系:(1)桑葚胚期以前的细胞具有全能性,即每一个细胞都有发育成完整胚胎的潜能。(2)囊胚起先出现细胞分化,其中内细胞团细胞具有全能性。(3)原肠胚中出现胚层分化,全能性降低。【特殊提示】(1)在透亮带内进行分裂的阶段都属于卵裂。(2)卵裂细胞的数量不断增加,但胚胎的总体积并不增加。(3)孵化指透亮带裂开后,胚胎从其中伸展出来,不能正常孵化,胚胎就无法接着发育。如图为哺乳动物的生殖和个体发育过程,请据图回答下面的问题:(1)哺乳动物精子和卵细胞在________中完成受精作用。

(2)哺乳动物个体发育的起点是________,其胚胎发育的整个过程在__________________中完成。

(3)图示Ⅰ过程为________,Ⅱ过程为胚后发育。

(4)图中“?”处应为________,内细胞团出现于________时期。

【解题导引】解答本题思维流程如下:

【解析】(1)哺乳动物受精作用及胚胎早期有丝分裂在输卵管中进行。(2)受精卵是个体发育的起点,整个胚胎发育过程应在输卵管和子宫内完成。(3)图示Ⅰ、Ⅱ过程分别表示胚胎发育及胚后发育。(4)图示“?”处应为原肠胚,内细胞团应出现于囊胚期。答案:(1)输卵管(2)受精卵输卵管和子宫(3)胚胎发育(4)原肠胚囊胚

【素养·探究——母题追问】(1)科学思维——模型与建模过程①需经过多次有丝分裂才能完成,请绘出该过程中每个细胞的体积、细胞核内DNA含量与时间的关系。提示:(2)生命观念——结构与功能观某孕妇可能生出某遗传病的孩子,假如选择囊胚期进行胎儿基因检测,选取的细胞应当是哪部分的细胞?说明你的理由。提示:滋养层的细胞。因为滋养层的细胞发育成胎盘和胎膜,不发育成胎儿的组织或器官,不会对胎儿产生影响。【素养·迁移】如图所示是某种动物胚胎发育的几个阶段,下列有关叙述不正确的是()A.在2～11的过程中,可能发生细胞的增殖和衰亡B.在1～11的过程中细胞的全能性渐渐减小C.图示细胞的增殖方式是有丝分裂D.细胞分化过程从2起先【解题关键】图示为某动物的早期胚胎发育过程,解答本题关键要明确以下两点:(1)整个过程中,细胞增殖的方式是有丝分裂,到了囊胚阶段(7～10)才起先出现细胞分化。(2)在此过程中,由于环境等因素的影响,可能存在着细胞的衰亡。【解析】选D。在1～11的过程中,细胞增殖的方式是有丝分裂,在2～11的过程中,可能发生细胞的增殖和衰亡,选项A、C正确;在1～11的过程中细胞渐渐发生分化,细胞的全能性渐渐减小,选项B正确;细胞分化过程从囊胚期(7～10)起先的,选项D错误。【课堂回眸】课堂检测·素养达标【概念·诊断】1.探讨受精和胚胎早期发育为胚胎工程供应理论依据,下列有关胚胎工程的理论基础的描述合理的是______

①在自然条件下,受精是在雌性动物的子宫内完成的。②精子须要获能才能与卵子结合,而卵细胞一经排出就具备受精实力。③胚胎发育的场所是输卵管和子宫。④透亮带生理反应和卵细胞膜生理反应是防止多精入卵的两道屏障。⑤动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、桑葚胚、囊胚和原肠胚等阶段【解析】选③④⑤。在自然条件下,受精是在雌性动物的输卵管内完成的,①错误;精子须要获能,卵细胞须要发育到MⅡ期才具有受精实力,②错误;胚胎发育的场所是输卵管和子宫,③正确;透亮带生理反应和卵细胞膜生理反应是防止多精入卵的两道屏障,④正确;动物的早期胚胎发育依次经过受精卵、桑葚胚、囊胚和原肠胚等,⑤正确。2.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是 ()A.胚胎工程技术离不开动物细胞培育技术B.胚胎工程中的胚胎可来自自然受精或人工授精等方式获得的胚胎C.胚胎工程的很多技术事实上是在体外完成的D.动物细胞培育技术属于胚胎工程技术【解析】选D。胚胎工程技术中须要细胞培育技术为基础,A正确;胚胎工程的操作对象为受精卵或早期胚胎细胞,早期胚胎可来自自然受精或人工授精产生的早期胚胎,B正确;胚胎工程中的体外受精、胚胎分割等技术是在体外完成的,C正确;动物细胞培育技术属于动物细胞工程技术,D错误。3.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是 ()A.卵细胞膜发生生理反应是防止多精入卵的唯一屏障B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.卵子受精的标记是在卵细胞膜和透亮带之间视察到两个极体【解析】选D。透亮带发生生理反应和卵细胞膜发生生理反应是防止多精入卵的两道屏障,A错误;排卵排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞,而不是成熟的卵细胞,B错误;哺乳动物卵细胞形成时的分裂过程在未排卵之前是在卵巢中进行的,排卵之后是在输卵管中进行的,C错误。4.如图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述错误的是 ()A.透亮带在卵细胞的最外面,起爱护作用B.囊胚腔是一个充溢液体的腔C.内细胞团将来分化成胎膜和胎盘D.滋养层将来发育成胎膜和胎盘【解析】选C。透亮带是卵细胞最外面的结构,有肯定的爱护作用,A正确;囊胚腔是一个充溢液体的腔,B正确;内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,C错误;滋养层将来发育成胎膜和胎盘,D正确。5.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是 ()A.雌性动物排卵后遇精子即可完成受精B.胚胎发育至囊胚时即已起先了细胞分化,这是由于基因起先进行选择性表达C.动物卵细胞形成过程始于初情期后D.动物的个体发育过程是:受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原肠胚→幼体【解析】选B。雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子,即使遇到精子,也要接着成熟至MⅡ期才具备与精子受精的实力。胚胎在桑葚胚后接着发育成囊胚时起先分化,分化的实质是基因的选择性表达。动物卵子的发生始于性别分化后。动物个体发育包括胚胎发育和胚后发育。【思维·跃迁】6.依据哺乳动物受精过程示意图,回答下面的问题:(1)写出图中字母表示的结构名称a.____________、

b.____________、c.__________。

(2)写出图中数字表示的过程:①____________________、②____________________、

③____________________、④____________________。

(3)在精卵相遇之前,精子在雌性动物生殖道发生相应的生理变更,具有了受精实力,这个过程叫做______。卵子一般排出后都要在________中进一步成熟,当达到______________时,才具备与精子受精的实力。

【解题关键】本题考查哺乳动物受精的过程,应结合图示和哺乳动物受精学问分析回答,留意以下两点:(1)明确图中卵子各部分结构(如放射冠、透亮带、卵细胞膜、第一极体)。(2)明确精子入卵过程和以后的变更(如其次极体的形成、雄原核与雌原核的形成和雌、雄原核的融合等)。【解析】(1)据图可知a是放射冠,b是雄原核,c是雌原核。(2)据图可推断①是精子穿越放射冠,②是精子穿过透亮带,③是精子进入卵细胞膜,④是雌、雄原核融合。(3)精卵相遇之前,精子在雌性动物生殖道内发生相应的生理变更,具备了受精实力,这个过程叫做精子获能。卵子在排出后一般都要在输卵管中进一步成熟,达到MⅡ期时,才具备与精子受精的实力。答案:(1)放射冠雄原核雌原核(2)精子穿越放射冠精子穿过透亮带精子进入卵细胞膜雌、雄原核融合(3)精子获能输卵管MⅡ期【拓展·探究】7.如图表示哺乳动物早期胚胎发育过程,A、B表示两个不同阶段,①～⑥表示不同时期胚胎。据图回答下列问题。(1)胚胎发育的起点是受精卵,发育过程中的细胞分裂均为________________。

(2)④⑤⑥三个时期胚胎的名称分别是④____________,⑤________,⑥________。

(3)A阶段的细胞进行了分裂,它们进行细胞分化了吗?A阶段内的细胞在发育全能性方面有什么共同点?___________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)下图表示蛙的受精卵发育至④的过程中,DNA总量、每个细胞体积、全部细胞体积之和、有机物总量的变更趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的有__________。(多选)

【解析】(1)胚胎发育过程中细胞实行有丝分裂的方式进行。(2)据图分析可知:④桑葚胚,⑤囊胚,⑥原肠胚。(3)A阶段的细胞为卵裂期的细胞,细胞没有分化,细胞具有全能性。(4)受精卵发育到④的过程中每个细胞中的DNA含量基本不变,但是细胞数目增多,DNA总量增加,A正确;卵裂期细胞总体积基本不变,每个细胞的体积减小,B正确,C错误;细胞不能从外界获得养分物质,而细胞进行呼吸作用消耗有机物,因此细胞内的有机物总量削减,D错误。答案:(1)有丝分裂(2)桑葚胚囊胚原肠胚(3)没有进行细胞分化,A阶段内的细胞都具有发育的全能性(4)A、B十胚胎工程的理论基础(20分钟·70分)一、选择题(共7小题,每小题5分,共35分)1.下列有关哺乳动物受精的说法正确的是 ()A.在自然状况下,受精是在雌性的子宫内完成的B.受精完成的标记是精子接触卵细胞膜C.受精的实质是雌、雄原核的融合D.精卵相遇时精子就能与卵细胞膜接触【解析】选C。在自然状况下,受精是在雌性的输卵管内完成的,A错误;受精完成的标记是雌、雄原核的形成,B错误;受精的实质是雌、雄原核的融合,C正确;卵细胞膜位于透亮带的里面,只有穿过透亮带的精子才能与卵细胞膜接触,D错误。2.中国科学家通过将大熊猫的体细胞核植入去核后的兔子卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述,错误的是 ()A.在形成早期胚胎的过程中,依次经验了桑葚胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵母细胞质的作用是激发大熊猫体细胞核全能性的表达C.克隆的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎过程中,尚未出现细胞的分化【解析】选D。在形成早期胚胎的过程中,依次经验了桑葚胚、囊胚、原肠胚等几个阶段,A正确;兔子卵母细胞质的作用是激发细胞核全能性的表达,B正确;克隆的早期胚胎是通过有丝分裂产生的,因此各细胞间具有相同的遗传信息,C正确;囊胚属于早期胚胎,它已经出现了两种不同形态结构的细胞——内细胞团和滋养层细胞,已经出现了分化,D错误。3.如图是胚胎发育过程中某阶段示意图,下列有关叙述错误的是 ()A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构B.图中③可发育成胎儿的各种组织C.高等哺乳动物细胞分化起先于桑葚胚期D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化【解析】选C。图示为囊胚阶段示意图,其中①是透亮带;②是滋养层,将来发育成胎盘和胎膜,A正确;③是内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织,B正确;高等哺乳动物细胞分化起先于囊胚期,C错误;①是透亮带,胚胎从透亮带中伸展出来的过程叫做孵化,D正确。4.关于桑葚胚和囊胚的比较,下列叙述正确的是 ()A.桑葚胚的内细胞团将来可发育成胎儿的各种组织B.囊胚的滋养层细胞属于未分化的细胞C.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的D.囊胚的进一步扩大会导致透亮带的裂开【解析】选D。内细胞团出现于囊胚,桑葚胚没有内细胞团,A错误;囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞属于已分化的细胞,B错误;囊胚期细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质并没有发生变更,C错误;囊胚的进一步扩大会导致透亮带的裂开,D正确。5.在动物胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参加该部位的器官形成,但假如在原肠胚的末期,把将来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部位,将发育为一条额外的腿,这说明 ()A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成B.原肠胚末期出现了细胞分化C.细胞是全能的D.原肠胚已出现了三个胚层【解析】选B。因为细胞分化是指相同细胞的后代,在形态结构和功能上向不同方向转化的过程,通过细胞分化,可以形成不同的组织和器官。把原肠胚末期的细胞移植到另一蝾螈胚胎上,从而发育成了一条额外的腿,这说明原肠胚末期出现了细胞分化。6.胚胎发育的早期有一段时间是在透亮带中进行的,这一时期称为卵裂期。其特点是 ()A.细胞进行有丝分裂,全部细胞均具有全能性B.每个细胞体积不变,细胞的数量增加C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断削减D.全部细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大【解析】选A。卵裂期细胞进行有丝分裂,全部细胞均具有全能性,A正确;每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积不变,B错误;胚胎有机物由于消耗总量削减,细胞DNA总量由于复制而增加,C错误;卵裂期细胞体积减小,细胞的相对表面积增大,而不是核物质(质量)与质物质比值增大,D错误。7.精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后,顶体释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵。下列有关叙述错误的是 ()A.细胞中溶酶体酶的释放可造成细胞裂解B.精子游向卵子所需的能量主要来自线粒体C.精子和卵子的融合依靠于生物膜的流淌性D.受精卵细胞中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方【解析】选D。溶酶体内含有水解酶,溶酶体膜裂开后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,使细胞裂解,A正确;精子游向卵子所需的能量来自细胞呼吸,而有氧呼吸的主要场所是线粒体,B正确;受精卵的形成依靠于生物膜的流淌性,C正确;受精卵中的细胞核遗传物质一半来自父方另一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方,D错误。二、非选择题(共2小题,共35分)8.(17分)如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答下列问题:(1)图中A、B、C阶段中,表示囊胚和原肠胚的是__________。

(2)写出图中各标号的名称:[2]__________,[4]__________,[5]__________,[7]__________,[8]__________。

(3)A时期的细胞具有发育上的________性,B时期起先出现________,C时期起先出现________。

(4)[2]将来发育成______________________。

(5)动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的,合子只能由一个精子和卵子结合的生理基础是________________________________。

【解析】(1)图中A是桑葚胚,B是囊胚,C是原肠胚。(2)图B中[1]是滋养层,[2]是内细胞团,[3]是透亮带,[4]是囊胚腔;图C中[5]是外胚层,[6]是滋养层,[7]是原肠腔,[8]是内胚层。(3)桑葚胚细胞具有全能性;囊胚期起先出现细胞分化,已分化为滋养层细胞和内细胞团;原肠胚已有胚层分化,分化为外胚层、内胚层,在内、外胚层之间将形成中胚层。(4)内细胞团将来发育为胎儿的各种组织,滋养层细胞将来发育为胎膜和胎盘。(5)受精时的透亮带和卵细胞膜发生生理反应是防止多精入卵的两道屏障。答案:(1)B、C(2)内细胞团囊胚腔外胚层原肠腔内胚层(3)全能细胞分化胚层分化(4)胎儿的各种组织(5)透亮带和卵细胞膜发生生理反应9.(18分)视察家畜卵子的发生和成熟示意图,思索并回答下面的问题:(1)图中①②③表示的细胞名称依次是

_____________________________。

假设该动物体细胞内有染色体2N条,则①②③④四种细胞内的染色体数目依次是__________________________________________。

(2)图中b、c表示的细胞分裂过程依次为________________,在精子与卵子结合过程中完成的分裂是________(填“a”“b”或“c”)。图中的p、q表示的结构依次是__

____________________________________________________。

(3)推断卵子是否受精的标记是

________________________________。

【解析】(1)(2)③中有第一极体,说明b、c两个过程分别代表减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ。减数分裂Ⅰ产生的③为次级卵母细胞;卵原细胞进行DNA复制后体积增大,形成初级卵母细胞②。受精过程中进行的减数分裂Ⅱ(c)产生④,④中包含了雄原核与雌原核融合后的细胞核,染色体数目复原到体细胞中染色体数目。(3)在透亮带与卵细胞膜间隙视察到两个极体时,说明卵子已经受精,这是推断卵子是否受精的重要标记。答案:(1)卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞2N、2N、N、2N(2)减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱc透亮带、卵细胞膜(3)在卵细胞膜和透亮带间隙可以视察到两个极体(10分钟·30分)1.(6分)如图表示精子入卵后,发生(或引起的)一系列变更形成受精卵的过程,下列叙述错误的是 ()A.图中X指卵细胞膜发生生理反应,Y指卵子的减数分裂ⅡB.经图中Y过程只形成了雌原核C.精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合D.精子入卵后精子的尾部留在外面,并在溶酶体的作用下自溶【解析】选B。透亮带发生生理反应形成第一道屏障,卵细胞膜发生生理反应形成其次道屏障,在受精过程中卵子完成减数分裂Ⅱ,排出其次极体后,形成雌原核,A正确,B错误;精子入卵主要指精子的头部外膜与卵细胞膜融合,C正确;精子入卵后尾部留在外面,并在溶酶体的作用下自溶,D正确。2.(6分)(不定项)如表为不同动物受精卵发育成胚胎进入子宫的时间(小时),依据题表分析正确的是 ()动物种类2细胞4细胞8细胞16细胞桑葚胚进入子宫时受精卵的发育天数/天小鼠24～3838～5050～6060～7068～803牛27～4244～6546～9096～120120～1444～5马2430～3650～607298～1066A.小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高B.体外马胚胎移植到子宫时选择16细胞阶段C.受精卵发育的阶段依次为2-4-8-16-桑葚胚D.2-4-8-16细胞发育阶段进行的是有丝分裂【解析】选A、C、D。小鼠胚胎在发育3天进入子宫,此时处于桑葚胚时期,牛在胚胎发育4～5天进入子宫,此时处于16细胞时期,故小鼠胚胎进入子宫时的发育程度比牛的高,A正确;马在胚胎发育6天进入子宫,此时也许处于囊胚期,故体外马胚胎移植到子宫时选择囊胚期,B错误;受精卵发育的阶段依次为2-4-8-16-桑葚胚,C正确;2-4-8-16细胞发育阶段进行的是有丝分裂,不变更遗传物质,D正确。【试验·探究】3.(18分)亚麻酸(ALA)能够促进卵母细胞体外成熟和囊胚发育。为了给水牛体外胚胎产业化生产中合理运用亚麻酸供应理论依据,科研人员探讨了不同浓度的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟、早期胚胎发育的影响。分析回答:①卵母细胞的收集和体外培育:从屠宰场水牛的卵巢中收集并处理卵母细胞,随机分成5组,分别置