物理教学论-试题B

PAGE第PAGE４页(共5页)陕西师范大学2009—2010学年第一学期期末考试物理学与信息技术学院2007级物理学、应电专业物理教学论（B）题号一二三四五六七八九十总分分数答卷注意事项：1、学生必须用蓝色（或黑色）钢笔、圆珠笔或签字笔直接在试题卷上答题。2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。3、字迹要清楚、工整，不宜过大，以防试卷不够使用。4、本卷共5大题，总分为100分。得分评卷人一、选择题（本题共10个小题，答案可能是1个或者多个，多选、错选都不得分，每题1分，共10分）1．年光绪皇帝下诏兴学，第二年制订了效法日本学制的，但只颁布而未实行。()A1901，癸卯学制B1902，壬寅学制C1902，卯学制D1901，壬寅学制2．物理教学艺术的准则包括：几个方面。()A科学性准则B简明性准则C整体性准则D针对性准则3．学习物理除具有一般思维活动的特点外，还有学习物理学科思维的特殊性。中学生学习物理的思维特征表现在：思维的间接性、思维的概括性、思维的精确性、思维的（)A联系性B发散性C直接性D逻辑性4．新课程改革，以“课程标准”代替“教学大纲”。这种代替不仅仅是名称的变化，其中还包括以下（）的实质性的变化。()A课程取向从精英教育转向大众教育B课程目标着眼于学生素质的全面提高C从关注教师教学转向关注课程实施过程D课程管理从刚性转向弹性5．全日制义务教育物理课程标准阐明了科学探究在义务教育阶段物理课程中的重要意义和原则要求。并提出了科学探究过程包含的七个要素。除去提出问题、猜想与假设、制定计划于设计实验、进行实验与收集数据外还有()A分析与论证B反思C评估D交流与合作6．如图所示，皮带平面可当作是一个与水平方向夹角为a的斜面，皮带足够长并作逆时针方向的匀速转动，将一质量为m的小物块轻轻放在斜面上后，物块受到的摩擦力：（）A一直沿斜面向下．B一直沿斜面向上．C可能先沿斜面向下后沿斜面向上．D可能先沿斜面向下后来无摩擦力．7．质量分别为m、2m的A、B两同种木块用一轻弹簧相连．当它们沿着斜面匀速下滑时，弹簧对B的作用力为：（）A0B向上C向下D倾角未知．无法确定8．如图所示，线段OA＝2AB，A、B两球质量相等，当它们绕Ｏ点在光滑的水平桌面上以相同的角速度转动时，两线段拉力TAB∶TOA为：（）A3∶2B2∶3C5∶3D2∶59．三块完全相同的木块从同一高度由静止开始下落，A块自由下落，B块在开始下落的瞬间即被一水平飞来的子弹击中(击穿出)，C块在下落到一半距离时被另一相同的水平飞来的子弹击中(未穿出)，则三木块落地时间关系为：（）AtA＝tB＝tCBtA＜tB＜tCCtA＜tB＝tCDtA＝tB＜tC10．光滑地面上放着两钢球A和B，且mA＜mB上固定着一轻弹簧，如图所示．现在A以速率v0去碰撞静止着的B球时，有()A当弹簧压缩量最大时，A、B丽球的速率都最小B当弹簧恢复原长时，A球速率为零C当A球速率为零时，B球速率最大D当B球速率最大时，弹簧的势能为零得分评卷人填空题（本题共10小题，每小题2分，合计20分）1．2001年，教育部公布了《》，同年秋季入学，新一轮基础教育课程改革开始在实验．2．中学生学习物理的兴趣特征可分为四个不同的层次，这些层次分别是：、、因果认识的兴趣和概括性认识的兴趣．3．教学语言是最基本的教学技能，在物理教学中，在物理教学中对教学语言运用由三方面的要求：要注意语言的、注意语言的、注意语言的简明性和启发性．4．评价一个测验质量一般有四个指标，它们是、、难度和区分度。5．物理教学论的综合性特征主要体现在：物理教学论知识内容的综合性，物理教学论研究，物理教学论采用．6．气球和吊篮的总质量为m，共同下降的加速度为a，为了使气球获得向上的大小为a的加速度，应抛出质量为的重物．7．一物体做变速运动的速度一时间图像如图所示，由图像可知物体离开出发点的最远距离是m，出发后经过s物体回到出发点．8．如图所示，光滑水平面上一辆有1／4圆弧形光滑轨道的小车，小车上有一个质量为m的小球，与小车一起向右匀速运动，速度大小为v0。．现给小车施加一个向左的拉力F，经过一段时间，小球上升到最大高度h(h<R)时，小车的速度变为向左，且速度大小也恰为v0，则此过程F对小车做的功为．9．一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN，如图B-4所示.金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为Ea、Eb、Ec，三者相比最大．10．一理想变压器的原线圈上接有正弦交变电压，其最大值保持不变，副线圈接有可调电阻R。设原线圈的电流为，输入功率为，副线圈的电流为，输出功率为，当R增大时，。得分评卷人三、计算题（本题1个小题，共10分）战斗机飞行员在飞机由俯冲状态往上拉的过程中，会发生黑视现象，这是因为飞机员血压降低，导致视网膜缺血，同时大脑也出现缺血．请回答：飞行员的血压为什么会降低？为了使飞行员适应这种情况，需要对飞行员进行训练．飞行员坐在一个竖直平面内做匀速圆周运动的舱内（R=20m），若要使飞行员的向心加速度等于6倍的重力加速度，则该舱的线速度为多少？得分评卷人简答及案例分析（本题共4个小题，每小题10分，共40分）请你结合中学生学习物理的兴趣特点，分别说明在初高中阶段，如何提高学生学习物理的兴趣。2．试说明中学生学习物理的心理障碍有哪些？3．试以某一物理概念为例，说明教师应如何指导学生进行物理概念的学习？4．试以某一物理规律为例，说明教师应如何指导学生进行物理规律的学习？得分评卷人论述题（本题共1个小题，共20分）从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别沿袭了一贯的百分制，实行新型的成绩考核评价机制—