2021年中学语文怎样预习

中学语文怎样预习|

同学们应该知道预习是学习的起步步骤，课前预习是提升质量的主要前提，那么中学生该怎样预习语文呢?下面是由xx整理的中学语文的预习方法，期望对您有用。

中学语文怎样预习

学习语文的第一步就是预习。预习的好处很多。你养成预习的习惯以后，不仅能更加好地学习新课，而且还能提升自学语文的能力。有些人作过这么的比方：掌握好预习的方法，就像取得一把“金钥匙”一样主要。怎样做好预读课文呢?

第一步，粗读——扫除障碍。

预习一篇课文，先要粗读一遍。碰到疑难的字、词，要查一、词典，扫除障碍。只有做好这些准备工作，才能通顺地朗诵课文，了解课文大意，并加深对课文的了解。比如：《岳阳楼记》中，“浩浩汤汤”中的“汤”(shāng)轻易读错，当“水流大而急”讲。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)当“昏暗”讲，这么就轻易了解了。

第二步，细读——找出问题。

细读就是认真细致地读。试着分段，概括段意、中心思想。逐句、逐段地读，提出疑难问题。比如，预习《孔乙已》这篇小说，文章为何说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一人呢?”并在句子下面画一道线，打上一个“?”号，等上课时，带着这个疑问专心听老师讲解，那时，会很快明白的。当然，预习时，千万别忘了研读每课前的“预习提醒”和“阅读提醒”。“预习提醒”关键是针对课文的关键和难点提出部分启发性问题，引发学生的思索，不要求回复，同时提出部分字词，要求学生利用工具书去了解和掌握。预习能够使同学们尝到学习的愉快，上课时，老师提问，同学们也能对答如流了。中学语文的预习方法

简单的用一句话概括就是先弄懂最基础的知识，再经过做练习和和其它人讨论的方法扩充这些知识，最终把她们吸收到大脑里，也就是记住她们。以下是我以平时学习经验总结的详细四条：

首先，要加强对自己的管理力，能够抵抗多种诱惑，还要对外界的干扰，做到波澜不惊。比如，上完补习班后是巩固一下所学知呢?还是玩电脑呢?这个选择的后者对部分人很有诱惑力。但一定要选择前者，因为把课上的内容再巩固一遍能够加深印象，不然又忘了,等于没学，既浪费时间又浪费精力。

其次，要给自己制订一个切实可行的学习计划。绝不能把他人的计划照搬过来。因为你有自己的习惯，他人的计划化不一定适合你。

想让计划适合自己而且有事半功倍的效果，就要开动脑筋，自己思索了。

第三，利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱点，加强练习，直到熟练。一段时间以后，你在这首先你就会更上一层楼。

第四，要学会自我评价学习效果。我们不但要学，在学完了以后还要检测自己。避免我们对自己满意，认为自己什么全部会，到过招的时候，才埋怨对方不按套路出拳.

总而言之，自主学习是一段艰苦的过程，一个人假如想要成功，就得从冷板凳做起，尝尝痛苦的滋味。到了以后，经过本身的重复学习，会让这种程序变得很有趣，更会让她成为你的一个好帮手。中学语文的预习步骤

1、学期预习

是指在开学之前，利用假期对下一学期的学习内容进行全方面系统的了解，做到心中有数。并联络过去的经验教训，依据自己的特点，想好对应的方法，制订出学期学习计划。

学期预习的做法通常为全册预习，从整体上了解和熟悉全册教材的关键内容和特点。首先，通读教材，清楚教材的章节数、章节题目和分量;然后明确教材的目标、任务、要求、关键和难点等，从客观上把握教材;同时做好预习笔记，搜集参考用书，试做相关练习，制订对应的学习计划。

2、单元预习

是指在学习某一单元之前，预先从整体上了解将要学习的内容，明确这一单元的学习目标和关键，思索怎样学习的方法。单元预习通常利用晚上的自由学习时间和节假日来进行。

单元预习的做法通常为单元或章节预习。假如对某科已进行了全册预习，则可在完成了全册预习的基础上，深入深入系统地熟悉单元教材内容，明确单元目标和任务;探索单元间的相互联络，消化了解关键知识;经过试做课后习题巩固预习效果;做好单元预习笔记。

3、课前预习

是指在老师讲课之前，利用课间休息时间或其它空闲时间预习下一节课的内容。

课前预习通常要求自己去独立地阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。