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2020年山东烟台中考满分作文【真题回放】题目:《就这样被打动》(满分50分)要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。就这样被打动时光,浓淡相宜。人心,远近相安。流年,长短皆逝。浮生,往来皆客。——题记夜华如水,几缕淡抹的月光打落在了外婆寄给我的柿饼上,流光闪闪,我捧起这从故乡不远千里来到异乡的“天涯沦落‘人’”。它沉甸甸的,里面承载着外婆的叮咛与牵挂,我的思绪不禁飘向远方,回忆起年幼时的点滴斑驳。我的家乡在东北一隅,一个车遥马慢的小镇。那时正值霜降来临,米谷满仓。外公坐在藤椅上哼着小曲,外婆穿着白布对襟盘扣的秋衣,头发梳成两条辫子交叉盘在脑后,毛色冗杂的大黄狗卧在外婆的脚边,他们守着这棵柿子树,怕的是那群可爱的黑色精灵偷吃,而年幼的我耐不住性子,攀上柿子树,坐在最低处的枝干上,外婆眉头皱起,冲我喊道:“阳啊,快下来!别摔着喽!”大黄狗在树底下转圈子,清亮的眼睛盯着我的一举一动,我自然是不会听的,俯下身子,叶子上的露珠一滴一滴汇聚,我看着它们,里面有花,有梦想,有希望,更有我梦寐以求的味道。一树的柿子摘了有大半天,外婆挑出一个最大最红的柿子递给我,“霜降吃丁柿,不会流鼻涕”,她期待的眼神像极了希望得到褒奖的孩子,“不错不错”,我伸出大拇指,外公和外婆都笑了,眼睛眯成了一条缝,和这柿子一样的甜。柿子吃不完是要烂掉的,外婆选出充分成熟、肉质坚硬的柿子,剥去它们的外衣,放在楼顶的晾晒台曝晒,晚间用席子盖好防露水,十天左右它们的果肉皱缩了。外婆在缸里放一层干柿皮,再放一层柿饼,最后把缸放在井边上。柿子经过多层历练,脱胎换骨,变得更加香甜,成了年味,也成了我心底的思念。思绪逐渐被拉回到现实,口腔中还残留着柿子的清香和酸甜,正如《舌尖上的中国》所说,人们懂得用五味杂陈来形容人生,因为懂得味道是每个人心中固守的乡愁。我的眼眶有些湿润,望着眼前的那团红晕,我仿佛看见了外婆忙碌的身影,耳边又响起了外婆的叮咛……我用微微颤抖的手捧起一个橙红色柿饼,咬一口,丝丝清甜迅速蔓延至身体毎个角落。我,就这样被打动。动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——后记【名师点评】文章以“外婆的柿饼”为线索,展开作者的回忆。多种描写手法的运用,使慈祥可敬的外婆的形象跃然纸上。“人们懂得用五味杂陈来形容人生,因为懂得味道是每个人心中固守的乡愁。”一句点明了文章的主旨,最后以行动更能动人心照应題目,使得文章浑然一体。全文主旨突出,节奏明快,思念之情在不经意间漫入心扉,让读者回味无穷。此外题记和后记形式新颖,富有美感,使文章意蕴丰厚,情味绵长,彰显了主题。【名师解题】2020年山东烟台卷的中考作文题是一道命题作文题,虽然规定了作文题目,但考生在写作内容上还是有很大的发挥空间。我们一起来看看作文题目“就这样被感动”,首先要审准题目,找出题目中的关键词,确定中心立意。题目中的“感动”便是关键词,“这样”是感动的原因,因为“这样”,所以“被感动”。一个人或一件事能感动别人,一定是有原因的,可能是因为伟大、高尚、不畏牺牲的精神,也可能是因为大公无私、默默奉献、坚韧刚强的品质……这些都能让人为之感动。确定好文章中心后,便要围绕中心开始选材,写这道作文题,可供考生选择的素材有很多,从大方面来看,可以写抗击疫情的逆行者、中华人民共和国成立70周年的阅兵仪式等:从小方面来看,可以写一个人、一件事、一本书、一句话等,可以说是“万物皆可写”。在体裁上,这道作文题的体裁当以记叙文为上。【考题分析】烟台市中考作文题目和去年一样,还是命题作文,题目是《就这样被打动》。题目中的关键词是“打动,是使人感动的意思。题目中没有主语,这就给了考生更多的选择空间和写作自由,要求考生平时要关注生活,留意身边的事。总之,该考题能让考生联系生活,有感可发,是一道操作性较强适合初中生抒写生活感悟的考题。【思路导航】这个题目选材范围很广,大到家国情怀,小到生活琐事、阅读收获等等。如阅兵仪式,伟大祖国70年的光辉历程,国力的日益强盛;全民抗击疫情,描写发生在身边的抗击疫情的感人故事,最美逆行者的身影;父母的叮嘱,老师的期冀,朋友的帮助,陌生人鼓励的话语等。考生可以采用“一波三折”的写法,情感的表达需要层层推进,让情感有起有落,以情感人。同时应注重各种描写的美感,有了语言、动作、心理、环境等描写,文章才会打动人心,获得高分。【试题分析】题目关键词一是“打动”。“打动”,不完全等同于“感动”;打,带有“叩击”意,侧重于具体的做法,更深于“感动”。“打动”带来的心灵冲击更大、更深,因而也更具有难以磨灭性。关键词二是“就这样”。“就这样”,决定了写作内容,要重点写的是“打动”的过程,即“打动”的具体事件、行为举动,怎样被打动的,打动后你的感受是什么,“事件”才是文章的主体。题目中的潜台词是“谁”。被“谁“打动,决定了写作对象。可以是熟悉的人,也可以是陌生人;可以是朋友、师长、领导人,也可以是抗疫英雄、坚守者与逆行者;可以是一部艺术作品中的人物,也可以是自然界的万物生灵;当然还可以是一幅画面,比如《我和我的祖国》快闪……只要他们做出的这件事身上能够体现出一种品质、精神或者格局,影响了你,打动了你,都可以写来入文。生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。一个人,一句话,一个举动,一个场景,可以照亮我前行的路,让我们温暖,让我们勇往直前,让我们的岁月得以静好。家里为归家的人儿亮起一盏灯,书桌前放一碗热气腾腾的莲子百合粥,灾难面前联合他人举行一场场义捐,火海里不惜生命拯救百姓的生命,竞争的时代里不为一己之私而为共赢提出发展蓝图,各地社区工作者、白衣天使、警察战士勇赴疫情防控一线,马云为华为抢占国际科技产业5G技术研发“中国芯”而投资几千亿……所有以“爱”的名义做出的奉献与付出,必将带来回响,深深打动着我们的青少年,激励他们成长成我们渴望的模样,给我们的社会带来温暖静好的岁月。打动人的故事不一定在远处,可能就在身边。所有打动我们的人或者场景故事,都呈现出一种精神,或者是爱,或者是责任,或者是使命担当,或者是家国情怀……这种精神传递下去,我们的社会必将有永恒的温暖。【写法指导】好的作文题目,一定是看起来容易,写出彩很难;一定是每个人都有话说,有事写,看起来完全可以信手拈来,但是经过深入思索,却会有不一样高度和深度。初中学生的作文,除了“立德树人”的大宗旨,更侧重取材生活,真情实感,在生活中发现美和感动。《就这样被打动》,既要有“就这样”的过程,还要有“被打动”的瞬间。就是说,在写法上既要有过程的叙述,也要有细节的突破。选材的范围比较宽。打动我们的,可以是人,可以是物,可以是一个场景,一副画面,一本书,一句话等等。然后选材有高下之别,立意有深浅之分。好的选材,一定可以挖掘出好的主题,体现不一样的高度和深度。这个作文,首选写人。就这样被某人打动,被你打动。人,可以是父母老师同学小伙伴,也可以是陌生人,身边的普通人。首选身边的普通人。在疫情期间,我们身边的多少普通人,深深打动我们。那风雪中守护的身影,那脸上被勒出的印痕,那每天给电梯消毒擦拭的保洁阿姨,那给我们送快递送给养的小哥,隔着厚厚的口罩和防护门,传递给我们的支撑。如果,借助一个物体,表达这个载体背后的人的情感,也是不错的选择。例如,有一个学生写,窗外的一个飘飘当当的红气球引起了他的关注。不知道是什么人放出来的,看不到是哪个窗口放出来的,只是每天每天,那个红气球都按时按点被放出来,好像出来放风一样,窗里的人出不来,窗里的气球传达出窗里人内心的渴望,对春天的呼唤,窗子里同样境遇的我们,都能够理解这个红气球的含义,情感细腻的人,一瞬间,就会泪奔,感同身受。这种细节动容的捕捉,需要更高的技巧。初中生作文,写感性的东西比较多,想要让学生升华到理性的高度,还是有难度的。所以说,培养学生挖掘生活素材,能够从生活中发现美发现爱发现感动,是尤为重要的。假情假意,胡编乱造,永远写不出真情的东西,也永远无法打动人心。靠背段子,堆叠名言,花哨的语言,永远无法直抵心灵。学生除了有能力在生活中选材,还要有能力去表达真情实感。我们强调,记叙文写作,要有细节,要有动情点,要有浓墨重彩的地方。《就这样被打动》,一定要描摹出被打动的那个瞬间,对方的状态,一定要写出被打动的时刻,那种内心的状态。这种描写的基本功,要靠平日的多练习来强化完成。写一件事,展现一种品质或者精神,若能引起深深的感动,必然需要一些创作方法。欲扬先抑法父母亲人对我们的爱,平铺直叙来,唯觉尔尔;设若先写他们反常的不讨喜的做法,再写他们对我们的全心全意的付出,必能感人。比如一个性格中小气的父亲,生活中是如何小气和节省的,偏偏在子女有需要的时候拿出全部家当,倾情付出,那么,就能写出“他把小气留给了自己,把大方无私给予了孩子的”打动人的品质。事件对比在国家人民最需要你的时候,用逃跑、擅离职守的人对比出坚守与逆行而上者的伟大,精神的高下立判。在你最需要帮助的时候,躲避你的人与守望相助的人一对比,你的心的天平就有了倾斜。环境烘托法任何一个故事的发生都有它特殊的背景,自然环境越恶劣越能衬托出助人者的大爱,社会环境越艰难越能烘托出英雄人物的担当……【构思角度提示】1、就这样,被你(妈妈、爸爸、陌生人……)感动。一句关心的话、风雨中的一把伞、寒冬里的一声问候,都会让我们感动。2、就这样,被书(诗词、名著…)感动。精彩的章节,生动的故事,鲜活的人物………都会感动你我。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在磨难中成长,在逆
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