2020年山东青岛中考满分作文《重返校园之后》

2020年山东青岛中考满分作文真题回放从以下两题中任选一题，完成作文。（满分50分）(1）突如其来的新冠病毒肺炎疫情让我们经历了一个漫长的假期。五月，你接到了复学的通知，重返校园。请以“重返校园以后”为题目，写一篇记叙文。要求：①力求写出真切体验与独特感受；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名与人名。重返校园之后终于踏入盼望许久的校园！四个月，这是一个漫长的寒假。在如此长的时间里，我与学校是如此之近，近到我总能在梦中看到它；又是如此之远，远到只能在回忆里触摸它。将近夏天了，树上的花儿、地上的草都生机勃勃，还飘散着独特的香味——希望的味道。宿舍里，还是回家时的模样，碰到的同学，却个个都白了不少。走进教室，同学们没有了往日的那份喧闹，更多的是在整理书籍与安静读书。是呀，今天的开学，来之不易。整个冬春季节，白衣天使都在与疫情战斗，他们用自己的身躯围成钢铁长城，拒疫情于千里以外。在他们不断地努力中，我们才可以返回久违的校园。我们的国家，也才可以安然无恙。疫情之中，时间仍走，中考的冲锋号已经吹响。初见的兴奋立刻被学习的紧迫感所代替，我们立刻投入到紧张的学习中。“同学们，开局即冲刺，在所剩无几的日子里，奋力拼搏，不负韶华。”老师显得格外开心，兴致勃勃地为我们上课。“这道题怎么做？”“我是这样解答的。”“不是，这样解更简便。”同学们课下叽叽喳喳地讨论着问题。“走吧，出去跑步啊。”“不行，还有几道题没做。”“走吧，走吧。身体是一切的本钱，你需要有一个健康的身体。”学习之余，同学们不忘加强锻炼身体。疫情之后重返校园，我们仿佛瞬间长大：我们知道了“哪有什么岁月静好，只不过是有人为我们负重前行”；我们了解到了知识的力量，体会到了知识的强大；我们更加团结，越挫越勇。山河无恙，岁月静好，需要我们贡献力量，我们会向着自己的目标奋斗前进，面向新的征途，我们拼搏进取。【名师点评】小作者以“成长和拼搏”为主题，围绕对疫情的反思，叙写开学后大家的学习和生活片段，体现出大家的成长和拼搏。开篇一句独立成段，“终于”“盼望许久”体现出小作者对学校的怀念；接着描绘校园的景色，花、草、宿舍、教室……既熟悉又陌生；然后一个“来之不易”自然转入对疫情的回顾，也解释了如此怀念校园的原因；最后通过写时间紧迫，拼搏学习，以及从疫情中获得的教训，体现出成长和拼搏的主题。整篇文章，有思考有叙事，内容翔实，中心突出，思考深刻。【考题分析】青岛市的中考作文延续了往年二选一的模式，今年也是命题作文和自命题作文二选一，学生的自由度更大。命题作文是《疫情之后重返校园》，“疫情之后”，结合当下社会热点，唤起考生对社会重大事件的关注；“重返校园”，又贴近学生生活，有利引导考生在社会大背景下发挥个人主观能动性，防止空洞地陈述事件。考生在审题时应准确理解“重返”的含义。“重返”，除了“重新回到原来的地方”外，还暗含回来后有所改变，这种改变可以是行为、性格与以往不同，也可以是思想认识比过去深刻。所以，考生可以写重返校园后自己或者大家的变化，也可以写在这次疫情中自己的理性思考和深刻反省。【命题特点】2020年山东省青岛市的中考作文依然采用二选一的命题形式，题目一为命题作文，题目二为自命题作文。青岛中考作文命题形式保持“稳中有变”。所谓的稳，是指“二选一”，还指其中一道必然要求写记叙文。所谓变，是指其中一道作文题目或者明确要求写议论文，或者文体不限。从命题内容来看，青岛中考作文更加关注考生内心世界和情感体验，如今年的“重返校园”“青春”无一不指向学生的内心感悟，再如2019年的“镌刻在____的约定”，2018年的“喜悦”，都是引导考生从自我人手，感悟人生，体验不一样的喜怒哀乐。【分析】本题是命题作文。题眼是“重返”。重返的意思是重新返回原来的地方。重返校园看到了什么变化，人或者物有什么不同的地方？写疫情后重返校园，也是写生活，学生可以从自身有哪些改变、有哪些成长入手写作。这个作文命题可以从学会发现习以为常的美，熟悉的地方也有风景，学会感恩，学会勇敢，学会关爱，学会坚定，学会成长，感受幸福等方面进行立意。比如放假前窗台上的一盆绿植奄奄一息，疫情之后回到校园，绿植勃勃生机。这也象征我们的勇敢。确定好主题之后得选材，才会有的放矢，符合出题者预期，想更加彰显正能量。这个全命题作文贴近学生生活，可以写重返校园后的在学校的学习生活和同学老师的相处的小事，写出一些变化和自己的独特感受。文章要求写成记叙文。【思路导航】命题作文：疫情之后重返校园立意1：珍惜时间疫情暴发，无奈之下，各地推出线上教学，但是进行线上学习，你是否同样认真对待？重返校园之后，你有没有发现自己的不足？你会试图采取什么行动，改变什么，来弥补线上学习的缺陷，努力拼搏追赶呢？立意2：珍惜生命疫情之中，我们经历了太多的悲痛，面对众多生命的逝去，你是否痛定思痛，思考如何对待自己的生命呢？重返校园之后，你又会怎样珍惜自己的生命呢？怎样珍惜别人的生命呢？立意3：克制私欲本次疫情的暴发，源于某些人的口腹之欲，放纵自己的欲望，往往会带来灾难。这次疫情暴发的原因，有没有给你当头棒喝，启示你如何自律呢？重迟校园之后，你怎样克制自己的私欲，做一个自律克制的少年呢？立意4：团结疫情之下，万众一心、白衣披甲，共抗新冠。而对全国上下齐心协力共抗病毒的事件，你有什么感触呢？重返校园之后，你与同学们的关系有什么样的改变呢？你们是如何团结奋进，收获成功的呢？立意5：奉献、责任新冠疫情虽来势汹汹，但是很快就得到了控制，这中间哪些人起到了关键的作用呢？他们的付出引发你怎样的思考呢？重返校园之后，你在行动上和思想上有什么样的改变呢？你是怎样承担责任的？又是如何奉献的呢？当然，保护自然和野生动物、健康生活……都可以成为你笔下的内容，快拿起笔，写下重返校园之后自己的改变吧！【写作思路】精准审题，回到题目关键词，明确命题者意图；挖掘深意，确定最佳立意。可以有以下几方面的立意：1．重返校园之后，更加珍惜时间。以“我的所见所闻所感”为线索，写自己的某位同学，从前不太努力勤奋，经过疫情期间的漫长假期，认识到了不足，懂得了学习的重要意义，从此更加勤奋努力、珍惜时间。一定要多用心理描写和细节描写。2．重返校园之后，安全保障措施更加严密。在2020年发生新冠疫情的背景下，记叙自己一天的见闻，写出重返校园后学校采取的各种措施。这些措施可以包括校园门口的安全措施、教室的安全措施，老师和同学是怎样防护的等方面。3．重返校园之后