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文档简介
浙教版中考科学一轮复习光的直线传播光的直线传播及应用、日食月食、小孔成像【同步练习】一.选择题1.沙画是将沙子撒在平板灯台上做出各种造型的艺术,灯台下方射出的光受到沙子的阻挡后,呈现出各种画面(如图所示)。下列光现象与沙画的光学原理相同的是()A.光沿直线传播 B.光的折射C.光的反射 D.光的色散2.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图,用蜡烛作为光源,在木板上钻了一个小孔,发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像,下列说法正确的是()A.木板上的小孔一定是圆形的B.蜡烛在墙上成的像是虚像C.小孔成像现象能说明光沿直线传播D.保持蜡烛和墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大3.摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是()A.以地面为参照物,乌鸦是静止的B.以乌鸦为参照物,老鹰是运动的C.老鹰飞行时在地面上的影子是由于光的直线传播形成的D.老鹰飞行时在地面上的影子是由于光的反射形成的4.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习光学知识时构建的思维导图,图中①处可补充的现象是()A.彩虹的形成 B.湖光倒影 C.小孔成像 D.海市蜃楼5.如图所示,用自制的针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:①薄膜上出现烛焰的像是倒立的;②薄膜上烛焰的像是放大的也可能是缩小的;③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大;④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮,这四种说法中正确的是()A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.③④6.下列四个图片展示了四种与光有关的现象,其中原理相同的是()A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③7.如图各图中的光学现象是由光的直线传播形成的是()A.图甲中,人在阳光下形成影子B.图乙中,小猫在平面镜中成像C.图丙中,水中的鱼看起来变浅了D.图丁中,雨后空中出现彩虹8.如图所示为比赛场上的发令员,每次发令时他总是要把枪高高地伸到小黑板前才开枪。终点处的计时员要根据发令员发出的信息按下秒表开始计时,关于小黑板的作用及对计时员的要求,下列说法正确的是()A.小黑板的作用是为了让计时员能更清楚地听到开枪时的声音B.小黑板的作用是为了让计时员能更清楚地看到开枪时的白烟C.若计时员在看到白烟时开始计时,则所记录的时间为准确值D.若计时员在听到枪响时开始计时,则所记录的时间为准确值9.小明将易拉罐的上部剪去,蒙上半透明纸,在罐底部开一个小孔,用它做小孔成像实验如图所示,下列说法中错误的是()A.像与物上下颠倒,左右相反B.它的成像原理是光的折射规律C.物体离得越远,像就越小D.在物体距小孔不变的情况下,半透明纸与小孔距离越大,像也越大10.关于小孔成像的下列说法,正确的是()A.小孔成像是由于光的直线传播形成的B.小孔成的像是正立的实像C.小孔成的像是倒立的虚像D.小孔成的像不是实际光线会聚而成的11.下列物体属于光源的是()A.教室里正在放映的电子屏幕B.阳光下耀眼的钻石C.月亮D.放电影时看到的银幕12.下列说法中不正确的是()A.光年是天文学上表示距离的单位B.光在水中的传播速度比在玻璃中小C.光传播速度的最大值为3×108m/sD.光在不同介质中传播速度一般不同13.国庆燃放的烟花惊艳全球。下列说法正确的是()A.烟花属于自然光源B.烟花照亮了地面,地面发生镜面反射C.先看到烟花后听到爆炸声,说明声速比光速快D.烟花把人影照在地面上,人影是光沿直线传播形成的14.下列说法中正确的是()A.光是沿直线传播的B.太阳光射不到影子里,是因为光在同一种均匀介质中传播路径是直的C.太阳和月亮都是光源D.小孔成像实验中,孔越大,像越清楚15.下列都是光源的是()A.太阳、月亮B.汽车反光镜、火把C.太阳、蜡烛火焰D.蜡烛火焰、抛光的金属面二、填空题16.为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小华设计了图甲的装置,小明设计了图乙的装置,接着,从图示位置分别沿箭头方向水平移动,改变孔的大小,同时观察光斑形状的变化情况。你认为图___________(选填“甲”或“乙”)设计更合理,依据是___________。17.2019年7月2日,数以百万计的眼睛仰望天空,看着月亮逐渐“吞噬”太阳的好戏,如图所示,在白天享受着黑暗的到来,因为这是一场月亮完全遮挡住太阳的日全食。日全食发生的原因是由于光的________,位于中间位置的是________(选填“月球”、“地球”或“太阳”)。18.2020年6月21日下午,我国大部分地区可看到了日食的景象。日食属于光的_______现象;图中能正确描述其形成原因的是_______(选填“甲”或“乙”)图。19.2020年6月21日发生了日食现象。如图是一位物理老师在小树林里拍下的照片,地面上“月牙”形的光斑是由于光的______形成的像,这些像是______(选填“实”或“虚”)像。20.如图是天文爱好者拍摄到的日偏食现象,这种奇观是由于光___________传播形成的,也说明光___________(填“能”或“不能”)在真空中传播。21.如图所示,一名解放军在射击瞄准目标的过程中利用了光在______沿直线传播;在做水沸腾实验时,会看到烧杯上方出现“白气”,这是___________(物态变化名称)现象。三、实验题22.综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究,他们猜想光斑的形状:与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;b.与树叶间空隙形状有关;c.与树叶间空隙大小有关。(1)根据所学知识,可确定猜想a___________(填“合理”或“不合理”);(2)为验证猜想b,小明让带孔卡片,离地面白纸较近,如图甲所示,发现白纸上的光斑都是圆形,说明小孔成像时的形状与小孔形状___________(选填“有关”或“无关”);(3)为验证猜想c,如图乙,让带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变。让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你觉得选___________图实验最科学,实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形,这说明小孔形成的光斑与小孔的空隙大小___________;(选填“有关”或“无关”)(4)通过探究,他们初步得到了以下结论,___________光斑(填光斑的形状)一般是太阳的像,光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关。23.晴天的正午,小刚从树荫下走过,发现地面上有一些大大小小的圆形光斑,如右图所示。为了探究光斑形成的原因以及光斑大小的影响因素,他设计了如图甲的实验装置,大的圆筒底部带有一个小孔,小的圆筒左侧是半透明纸,小筒可左右移动。调节半透明纸,发现半透明纸上出现了发光体AB的像。(1)树荫下圆形的光斑其实就是太阳通过树缝成的______(选填“倒立实像”或“正立虚像”),我们把这种现象称之为______;(2)下列与上述现象原理不同的是______;A.激光测距B.月食C.彩虹的形成D.影子的形成(3)小刚为了研究像的大小影响因素,他保持发光体AB到小孔的距离为8cm不变,多次改变小孔到半透明纸之间的距离时,他测出了像的高度如下表所示:半透明纸到小孔的距离s/cm2.04.06.08.010.0像的高度h/cm1.02.03.04.05.0请你根据表中的数据在图乙中画出h与s的关系图像______;(4)从图像中可以看出;当发光体AB和小孔的距离保持不变时,半透明纸离小孔越远,所成的像越______,当半透明纸距小孔12cm时,像的高度是______cm;(5)根据你学习的物理知识,你还可以用图甲装置研究树荫下光斑相关的什么问题?请你写出一个______。24.学习了光学知识后,爱动脑筋的小花和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较___________两图,可以得出结论:物体通过小孔所成的像与孔的形状无关;(2)分析比较___________两图,可以得出结论:小孔成像时像的形状由物体的形状决定;(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是___________(选填:正立/倒立)的实像,说明小孔成像的原理是___________;(4)树荫下的___________形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。25.如图甲所示,某同学用硬纸筒探究“小孔成像(原理是光沿直线传播)时,像的大小与光屏到小孔的距离的关系”。该同学将一根高3cm的蜡烛固定在小孔前6cm处,改变光屏到小孔的距离,测出了不同距离时像的高度,记录下像的大小与像到小孔的距离,并绘制出图像乙。(1)小孔成像时,成的是_______(选填“虚像”或“实像”)。(2)根据图乙可以得到的结论:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离s成_______(选填“正比”或“反比”),当像到小孔的距离小于蜡烛到小孔的距离时,所成的像是_______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的。四、综合题26.小明和小华帮助小红测百米跑的成绩,小明在起点发令
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