山东省东营市先智学校(五四制)2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题(无答案)_第1页
山东省东营市先智学校(五四制)2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题(无答案)_第2页
山东省东营市先智学校(五四制)2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题(无答案)_第3页
山东省东营市先智学校(五四制)2024-2025学年七年级上学期第一次月考数学试题(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年第一学期七年级第一次阶段性检测数学试题(总分120分考试时间120分钟)一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.下面式子中:①,②,③,④,⑤,其中不等式有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.语句“的与的和不小于5”可以表示为()A. B. C. D.3.下列说法正确的是()A.是不等式的一个解 B.是不等式的一个解C.不等式的解定 D.不等式的解是4.若,则下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.5.若点在第一象限,则的取值范围在数轴上表示为()A. B.C. D.6.若关于x的不等式组的解集为,则的值为()A. B. C.3 D.17.某双向六车道高速公路,分车道与分车型组合限速,其标牌版面如图所示.每个标牌上左侧数字代表该车道车型的最高通行车速(单位:),右侧数字代表该车道车型的最低通行车速(单位:).王师傅驾驶一辆货车在该高速公路上依规行驶,车速为,则车速的范围是()A. B. C. D.8.已知实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,则a,,,的大小关系是()A. B.C. D.9.某学校七年级同学劳动实践的任务是平整土地.由于操作不熟练开始的半小时,只平整完,学校要求完成全部任务的时间不超3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地,则满足的不等关系为()A. B.C. D.10.已知关于x,y的方程组,给出下列说法:①当时,方程组的解也是方程的解:②当时,x,y的值互为相反数:③若,则是方程组的解,其中说法正确的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空题(共8小题,其中第11-14题每题3分,第15-18题每题4分,共28分)11.若是一元一次不等式,则________.12.若关于x的一元一次方程的解是负数,则m的取值范围是________.13.若不等式两边同时除以,得,则m的取值范围是________.14.关于x的不等式组,不等式②的解集如图所示,则该不等式组的解集为________.15.若不等式组无解,则m的取值范围是________.16.在实数范围内规定新运算“▲”,其规则是:.已知关于x的不等式的解集在数轴上如图表示,则k的值是________.17.关于x的不等式组有且只有三个整数解,则a的取值范围是________.18.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若,则;若,则;若,则.反之也成立.这种方法就是求差法比较大小.请运用这种方法解决下面这个问题:制作某产品有两种用料方案,方案一:用4块A型钢板,8块B型钢板;方案二:用3块A型钢板,9块B型钢板.每块A型钢板的面积比每块B型钢板的面积小.方案一总面积记为,方案二总面积记为,则________(填“”、“”或“”).三、解答题(共5小题)19.(第(1)、(2)题每题4分,第(3)、(5)题每题5分,共18分)(1)解不等式,并在数轴上表示不等式的解集.(2)解不等式:,并将它的解集在数轴上表示出来.(3)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.(4)解不等式组,并求出它的所有整数解.20.(6分)点A、B是数轴上的两点,点A表示的数是,点B表示的数是.(1)若A、B两点到原点的距离相等,求x的值;(2)若点B在点A的左侧,求x的取值范围.21.(6分)若不等式的最小整数解是方程的解,求的值.22.(6分)骑行被称为黄金有氧运动,能让全身内脏器官得到锻炼,有益于心肺耐力,增强心肺功能.某商店老板销售一种自行车,这款自行车的进价为400元/辆,标价为720元/辆.活动期间要降价销售,他要以利润率不低于40%的价格降价出售,商店老板每辆最多可以降价多少元?23.(8分)已关于:x,y的方程组.(1)若方程组的解满足x,y均为负数,求m的取值范围;(2)化简:.24.(8分)若a、b、c是的三边,且a、b满足关系式,c是不等式组的最大整数解,求的周长.25.(10分)“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,文房四宝之名起源于南北朝时期.某校为了落实双减政策,丰富学生的课后活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙两种类型和10套乙种共用1300元.(1)求甲、乙两种类型的“文房四宝”每套的价格分别是多少?(2)若学校需购进甲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论