2024年体育部工作总结例文(二篇)_第1页
2024年体育部工作总结例文(二篇)_第2页
2024年体育部工作总结例文(二篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页2024年体育部工作总结例文学生会是一个致力于服务大众的组织,我们选择投身于体育部,以期充实同学们的课余生活,提升广大学生的体魄,鼓励大家投身运动,享受运动的乐趣,同时增进理解,促进学生间的沟通,创造一个积极的体育锻炼环境,实现全员参与,共建健康的运动风尚。在过去的半年中,我们体育部策划并执行了以下活动:1.开学之初,我们组织了09-10级的篮球友谊赛。这次比赛不仅积累了我们的活动组织经验,也汇集了10级的篮球爱好者,增强了团队凝聚力,提供了我们与09级前辈建立友谊的平台。2.随后,我们筹备并举办了运动会。从运动员的选拔,到每日的训练,直至比赛的举行,我们深刻理解到学生会的核心价值。尽管过程艰辛,但看到运动员们在赛场上奋力拼搏,最终取得佳绩,为我系争光,我们深感所有的付出都是值得的。这次经历让我们认识到团结协作的重要性,正是各部门的紧密合作,我们才能取得这样的成果。3.新年过后,为了增强我系学生的团队精神,我们举办了一场以班级为单位的篮球比赛。各班级齐心协力,09广一班脱颖而出,荣获冠军,展现了集体的力量。4.在____月份,我们部组织了学雷锋活动,我们前往李商隐公园,进行植树标识、清理垃圾等有益活动,有效地传播了雷锋精神,让其光芒四射。5.庆祝我院____周年校庆,同时科技文化艺术节即将开幕,我们带领同学们积极训练方阵(包括手语方阵和扇子方阵),在艺术节开幕式上表现出色,赢得了广泛赞誉。6.在科技文化艺术节期间,为备战篮球赛,我们部全力训练篮球运动员。经过一个多月的刻苦训练,我系女篮勇夺冠军,实现了三连冠的壮举。以上活动的成功举办,彰显了我们体育部的承诺和努力,我们始终致力于提升学生的身心健康,促进团队合作,以及弘扬积极的价值观。2024年体育部工作总结例文(二)"体验多彩世界,生命的活力源自运动。"此语精准地描绘了体育部的职责与初衷。体育部的存在旨在激发同学们的体育锻炼热情,倡导在学习之余积极参与体育活动,以强化体魄,为学习及未来职业生涯奠定坚实基础。在本学期,体育部成功组织了学校金秋杯篮球赛、本班首届体育运动会以及学校冬季长跑运动会。这些活动不仅提升了班级体育运动的氛围,加强了班级凝聚力,还获得了师生的一致认可与赞誉。金秋杯篮球赛作为本班首个参与的体育活动,旨在丰富大一新生的校园生活,促进各班级之间的交流。各班级积极参与,比赛激烈。尽管成绩未达预期,但班级的凝聚力得以显现。比赛期间,同学们纷纷到场为球员加油助威。此次活动亦提醒我们,女子与男子篮球队均需在未来的日子里加强训练,以期在后续比赛中取得佳绩,为班级争光。本班首届运动会,虽因时间紧迫,准备项目有限,但同学们的热情参与使运动会得以顺利举行。寝室同学为参赛者提供衣物与水,赛场充满竞争氛围,运动会圆满结束。冬季长跑运动会作为校体委主办的重要体育活动,原计划按班级男、女总人数的____%选拔参赛者。然而,同学们热情高涨,报名人数远超既定标准。比赛当日,我负责带领运动员进行检录与号码领取,期间出现小插曲,一名同学的名字被遗漏。由于男女组次相邻,时间紧迫,工作分配出现疏漏,导致两位同学被安排至其他组。尽管如此,运动会仍顺利进行,本班____名女生与____名男生均在比赛中获得名次,为班级及学院争光。在本学期的工作中,作为体育委员的新手,我从中获得了宝贵的经验。面对以往未曾遇到的问题,我积极寻求解决方案。在活动过程中,存在诸如安排不够周密、整理不及时、宣传力度不足、组织不够协调等问题,这些都将成为我今后改进的方向。我们将以此为鉴,全面考虑问题,认真细

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论