2025届云南省红河州泸源中学高二上生物期末学业质量监测试题含解析

2025届云南省红河州泸源中学高二上生物期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某种群的年龄组成如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列叙述正确的是（）A.图甲的年龄组成类型是稳定型B.图甲的年龄组成类型是衰退型C.图乙t1时期可能属于图甲的年龄组成类型D.图乙t1~t2时期，种群出生率小于死亡率2．下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是（）A.有丝分裂后期细胞中染色体因星射线的牵引导致着丝点分裂从而使染色体数目加倍B.有丝分裂间期细胞中染色体数目不会因核DNA分子的复制而加倍C.在减数分裂的过程中等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体数目与核DNA分子数目始终不变3．豹猫是我国二级保护动物，体型比家猫略大，控制颌骨的肌肉坚强有力，犬齿长而发达。豹猫的食物包括鼠类、兔类、蛙类、爬行类、小型鸟类、昆虫等，因此豹猫与赤狐、雪豹等一同成为我国西南山地的主要食肉物种。据此作出的推测不成立的是（）A.控制颌骨的肌肉和犬齿发达与其食性相适应B.豹猫与赤狐、雪豹可能有生态位的重叠C.被豹猫捕食的生物彼此间都是种间竞争关系D.豹猫的存在有利于维持当地群落结构复杂性4．下列各组化合物中全是内环境成分的是A.02、C02、血红蛋白、H+、Na+ B.消化酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素 D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O5．草原生态系统在地球上有着广泛的分布，如图1表示某草原生态系统的食物网，图2表示该生态系统兔子种群的λ（λ=当年的种群数量/上一年的种群数量）与种群数量之间的关系，图3表示生态系统的碳循环示意图，下列有关分析错误的是（）A.图1的食物网中鹰占有第三、第四、第五3个营养级，鹰与蛇的关系是捕食和竞争B.若蛇的食物1/3来自鼠，2/3来自青蛙，且生产者到消费者的传递效率为20%，消费者到消费者的传递效率为10%，则蛇种群增加3KJ，需要消耗植物的能量是105KJC.由图2分析可知，当兔子种群数量小于80只时，其种群数量呈“J”型增长，当种群数量趋于稳定时兔子的种群数量为150只D.由图3可知，碳元素在A、C、D之间以含碳有机物的形式传递，图3中的生态系统的组成成分未在图1中体现的是B和D6．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，如图为两个神经元之间局部结构放大图，下列有关叙述正确的是（）A.静息状态时细胞膜主要对K+具有通透性，造成K+内流B.甘氨酸释放到突触间隙的过程不需要消耗能量C.甘氨酸进入突触后膜发挥作用，实现细胞间的信息交流D.甘氨酸与受体结合，使突触后膜膜两侧电位差绝对值变大二、综合题：本大题共4小题7．（9分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：（1）体温上升期，人体骨骼肌不随意地节律性收缩，即出现“寒颤”，有助于体温______________。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有______________。（2）高温持续期，人体产热量______________（填“大于”“小于”或“等于”）散热量。（3）体温下降期，机体增加散热的途径有____________________________。（4）体温上升期，人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状，易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因：__________________________________________。8．（10分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为调节物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_____（神经调节、体液调节），当人体处于寒冷环境中，物质_____（填字母）在血液中的含量明显升高，其作用是促进新陈代谢，从而增加机体的_____量。（2）图中物质B和C依次是_____、_____；如果图中_____部位受损，会使人患糖尿病。（3）在血糖浓度调节过程中，图中可表现为协同作用的物质是_____（填字母）。（4）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌_____，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。（5）当血液中激素A的含量过高时，会对下丘脑和甲的分泌活动起_____作用，这种调节机制称为_____。9．（10分）图1表示某生态系统中某一时间的食物网，图2表示图1中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题：（1）图1所示的生态系统类型是______，判断的理由是______。（2）图1中，占据多个营养级的消费者是______，同时具有两种种间关系的消费者是______。图中的营养结构之所以能构成食物网的原因是______。（3）图2中的食物链是______（用文字和箭头表示），取食营养级更高的动物更容易造成中毒，其原因是______。多摄取粮食、蔬菜等低营养级食物，相对来说不仅不容易造成中毒，而且还能节省粮食，其能节省粮食的原因是______。10．（10分）花蕊的性别分别受两对独立遗传的等位甚因控制，当显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答下列问题：（1）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择___________作母本，F1自交，F2中的表型及其比例为___________。（2）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为________________，可育个体中纯合子基因型是_________________________。（3）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。（提示：有已知性状的纯合子植株可供选用）实验步骤：①________________________________________________________；②_________________________________________________________________。结果预测：如果______________________________________，则该植株为纯合子；如果_______________________________________，则该植株为杂合子。11．（15分）下图为血糖的来源和去路示意图，请回答下列问题：（1）物质②是_____________，物质③是_________________。（2）当血糖浓度下降到一定程度时，胰岛A细胞活动_________（填“增强”或“减弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖浓度正常范围是______________。（4）胰岛素常用来治疗糖尿病，它是一种_________（填化学本质）类激素

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、甲为某种群的年龄组成，其中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄组成为增长型。2、分析乙图：乙图是种群数量的S型增长曲线，在t0～t1时期，种群的增长速率逐渐增大，此阶段种群的年龄组成为增长型；在t1时期，种群的增长速率最大，此时种群的年龄组成为增长型；在t1～t2时期，种群的增长速率逐渐减小，但种群数量仍在增大，此阶段种群的年龄组成仍为增长型；在t2时期，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值，此时年龄组成为稳定性。【详解】AB、由分析可知：图甲的年龄组成是增长型，A、B错误，C、在图乙的t1时期，种群的增长速率最大，此时种群的年龄组成为增长型，可对应图甲的年龄组成，C正确；D、图乙t1~t2时期，种群的出生率大于死亡率，故种群数量增大，D错误。故选C。2、B【解析】有丝分裂间期发生DNA复制，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；减数分裂间期发生DNA复制，减一末期发生染色体数目减半，减二后期发生染色体短暂性加倍，恢复正常体细胞染色体数目。【详解】A、着丝点的分裂并不是星射线牵引的结果，A错误；B、核DNA分子复制不会造成染色体数目的加倍，着丝点分裂才会，B正确；C、若减一前期发生交叉互换或基因突变，则等位基因分离可能发生在减二后期，C错误；D、减数第二次分裂后期染色体数目会加倍，D错误。故选B。3、C【解析】种间关系（不同种生物之间的关系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体；（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食；（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等；（4）寄生。【详解】A、生物的性状是在长期的自然选择中形成的，所以控制颌骨的肌肉和犬齿发达与其食性相适应，A正确；B、豹猫与赤狐、雪豹都是生活在同一空间的肉食种类，所以可能存在生态位的重叠，B正确；C、被豹猫捕食的生物之间还可能存在捕食关系，例如爬行类的蛇以兔为食，C错误；D、豹猫的存在增加了当地的物种多样性，避免某一物种占据绝对优势，使其他物质灭绝，有利于维持当地群落结构复杂性，D正确。故选C。4、D【解析】A、内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴。细胞外液含有水、无机盐（H+、Na+、Ca2+、K+等）、血液运送的物质（葡萄糖、氨基酸、尿素等代谢废物、气体O2、CO2、纤维蛋白原、激素、抗体等）。血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境的组成成分，A项错误；BC、载体蛋白存在于细胞膜上，酶通常存在于细胞内，B、C项错误；D、K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O均属于内环境的组成成分，D项正确。故选D。5、B【解析】题图分析，图1中草是生产者，其中有四条食物链，依次为草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰；图2中λ＞1种群数量上升，λ＜1，种群数量下降，λ=1种群数量不变；图3中，A、B、C、D分别表示生产者、大气中CO2库、消费者和分解者。【详解】A、结合分析可知，图1的食物网中鹰占有第三、第四、第五3个营养级，鹰与蛇的关系表现为捕食和竞争，A正确；B、蛇占据了第三营养级和第四营养级。若蛇的食物来1/3自鼠，2/3来自青蛙，若该生态系统的能量从生产者到消费者的传递效率为20%，从消费者到消费者的能量传递效率为10%，则蛇种群增加的能量为3kJ，需要消耗草的能量为：3×1/3÷10%÷20%+3×2/3÷10%÷10%÷20%=1050kJ，B错误；。C、图2显示，当兔子种群数量小于80只时，λ=2，其种群数量表现为“J”型增长，当种群数量趋于稳定时（λ=1），兔子的种群数量为150只，C正确；D、由图3可知，碳元素在A、C、D（生物群落）之间以含碳有机物的形式传递，而在无机环境是生物群落之间以二氧化碳的形式往复循环，图1食物网中只包含了生产者和消费者，没有体现分解者和非生物的物质和能量，对应到图3中为是D和B，D正确。故选B。6、D【解析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。根据题意和图示分析可知：甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，以抑制膜内变为正电，从而抑制动作电位的产生。【详解】A、静息状态时是神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+外流所致，A错误；B、甘氨酸释放到突触间隙的过程为胞吐，需要消耗能量，B错误；C、甘氨酸与突触后膜上的受体结合发挥作用，不进入突触后膜，C错误；D、甘氨酸与突触后膜上相应受体结合导致Cl-通道的开启，使突触后膜膜两侧电位差绝对值变大，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.上升到已上调的体温调定点②.神经调节和体液调节（2）等于（3）汗腺分泌增加，皮肤血管舒张（4）心脏血液输出量增加，外周血管收缩【解析】分析图示可知，当病毒刺激机体细胞，使机体细胞产生致热性细胞因子，该因子作用于下丘脑，使其体温调定点上调至38.5℃。随后下丘脑分泌激素甲，即促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，使垂体释放激素乙，即促甲状腺激素，该激素作用于甲状腺使其分泌甲状腺激素，甲状腺激素使细胞代谢增强从而增加产热。下丘脑还可以通过传出神经作用于骨骼肌使骨骼肌收缩，增加产热，和通过传出神经作用于皮肤毛细血管使其收缩，减少散热。【小问1详解】体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，通过骨骼肌收缩产热，有助于体温上升到已上调的体温调定点；同时通过分级调节使甲状腺激素增加，甲状腺激素促进产热，因此体温上升期人体进行体温调节的方式为神经调节和体液调节。【小问2详解】高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此人体产热量与散热量相等。【小问3详解】体温下降期，机体皮肤血管舒张、血流量增加，以增加散热量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。【小问4详解】体温上升期，由于心脏血液输出量增加，外周血管收缩，导致人体出现心率加快、血压轻度升高等症状，因此易引发慢性心血管疾病急性发作。【点睛】本题考查机体体温调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识点间内在联系，形成知识网络结构的能力；能理论联系实际，综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题。8、（1）①.神经—体液调节②.A和D③.产热（2）①.胰岛素②.胰高血糖素③.丙（3）C和D（4）抗利尿激素（5）①.抑制②.负反馈调节##反馈调节【解析】根据题意和图示分析可知：图中甲为垂体、乙为甲状腺等腺体，A是乙分泌的相关的激素；丙分泌的激素B能使血糖浓度降低，因此丙为胰岛B细胞，激素B为胰岛素；丁分泌的激素C能使血糖浓度升高，因此丁为胰岛A细胞，激素C为胰高血糖素；D为肾上腺分泌的肾上腺素。【小问1详解】根据题意和图示分析可知：下丘脑可以分泌激素和通过神经控制腺体，所以参与的调节方式有神经调节和体液调节；甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体产热，所以当人体处于寒冷环境时，A和D的含量明显增加。【小问2详解】胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，所以B是胰岛素，C是胰高血糖素；如果胰岛B细胞（丙）受损，胰岛素分泌减少，则会患糖尿病。【小问3详解】B是胰岛素，可以降血糖，C是胰高血糖素，D是肾上腺素，胰高血糖素和肾上腺素都可以升高血糖，故表现为协同作用的是C和D。【小问4详解】水平衡调节的激素是抗利尿激素，该激素由下丘脑合成分泌，由垂体释放。【小问5详解】血液中物质A的含量过高时，会对下丘脑和甲（垂体）的分泌活动起抑制作用，这种调节方式称为负反馈调节。【点睛】本题考查神经-体液调节，考查学生对所学知识的理解，能将所学知识综合运用，形成知识网络。9、（1）①.草原生态系统②.消费者都以草为食（2）①.鹰②.鹰和蛇③.消费者可以多种生物为食，也可被多种生物所捕食（3）①.丁→乙→甲→丙②.有毒物质通过食物链富集，最高营养级含有毒物质最多③.能量随着食物链单向传递，逐级递减【解析】分析图1：草是生产者，其余动物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量。该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。分析图2：根据生物放大效应可知，丙营养级最高，其次是甲，然后是乙，最后是丁，因此食物链为丁→乙→甲→丙。【小问1详解】图1所示的生态系统类型是草原生态系统，判断的理由是消费者都以草为食。【小问2详解】通过分析可知，图1中，占据多个营养级的消费者是鹰（占据第三营养级和第四营养级）。同时具有两种种间关系的消费者是鹰和蛇（存在捕食和种间竞争）。在生态系统中，食物链能构成食物网的原因是消费者可以多种生物为食，也可被多种生物所捕食。【小问3详解】通过分析可知，图2中的食物链是丁→乙→甲→丙。有毒物质通过食物链富集，最高营养级含有毒物质最多，故取食营养级更高的动物更容易造成中毒。能量随着食物链单向传递，逐级递减，故多摄取粮食、蔬菜等低营养级食物能节省粮食。【点睛】本题考查食物链的概念、生态系统的组成、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力。10、①.bbEE②.野生型：双雌蕊=3：1③.3/4④.BBEE和bbEE⑤.让双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1⑥.F1自交，得到F2⑦.F2中没有败育植株出现⑧.F2中有败育植株出现【解析】根据题干信息分析，基因型为BE植株为两性花，表现为野生型；基因型为bbE，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；基因型为Bee和bbee植物表现为败育。【详解】（1）纯合子BBEE为双性花，因此纯合子bbEE