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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2024年云南昆明理工大学附属中学招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育法规的调整对象是()。A.教育物质关系B.教育经济关系C.教育思想关系D.教育社会关系【答案】:D2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是()A.免收有关行政事业性收费B.可以缓缴营业税C.享受培训补贴D.小额担保贷款和贴息支持【答案】:B3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质,大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.专业素质C.身体心理素质D.文化素质【答案】:ABCD4.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:C5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.喝酒C.吃大量的东西D.和朋友倾诉【答案】:D6.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.连续性C.相对性D.可逆性【答案】:D7.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.可减低性B.自由性C.延迟性D.难以消除性【答案】:B8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.敬业爱生C.为人师表D.爱国守法【答案】:B9.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.独特的多层次性C.广泛的社会性D.特殊的规范性【答案】:D10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.多样性B.差异性C.单纯性D.迫切性【答案】:D11.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.凡是不要先出头B.严以律己,以诚待人C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.相互帮助通力合作【答案】:C12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.显性功能B.负向功能C.隐性功能D.正常功能【答案】:B13.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】:C14.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学进度【答案】:A15.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以社交活动为中心的自我探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以自我的社会价值为中心的探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】:B16.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()。A.自信B.激动C.惊讶D.感激【答案】:A17.教师的世界观、人生观和价值观,以及生活方式习惯,会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想,内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的()。A.创造性B.示范性C.群体性D.复杂性【答案】:B18.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.中学可以每天下午课外活动安排C.初中每天晚自习不超过D.高中每天晚自习不超过【答案】:B19.高等学校学术管理的主体是()。A.学者和学科B.教授和专家C.校长和学科D.教师和学科【答案】:A20.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.学校教育B.科学实验C.社会生活D.生产劳动【答案】:A21.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.非正式群体B.松散群体C.正式群体D.联合群体【答案】:A22.目前国家法律规定要普及的教育是()。A.高等教育B.中等教育C.职业教育D.义务教育【答案】:D23.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.气质B.性格C.能力D.品德【答案】:B24.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.发现了迁移的心理机制B.否定了普遍迁移的说法C.用实验事实否定了形式训练说D.最早进行迁移实验研究【答案】:C25.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是()。A.社会文化传统B.社会政治经济制度C.社会生产力和科学技术发展水平D.社会人口数量和结构【答案】:B26.个体从一个思维起点出发,沿着不同方向,顺应多个角度,提出多种设想,寻找多种途径,解决具体问题。这种创造性思维方法是()。A.培养恒心法B.发散思维法C.头脑风暴法D.集体研究法【答案】:B27.下列选项属于道德行为的是()。A.无知行为、被迫行为B.教师的地点行为C.儿童和野蛮人的行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】:D28.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.合理化B.升华C.投射D.退化【答案】:A29.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《奏定学堂章程》B.《大学组织法》C.《大学规程》D.《钦定学堂章程》【答案】:A30.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.晕轮效应B.刻板效应C.首因效应D.近因效应【答案】:A31.在西方,首开研究生教育先河的是()。A.哥尼斯堡大学B.剑桥大学C.牛津大学D.柏林大学【答案】:D32.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.提问B.记忆术C.做笔记D.监控【答案】:D33.对我国师德教育的内容认识正确的是()。A.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心B.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则【答案】:D34.人们常说的"以己之心,度人之腹"表现了社会知觉的()特征?A.两极性B.显著性C.投射性D.选择性【答案】:C35.()是教师职业的特殊性。A.实践性B.他利性C.示范性D.内省性【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.烹调师职业道德行为规范包括()。A.精益求精,技艺精湛B.钻研业务,推陈出新C.优质服务,热情周到D.文明安全,讲究卫生【答案】:BD37.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()。A.随心所欲的生活B.树立的人生观和世界观C.保持乐观向上的情绪D.建立合理的生活秩序【答案】:BCD38.高等学校科学研究的原则有()。A.基础研究和应用研究协调发展的原则B.社会效益和学术水平相统一的原则C.学术责任和学术自由相结合的原则D.教学与科研相结合原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】:ABCDE39.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.减轻外在压力B.加强心理辅导C.社会奉献爱心D.建立良好的人际关系E.避免学生认知绝对化F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF40.教育研究的意义是()。A.揭示教学规律、改进教学质量B.使教师从经验走向理论C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向D.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】:ABCDE41.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的利己性B.职业权力的隐蔽性C.职业权力的回报性D.职业权力的权威性【答案】:ABD42.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.加强心理辅导D.做好预防自杀的宣传教育E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF43.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.将信息进行编码组块B.明确识记的目的和任务C.采用分散记忆法识记较长的材料D.尽量采用意义识记的方法【答案】:ABCD44.竞争必须()。A.公告B.公平C.公正D.公开【答案】:BCD45.品德的特征包括个体性和()A.稳定性B.道德性C.整体性D.主体性【答案】:ABC46.在职业理想上,符合职业道德要求的做法是()。A.把职业追求与为社会服务结合起来B.把劳动作为谋生的手段C.把职业作为实现个人目的的踏板D.寻求能够发挥自己特长的职业【答案】:AD47."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:ABD48.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()。A.性格的理智特征B.性格的意志特征C.对现实态度的性格特征D.性格的情绪特征【答案】:ABCD49.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“显形”形态B.“隐形”形态C.“间接”形态D.“直接”形态【答案】:AB50.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.仪表B.举止C.礼仪D.语言【答案】:ABCD51.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.学校教育B.家庭环境C.同伴关系D.个体身心
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