人教 九年级 语文 下册 第2单元《变色龙 第1课时》教学课件

导入导入导入自然界中有一种动物，它的名字叫蜥蜴。蜥蜴俗称变色龙，它逃避天敌的绝招是——保护色。变色龙能够随着环境的颜色和温度的改变而不断地改变自身皮肤的颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作了一篇短篇讽刺小说，名字也叫“变色龙”。《变色龙》的主要人物名叫奥楚蔑洛夫，他和动物变色龙一样也有善变的技能。但是，唯一不同的是，奥楚蔑洛夫在万变当中却有不变。他有哪些“变’？这些“变”中哪个是不变的？带着这些问题，我们一同走进契诃夫的小说《变色龙》。导入6变色龙

第一课时学习目标12内容：了解契诃夫，梳理小说主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。阅读目标人物：抓住人物言行，把握其心理活动，分析其形象。3艺术手法：了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。重点，涉及思考探究一重点，涉及思考探究一、二，积累拓展四重点，涉及思考探究三学习目标12讽刺：学会运用夸张、对比进行讽刺的写作手法。写作目标多种描写方法刻画人物：学会运用语言描写、细节描写、动作描写刻画人物形象的方法。涉及思考探究三涉及积累拓展四做一个正直诚信、表里如一的人。立德树人学习目标契诃夫（1860—1904），俄国作家、戏剧家。他与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。代表作有小说《第六病室》《小公务员之死》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。作者简介预习资料速查本文选自《契诃夫小说选》，写于1884年，是契诃夫的早期作品。19世纪80年代的俄国社会，正是沙皇亚历山大三世统治的最反动时期。民粹派采取个人恐怖手段，刺杀了亚历山大二世，不但没有解决任何社会问题，反而促使新上台的沙皇亚历山大三世采取更加反动的高压政策，新沙皇加强了宪兵警察等专政机构。契诃夫的《变色龙》就是当时揭露警察宪兵制度的优秀作品之一，作者揭露了忠实维护专制暴政的奴才及其专横跋扈、暴戾恣睢的嘴脸，揭示出黑暗时代的反动精神特征。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查讽刺小说讽刺小说以现实生活中形形色色丑的事物作为描写对象，以嘲讽、批判、揭露、抨击的态度描述社会中滑稽可笑、消极落后和腐朽的现象、事物，表达某种思想。其主人公多是没落势力的代表或在品质性格上有缺陷的人物。著名的讽刺小说有：吴敬梓的《儒林外史》、契诃夫的《变色龙》、欧·亨利的《警察与赞美诗》、果戈理（俄国）的《钦差大臣》等。1.贱：地位低下；卑鄙，下贱。2.拧（

）：文中指皱，使有皱纹。3.筛（）子：用竹篾、铁丝等编成的有许多小孔的器具，可以把细碎的东西漏下去，较粗的成块的留在上头。4.坎（）肩：不带袖子的上衣（多指夹的、棉的或毛线织的）。nǐng字词知识速查读读写写shāikǎn5.旗帜（）：旗子。6.荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。7.洋溢（）：（情绪、气氛等）充分流露。8.温情：温柔的感情；温和的态度。9.惦（）记：（对人或事物）心里老想着，放不下心。zhì字词知识速查yìdiàn10.恐吓（

）：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。11.径（）自：表示自己直接行动。12.无精打采：形容不高兴，不振作。13.无缘无故：没有什么原因。14.异想天开：形容想法离奇，不切实际。hè字词知识速查jìng字音易错。字形易错，注意写法。多音字字词知识速查（

）（拾掇）（）（拾级）shíshè拾逐步登阶。··形近字字词知识速查赫（）（赫然）赦（）（赦免）郝（）（姓郝）hèshèHǎo①形容令人惊讶或引人注目；②形容大怒。如：赫然而怒。··词荒唐荒谬同都是形容词，都有“极端错误，不近情理”的意思。异（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。多用于形容人的思想、行为，侧重于想法和行为的错误或不近情理，还有（行为）放荡、没有节制的意思。极端错误，非常不合情理。侧重于严重背离正常情理，一般用于形容观点、理论等。例①老王做的这件事，在村里人看来很荒唐。②天上会掉下来馅饼？真是荒谬！近义词辨析字词知识速查问题一：变色龙是一种爬行动物，其体色会随着所处环境的变化而有所改变。这篇小说以《变色龙》为题，会写一个怎样的人物呢？带着你的猜测，默读全文。示例：会写一个和变色龙一样善于变化的人，变色龙的体色会随着所处环境的变化而变化，这篇小说中的人物的表现也一定会随着事情发展的变化而变化。默读略。预习问题引导教材预习问题问题二：契诃夫的短篇小说往往带有讽刺意味，在引人发笑的同时，也令人深思。读完这篇小说，你会联想到现实生活中的哪些人和事呢？示例：会联想到现实生活中那些趋炎附势、谄上欺下的可恨的贪官污吏，联想到那些两面三刀、人前一套人后一套的卑鄙小人，联想到那些黑白颠倒的冤假错案。预习问题引导请用一句话概括小说的故事情节。小说的主题是什么？故事情节主题思想人物形象本文是一篇讽刺小说，主要运用了哪些艺术手法？艺术手法预习问题引导奥楚蔑洛夫是一个怎样的人物形象？2导思1导思3导思4关键词:虚伪带着问题读课文导思课文细讲点拨文章脉络第一部分（1—5段）：故事的开端。警官奥楚蔑洛夫遇上一个“狗咬人”的案件。第二部分（6—27段）：故事的发展和高潮。生动地描述了奥楚蔑洛夫“断案”中的五次变色。第三部分（28、29段）：故事的结局。普洛诃尔带走了狗，“狗咬人”的案件宣告结束，留下的是“观众”对

“败诉”的赫留金的哄笑和“