下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《面积总复习》教学设计教学内容:人教2011部编版小学数学六年级《面积总复习》教学目标:利用思维导图总结整理小学阶段面积相关知识。通过联想回忆的方法进一步复习巩固面积相关知识,把分散的知识梳理成完整的体系。感受利用思维导图复习的系统性便捷性。
教学重点:利用思维导图将分散的面积知识进行系统梳理。
教学难点:制作简单的思维导图。
教学过程:
一谈话引入
面积相关知识分布在小学阶段不同的年纪,你习惯用什么方式总结复习呢?以下是两位同学总结的角的初步认识相关知识。你更喜欢哪种?右侧这中总结形式更清晰简洁,这就是一个简单的思维导图。思维导图可以帮助我们把零散的知识集中到一起进行梳理,构建完整的知识网络。
二利用思维导图总结知识(一)标明中心主题。回忆提到面积你能想到什么?大致分为以下五点:1.面积的含义。2.面积单位。3.比较图形面积大小。4.特殊图形的面积。5.面积估算。这五点是中心主题的子主题,我们可以用彩色的线条或者你喜欢的方式把这五点和中心主题连接起来。
(二)完善子主题面积是图形的二维特性,表示的是物体表面或者封闭图形的大小。
提到面积单位你能想到什么?请写一写,并用线条进一步延伸细化。用关键词和线条就完成了子主题面积单位的总结,同学们试着用同样的方法教师讲解知识点出示子主题思维导图事例。把其他三个主题进行细化完善。(三)总结思维导图可以帮助我们把零散的知识集中到一起形成知识网络。制作思维导图的步骤:1.标明中心主题。2.联想回忆相关知识模块行程子主题。3.细化丰富子主题。文字力求简介准确。(四)课后练习可以把此
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 解除委托服务合同模板
- 乡村临时道路施工合同模板
- 给排水消防合同模板
- 宿州劳动合同模板
- 租售同权合同模板
- 建筑施工证课程设计
- 安徽理工大学《机械制造装备及自动化》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 建筑招投标综合课程设计
- 购面料合同模板
- 大众评合同模板
- 公立医院与私立医院区别
- 医院行政管理大部制改革的实践
- 电信英语知识
- 幼儿教师教育科研小课题:小班幼儿良好行为习惯养成的研究——幼儿入厕
- 酵母菌及其在食品中的应用
- 如何做好施工影像资料的收集和整理
- 酒店质检表格(完整版)
- 教育教学成果奖评审指标
- 年产15万吨环己醇工艺设计
- 厂纪最新版厂规、规章制度
- [专业英语考试复习资料]专业八级分类模拟293
评论
0/150
提交评论