课题3 物质组成的表示（第1课时）-九年级化学上册同步高效课堂（人教版2024）

第四单元自然界的水课题3物质组成的表示第1课时九年级化学

上册·人教版2024学习内容导览01

化学式02

化学式的意义03

化学式的读写学习目标1.知道纯净物具有固定的组成，能够初步建立化学式模型。2.理解化学式的含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。3.了解化学式的书写和读法。新课导入物质纯净物混合物单质化合物氧元素（O）组成氢元素（H）构成水分子（H2O）水新课导入纯净物具有固定的组成水H2O氧元素（O）组成氢元素（H）01化学式化学式01经研究表明，纯净物均有固定的组成，可用化学符号来表示。H2O水O2氧气H2氢气H2O2过氧化氢CO2二氧化碳HgO氧化汞化学式用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。化学式01纯净物的组成是固定不变的表示物质组成的化学式“唯一”水H2O氧气O2高锰酸钾KMnO4化学式01化学式是国际通用的化学语言由分子构成的物质的化学式，又叫分子式。本书统一使用化学式。化学式01构成水分子（H2O）由离子构成的物质中不存在一个个的分子，其化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比。构成钠离子（Na+）氯离子（Cl-）水氯化钠02化学式的意义化学式的意义02思考与讨论：化学式H2O有哪些含义？2H2O2个水分子表示水这种物质表示1个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成宏观微观微观化学式的意义02微观意义③表示物质的一个分子④表示物质一个分子的构成①表示一种物质②表示一种物质的元素组成宏观意义由分子构成的物质化学式的意义02由原子构成的物质宏观表示该物质表示该物质的元素组成微观：表示该物质的一个原子铜铜是由铜元素组成的一个铜原子（以“Cu”为例）化学式的意义02微观、定性意义物质分子原子离子构成分解构成构成构成得失电子水（H2O）铜（Cu）氯化钠（NaCl）一个水分子一个铜原子氯化钠由钠离子和氯离子构成化学式的意义02思考与讨论1：元素符号及化学式前面的数字有什么意义？

2H

2H2

2个氢原子2个氢分子元素符号及化学式前面的数字表示原子或分子的个数。（只有微观意义）化学式的意义02思考与讨论2：化学式中元素符号右下角数字有什么意义？

H2CO2

化学式中元素符号右下角数字表示1个分子中含该元素原子的个数。1个氢分子中含有2个氢原子1个二氧化碳分子中含有2个氧原子巩固练习021.（2023·广东）化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氮原子的是（）A．2N B．N2C．2NH3 D．N2O42.下列符号中，只有微观意义的是（）A．H+ B．CO2

C．Cl2 D．FeAA巩固练习023.甲：表示一种物质。乙：表示一个分子。丙：表示由两种元素组成。丁：表示一个分子中含有三个原子。上述四位同学描述的是下面的（）A．HClO B．O3

C．H2O D．MgOC03化学式的读写化学式的读写03由一种元素组成的纯净物由单原子直接构成的单质，直接用相应的元素符号表示。由分子构成的单质，在相应元素符号右下角写出分子中所含原子数目。金属单质某些固态非金属单质稀有气体单质镁Mg铁Fe铜Cu碳C硫S磷P氦气He氖气Ne氩气Ar氧气O2氮气N2氢气H2气态非金属单质1.单质：化学式的读写03由一种元素组成的纯净物金属单质某些固态非金属单质稀有气体单质镁Mg铁Fe铜Cu碳C硫S磷P氦气He氖气Ne氩气Ar氧气O2氮气N2氢气H2气态非金属单质1.单质：元素名称某气化学式的读写032.化合物：氧化物化学式的书写，一般把氧元素符号写在右边；二氧化碳CO2一氧化碳CO五氧化二磷P2O5由金属与非金属元素组成的化合物，一般金属元素的符号在左，非金属元素的符号在右。氯化钠NaCl氯化钾KCl氧化钙CaO当某组成元素原子个数比是1时，1省略不写；氧化铜CuO氧化钙CaO由不同种元素组成的纯净物化学式的读写032.化合物：二氧化碳CO2一氧化碳CO五氧化二磷P2O5氯化钠NaCl氯化钾KCl氧化铜CuO氧化钙CaO由不同种元素组成的纯净物某化某几氧化某化学式的读写03学生活动：写出下列物质的化学式或读出化学式的名称。氢气氮气氦气磷硫铁

HCl

NaCl

HgO

CO2

Fe3O4P2O5H2N2HePSFe氯化氢氯化钠氧化汞二氧化碳四氧化三铁五氧化二磷巩固练习03正确使用化学用语是学习化学的基础，用化学用语填空。(1)三个磷原子：_____。(2)氢气：_____。(3)氯化钠中的阳离子：_____。(4)空气中含量最多的物质：_____(写化学式)。3PH2Na+N2课堂总结符号表示化