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生：8个。......课题第四课十个手指要“回家”板书第四课十个手指要“回家”五、作业利用课余时间，在各班内举行一次“打字小能手”没有了ü,可是键盘上又多了一个字母是什！）干”因为在拼音里面先以韵母为开头的，所教学目教学重教学目教学重课时、2、调整练习设置2、改变画布的大小教学教学教学教学点、时、教学教学二、师生二、师生巩固！）教案没有固定的格式，通常各学校根据自己的实际情况，在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分为3大类：记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。记叙式教案是指主要用文字形式将教学方案表达出来的教案。记叙式教案根据内容的详略分为讲稿式的详案、纲要式的简案。1.记叙式教案的书写格式记叙式教案的书写一般包括如下内容。教学课题（教学章节或主题）教学课型、上课班级、时间、节次、课室、教师。一、教材内容分析（含教学重点与教学难点）二、学习者特征分析三、教学目标2.过程与方法3.情感态度与价值观四、教学策略选择与设计五、课前准备七、教学过程4.巩固深化5.课堂小结，布置作业。八、板书板画设计九、教学反思表格式教案是指以表格形式呈现备课内容的教案。表格式教案具有言简意赅、重点突出，方便使用等特点，如表2-2-1所示。表2-2-1表格式教案模板之一卡片式教案是指将教案的纲要、重点、难点和易忘记点等内容，以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案。卡片式教案适合于有一定教学经验的教师使用，也可以作为教师授课时的辅助材料。卡片式教案通常有2种作用：一是教案纲要提示；二是教学内容提示和材料补充，如图2-2-1所示

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