2023-2024学年内蒙古赤峰九年级（上）月考物理试卷（12月份）（三）

2023——2024学年度第一学期第三次阶段评价试卷九年级物理(考试时间:70分钟试卷满分:90分)注意事项：1.答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(每小题2分共26分)1.如图所示，在电子显微镜下观察20191.如图所示，在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019-nCoV)。该病毒一般呈球形,直径在75-160nm之间,是由分子构成的，属于单链RNA病毒。下列关于病毒的说法不正确的是()A.新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷嚏等飞沫传播，说明分子在永不停息地运动B.温度一定时，构成新型冠状病毒中所有分子运动速度大小不一定相同C.温度升高时，构成新型冠状病毒中的分子无规则运动更剧烈D.佩戴口罩可有效预防新型冠状病毒感染是因为口罩的中间层具有吸附和过滤的作用2.如图所示，是新冠病毒防疫期间，工作人员背着电动喷雾器对“重点场所”进行消毒的场景。以下关于此场景的说法中正确的是()A.对电动喷雾器充电时是将化学能转化成电能储存起来B.喷雾器背带较宽可以增大压强C.工作人员沿平直的走廊匀速行走喷洒药物时动能一定不变以下关于此场景的说法中正确的是()A.对电动喷雾器充电时是将化学能转化成电能储存起来B.喷雾器背带较宽可以增大压强C.工作人员沿平直的走廊匀速行走喷洒药物时动能一定不变D.喷洒后在走廊内闻到浓浓的“84味”，是扩散现象3.芬兰奥卢大学的研究团队研发出一种新型钙钛矿材料。该材料可在光照、温度和所受压力变化的情况下产生电能，有着非常广阔的应用前景，该材料不能直接实现的能量转化是()A化学能→电能B.内能→电能C.机械能→电能D.光能→电能4.下列现象中，不属于摩擦起电的是()A.用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松B.吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来C.在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声D.风扇用过一段时间后，扇叶上沾有很多灰尘九年级·物理第1页(共8页)

5.如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮。用一根导线连接ab两点后，两灯仍不亮；再用这根导线连接5.如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮。用一根导线连接ab两点后，两灯仍不亮；再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮；仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L₁亮而灯L₂不亮。假设故障是下列中的一个，那么故障是()A.灯L₁断路B.灯L₁短路C.灯L₂断路D.开关的接线柱处断开6.电脑正常工作时，中央处理器(即CPU)不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中央处理器不被烧坏，要求：中央处理器工作之前，带动风扇的电动机要先启动；中央处理器断电后，电动机仍能继续工作进行散热，下列四个电路图中符合要求的是()7.小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”，其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点，当杯中的水位达到A位置时，水位器会发出音乐声，表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于()A.电阻B.开关C.处的两个金属触点的作用相当于()A.电阻B.开关C.用电器D.电源8.已知:RI<R9.给你两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线，一只电源，一只电流表，一只滑动变阻器，一只开关，若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟导体横截面积的关系；②导体的电阻跟导体长度的关系；③串联电路的总电阻与各串联导体的电阻关系。根据上述实验器材，可以完成的研究课题是()A.只有①B.①和②C.只有②D.①、②和③10.如图所示，R₁10.如图所示，R₁的阻值为15Ω，只闭合开关S₁时，电流表的示数为0.2A；同时闭合开关S₁和S₂时，电流表的示数为0.5A。下列说法正确的是()A.电源电压为3V时，电流表的示数为0.5A。下列说法正确的是()A.电源电压为3VB.R₂的阻值为6ΩC.S₁、S₂都闭合时,通过R₁的电流是0.84D.S₁、S₂都闭合时,R₁与R₂两端的电压之比为2˙3九年级·物理第2页(共8页)

11、现有两个阻值不等的未知电阻R₁和R₂,，12.洋洋设计一个自动测高仪，各选项中的的四个电路，R是定值电阻，R'是滑动变阻器，其中能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是()13.石墨烯被认为是一种未来革命性的材料。用石墨烯制成的湿敏电阻的阻值13.石墨烯被认为是一种未来革命性的材料。用石墨烯制成的湿敏电阻的阻值Rₓ随相对湿度(RH)变化曲线如图所示。为了能从外部检测植物含水量的变化，科学家用条状石墨烯制成的湿敏电阻附着在植物的叶片上，并将湿敏电阻接入电路中，要求植物含水量增加时，电表示数变大。如图中的电路图符合要求的是((R九年级·物理第3页(共8页)

三、作图与实验探究题(20题4分实验探究题每空2分共34分)20.两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：灯L₂的亮度不变，灯L₁的亮度可调节。(1)画出电路图;(2)连接实物。21.汽车制动液俗称刹车油，汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管线内的制动液把压力传递到刹车块，刹车块和车轮上的鼓轮摩擦，制止车轮转动，制动时因摩擦产生的热量会使制动液温度升高，如果温度过高，达到沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降，因此国家规定制动液沸点不得低于140℃。如表为某种制动液的含水量和对应的沸点。21.汽车制动液俗称刹车油，汽车刹车时，驾驶员踩踏板通过刹车管线内的制动液把压力传递到刹车块，刹车块和车轮上的鼓轮摩擦，制止车轮转动，制动时因摩擦产生的热量会使制动液温度升高，如果温度过高，达到沸点，制动液就会产生大量气体，造成制动失灵。制动液的沸点在遇潮吸水后会下降，因此国家规定制动液沸点不得低于140℃。如表为某种制动液的含水量和对应的沸点。含水量/%0123含水量/%0123456沸点/℃2101801581421321.24120(1)刹车时，刹车块是通过(1)刹车时，刹车块是通过方式增加内能；制动液温度会升高，这是通过方式增加了制动液的内能；(2)利用表格中给出的数据，在坐标图中作出沸点与含水量的关系图象；(3)当含水量约为时(填百分含量)，这种制动液就必须更换。22.在“探究通电导体中电流与电阻的关系”实验中，某实验小组的同学选用的器材：电压保持4.5V不变的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、导线若干。九年级·物理第5页(共8页)

(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整；(要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变大；导线不得交叉)(2)连接好电路，然后闭合开关，发现电压表、电流表均无示数，移动滑动变阻器的滑片P，现象不发生变化，则电路故障可能是(填字母序号)。A.定值电阻R短路B.定值电阻R断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路(3)排除故障后，同学们继续实验，根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像如图乙所示，由图像可知：①实验中定值电阻R两端的电压为V；②当电压定时，导体中的电流与导体的电阻成。(4)实验中，当定值电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω时，直接闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向(选填“左”或“右”)端滑动，从而达到实验的目的。(5)实验中滑动变阻器的规格应选择(填字母序号)。A.“10Ω;1A”B.“20Ω;0.5A”C.“50Ω;1.5A”23.小明根据图甲所示的电路图连接电路，测量定值电阻Rₓ的阻值，电源电压恒定不变。(1)连接电路过程中，开关应；闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，电流为A，则R(2)小明继续移动滑片，又进行了几次测量，多次测量的目的是(填字母序号)；A.减小误差B.避免偶然性，寻求普遍规律(3)按照同样方法，小明又测量了一个小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图像，如图丙。从中可以发现小灯泡的电阻是变化的，原因可能是小灯泡的电阻与有关；九年级·物理第6页(共8页)

(4)若电压表损坏，利用电流表和已知最大阻值为R的滑动变阻器也可以测量Rₓ阻值，如图丁。①将滑片移到最右端，闭合开关，读出电流表示数I₁；②再将滑片移到最左端，读出电流表示数.I₂,则Rₓ'=(用I四、计算题(24题6分,25题6分,共12分)24.如图(a)所示,电源电压(U=4V,电阻RI=10Omega,，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移中点时，(1)电流表.A₁的示数(2)滑动变阻器的最大阻值.(3)当滑动变阻器的滑片P移到最左端时，电路中电流表A