二年级语文：18《雷雨》_第1页
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文档简介

//编订：XX编订：XXPAGE2计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按一、１、联系生活实际进一步认识云、电、风、雨等自然现象，了解鸡鸭不同的生活习性，激发学生热爱大自然、观察大自然的情趣。２、学会两种新笔画()，学会六个生字，读准音，认清字形，理解字义，正确书写二、本课"云、电、风、雨、天、乌"这六个生字的音形义三、教学难点：１、新笔画２雨、乌、风”的写法四、、彩图、自制的生字卡片。五、教学时间：两课时六、一、揭示课题，指导看图３你看到些什么？听到了哪些声音呢？(看到了乌云闪电雨点池塘小鸡小鸭荷花)(听到了雷声、雨声、风声)２、现在我请两个同学来读读句群，其它小朋友听一听，他们的字音读准了吗？(完后，众人评议２、请小朋友把音节直呼三遍。(出示：wūyún)３、这个字就是乌云的云字，请大家读一读。(出示"云"的生字卡片４、云是几笔写成呢？请看老师在田字格里书写。(板书：云)"云"字有几笔？这里有个新笔画，我来教你们写。先由竖中线起笔写一撇，在横中线上写上折，它的名称叫撇折。小朋友书书空。那么，撇折是几笔写成的呢？(一笔)(板书：)５、我们会写撇折了，谁来给云字书空？我们都来试一试６、天空中除了有乌云，平时小朋友还看到什么云？(白云、红云、火烧云一起读读音节？(出示：shǎndiàn)８、这就是闪电的电字，小朋友齐读三遍。(出示"电"字的生字卡片10、除了闪电，你们还能给电组词吗？(开火车组词)11、你能用电字组成的词说一句话13、课间休息5、这时候,风怎么样呢？(呼呼地刮着)什么风才会有声音？(大风)因为风很大，所以把大颗大颗的雨点都吹斜了。请小朋友读读章节(出示：fgūh)16、这就是风字，小朋友要读准后鼻音。(出示"风"字的生字卡片7、风字怎么写呢？先写一撇，再写横折弯钩，在里面写上撇和点。(板书：风)请大家在桌上写两个风字。18、风字的第二笔是什么？(横折弯钩)还有哪个字的第二笔是横折弯钩呢？(九字长一些āhuā)这就是雨字,小朋友齐读三遍。(出示雨字的生字卡片23、你能编个儿歌记住雨字吗？(学生动脑筋自己编24、那么，谁来告诉我，雷雨时,风怎么样呢？雨怎么样呢？(风呼呼，雨哗哗6、小朋友，云、电、风都是雷雨时的几种自然现象，那么，这时候小鸡和小鸭各有什么不同表现呢？请看句群的三、四行。请小朋友跟着我读。7、小鸡被吓住了，说明它心里怎么样？(害怕，不喜欢下雨)那么它叽叽的叫声应该怎么读？(又快又急)个别读，集体读。28、小鸭子非常高兴，它嗄嗄的叫声要读得怎样？(响亮)个别读，集体读29、男同学读一、二行，女同学读三、四行，有感情地朗读纯拼音句群四、书写"云

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