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PAGEPAGE1/B一、基础达标。(50分拼拼写写。(8分我会照样子连一连，并填一填。(12分照样子，填一填。(8分例：堤堤岸)——提咏)——泳邮)——油籽)——仔杏)——吞例：立立下)——粒出)——茁夫)——扶寺)——诗自)——息4．选择恰当的量词填空。(6分朵条棵件一 )树 一 )衣一 )小 一 )树一一))找出句子中的一对反义词。(4分离离原上草，一岁一枯荣 )—— )—— )—— 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷 )—— 想象画面，补充合适的词语。(5分 的天 的阳 的田 的微 的鲜把句子写具体。(3分孩子们 )冲出家门笋芽儿 )喊着：“我长大啦邓爷爷 )挑选了一棵柏树苗仿写句子。(2分 连字词成句，并加上标点。(2分这 礼 美 多 亲 邓小 栽 爷 柏 长大 已二、教材回顾。(11分《咏柳》的作者是 朝诗人 ，他把柳树比作 ，把柳条比 课文告诉我 3．1987年4月5日， ：挑选树 ②移苗入 挥锹填 挖好树坑。我能按照正确的顺序排 。(只填序号三、主题探究。(3分 小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说 我笑着回答 四、阅读拓展。(16分)(一)课内阅读。(8分)照样子，写词语。(2分例：叮咚——躲藏—— 遮掩—— 填空。(5分 照样子，写句子。(1分小鸟在树 (二)课外阅读。(8分 想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。(2分(1)田 (2)燕 (3)麦 (4)桃 (5)柳 )(1分)文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用 ”标出来并读一读。(1分你喜欢春风吗？为什么？(2分五、写话展示。(20分B 姑 剪 草 冲 儿 礼 引人注 示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫 5．(1) 漆 光大 害温 寒示例：蓝 温 美 轻 五颜六示例：高兴 大声 精心示例：弯弯的月 小9．(1)(2) 长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽朋友送我的亲手栽种的丁香花给别人带来快对不起 没关系四、(一)1.躲躲藏 遮遮掩眉 眼

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