华东师大版九年级数学上册《第23章图形的相似》单元测试卷及参考答案_第1页
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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页华东师大版九年级数学上册《第23章图形的相似》单元测试卷及参考答案一、单选题1.在中,点、、分别在边、、上,连接、,如果,,且,那么的值是(

)A.3 B. C.2 D.2.下列选项中,能确定物体位置的是(

)A.距离学校500米 B.季华路 C.东经,北纬 D.北偏西3.如图,在中,F为的中点,E为上的一点,连接交于点G,交的延长线于点M,,,,则的长为(

)A. B. C. D.4.如图,在中,对角线和相交于O,的平分线与边相交于E,若,那么下列结论①,②,③,④.其中正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个多边形和这个多边形相似,且最短边长为6,则最长边长为()A.18B.12C.24D.306.如图,在ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,CE平分∠ACB交BD于点E,若AD=,则BE=(

)A.4 B. C. D.7.如图,直线1l//l2//l3,直线AC分别交,,于点A,B,C,直线DF分别交,,于点D,E,若,则的值为(

)A.2B.C.D.8.已知,则的值为(

)A. B. C. D.9.如图,反比例函数的图象上有A,两点,过点作轴于点,交于点.若,的面积为2,则的值为(

)A. B. C. D.10.如图,在正方形中,点为边上的一个动点(与点、不重合),,交对角线于点,交对角线于点,交边于点,那么下列结论中,错误的是(

)A. B. C. D.11.如图,在平面直角坐标系中,以原点为位似中心,将线段CD放大得到线段AB,若点B、C、D的坐标分别为B(5,0)、C(1,2)、D(2,0),则点A的坐标是()A.(2.5,5) B.(2.5,3) C.(3,5) D.(2.5,4)二、填空题12.如图,在平面直角坐标中,正方形与正方形是以点为位似中心的位似图形,且相似比为,两个正方形在原点同侧,点、、在轴上,其余顶点在第一象限,若正方形的边长为,则点的坐标为.13.如图,在ABC中,ADBC,OA:OC=1:3,AP=3,则PB的值是.14.如图,在中,,点G为的重心,若,,那么的长等于______.15.如图,在Rt纸板中,,,是上一点,过点沿直线剪一次剪下一个与相似的小三角形纸板,如果有4种不同的剪法,那么长的取值范围是.16.如图,是△的中线,点在边上,且⊥,将△绕着点旋转,使得点与点重合,点落在点处,联结交于点,如果,那么的值等于.17.已知中,,交于,且,,,,则的长度为.

18.如图,在矩形中,,点在边上,且,点是边上的一个动点,将四边形沿翻折,、的对应点、与点在同一条直线上,与边交于点,当时,的长为.19.如图,,若,,,则的值为.

20.如图,在边长为的菱形中,,过点A作于点E,现将沿直线翻折至的位置,与交于点G,则的长为.三、解答题21.在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.若点E是BC上的一个动点.(1)如图1,若F为DE的中点,求证:CF=DF;(2)如图2,连接DE,交AC与点F,当DE平分∠CDB时,求证:AF=OA;(3)如图3,当点E是BC的中点时,过点F作FG⊥BC于点G,求证:CG=BG.22.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D,E分别是边AB,AC上的两个动点(D不与A,B重合),且保持DE∥BC,以DE为边,在点A的异侧作正方形DEFG.(1)当FG与BC重合时,求正方形DEFG的边长;(2)设AD=x,△ABC与正方形DEFG重叠部分的面积为y,试求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)当△BDG是等腰三角形时,请直接写出AD的长.23.已知在菱形中,,点M在上,点E在线段上,将射线绕点M顺时针旋,得到射线交直线于点F,连接.【问题发现】(1)如图1,当点M与点A重合时,线段和之间的数量关系为__________.【类比探究】(2)如图2,当点M在边上时,题(1)中的结论是否成立?并说明理由.【拓展延伸】(3)如图3,当点M在延长线上时,交线段于点N,射线和交于点Q,且经过点C,若,求的值.24.如图,在直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,请回答下列问题:(1)画出关于x轴的对称图形.(2)直接写出的坐标.(3)点P是y轴上一点且,请求出点P的坐标.25.如图,四边形和四边形都是正方形,C,F,G三点在同一直线上,连接并延长交边于点M.(1)求证:;(2)求的值;(3)若,求正方形的边长.参考答案:题号12345678910答案CCACACBDBD题号11答案A1.C2.C3.A4.C5.A6.C7.B8.D9.B10.D11.A12.13.914.15.16.17.18.19.20.21.(1)证明

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