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文档简介
专题2.6直线与圆的位置关系(全章直通中考)(提升练)单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2023·山东·统考中考真题)在中,,下列说法错误的是()A. B.C.内切圆的半径 D.当时,是直角三角形2.(2023·湖北武汉·统考中考真题)如图,在四边形中,,以为圆心,为半径的弧恰好与相切,切点为.若,则的值是(
)
A. B. C. D.3.(2023·山西·统考中考真题)中国高铁的飞速发展,已成为中国现代化建设的重要标志.如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线(即圆弧),高铁列车在转弯时的曲线起点为,曲线终点为,过点的两条切线相交于点,列车在从到行驶的过程中转角为.若圆曲线的半径,则这段圆曲线的长为(
).
A. B. C. D.4.(2023·湖南永州·统考中考真题)如图,在中,,以为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于的定长为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,作,垂足为,则下列结论不正确的是(
)
A. B. C. D.一定经过的内心5.(2023·四川泸州·统考中考真题)如图,在中,,点在斜边上,以为直径的半圆与相切于点,与相交于点,连接.若,,则的长是()
A. B. C. D.6.(2023·重庆·统考中考真题)如图,为的直径,直线与相切于点C,连接,若,则的度数为(
)
A. B. C. D.7.(2022·山东淄博·统考中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,过△ABD的内心I作IE⊥BD于点E.若BD=10,CD=4,则BE的长为(
)A.6 B.7 C.8 D.98.(2022·宁夏·中考真题)把量角器和含角的三角板按如图方式摆放:零刻度线与长直角边重合,移动量角器使外圆弧与斜边相切时,发现中心恰好在刻度处,短直角边过量角器外沿刻度处(即,).则阴影部分的面积为()A. B.C. D.9.(2022·贵州安顺·统考中考真题)如图,边长为的正方形内接于,,分别与相切于点和点,的延长线与的延长线交于点,则图中阴影部分的面积为(
)
A. B. C. D.10.(2022·广东深圳·统考中考真题)如图所示,已知三角形为直角三角形,,BC为切线,为切点,为直径,则和面积之比为(
) B. C. D.填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.(2023·海南·统考中考真题)如图,为的直径,是的切线,点是切点,连接交于点,连接,若,则度.12.(2023·北京·统考中考真题)如图,是的半径,是的弦,于点D,是的切线,交的延长线于点E.若,,则线段的长为.
13.(2023·江苏徐州·统考中考真题)如图,在中,直径与弦交于点.连接,过点的切线与的延长线交于点.若,则°.
14.(2023·河南·统考中考真题)如图,与相切于点A,交于点B,点C在上,且.若,,则的长为.15.(2023·湖北·统考中考真题)如图,在中,的内切圆与分别相切于点,,连接的延长线交于点,则.
16.(2023·浙江宁波·统考中考真题)如图,在中,,E为边上一点,以为直径的半圆O与相切于点D,连接,.P是边上的动点,当为等腰三角形时,的长为.
17.(2023·山东烟台·统考中考真题)如图,在直角坐标系中,与轴相切于点为的直径,点在函数的图象上,为轴上一点,的面积为6,则的值为.
18.(2023·湖北随州·统考中考真题)如图,在矩形中,,M是边上一动点(不含端点),将沿直线对折,得到.当射线交线段于点P时,连接,则的面积为;的最大值为.
三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)(2023·浙江衢州·统考中考真题)如图,在中,,O为边上一点,连结,以为半径的半圆与边相切于点D,交边于点E.
(1)求证:;(2)若,,①求半圆的半径;②求图中阴影部分的面积.20.(8分)(2023·江苏盐城·统考中考真题)如图,在中,是上(异于点,)的一点,恰好经过点,,于点,且平分.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;(2)若,,求的半径长.21.(10分)(2023·江苏镇江·统考中考真题)如图,将矩形沿对角线翻折,的对应点为点,以矩形的顶点为圆心、为半径画圆,与相切于点,延长交于点,连接交于点.
(1)求证:.(2)当,时,求的长.22.(10分)(2023·湖南永州·统考中考真题)如图,以为直径的是的外接圆,延长到点D.使得,点E在的延长线上,点在线段上,交于N,交于G.
(1)求证:是的切线;(2)若,求的长;(3)若,求证:.23.(10分)(2022·四川巴中·统考中考真题)四边形内接于,直径与弦交于点,直线与相切于点.(1)如图1,若,且,求证:平分;(2)如图2,连接,若,求证:.24.(12分)(2022·湖南永州·统考中考真题)如图,已知,是的直径,是的切线,点在的延长线上,,交于点,(1)求证:;(2)求证:;(3)若的面积,求四边形的面积.参考答案:1.C【分析】根据三角形三边关系、三角形面积、内切圆半径的计算以及勾股定理逆定理逐一求解即可.解:∵,∴即,故A说法正确;当时,,若以为底,高,∴,故B说法正确;设内切圆的半径为r,则,∵,∴,,∵,∴,∴,故C说法错误;当时,,∴是直角三角形,故D说法正确;故选:C.【点拨】本题考查了三角形三边关系,三角形面积,三角形内切圆半径以及勾股定理的逆定理,掌握内切圆半径与圆的面积周长之间的关系是解题的关键.2.B【分析】作延长线于点,连接,根据圆的基本性质以及切线的性质,分别利用勾股定理求解在和,最终得到,即可根据正弦函数的定义求解.解:如图所示,作延长线于点,连接,
∵,,∴,∴四边形为矩形,,,∴为的切线,由题意,为的切线,∴,,∵,∴设,,,则,,在中,,在中,,∵,∴,解得:或(不合题意,舍去),∴,∴,∴,故选:B.【点拨】本题考查圆的切线的判定与性质,解直角三角形,以及正弦函数的定义等,综合性较强,熟练运用圆的相关性质以及切线的性质等是解题关键.3.B【分析】由转角为可得,由切线的性质可得,根据四边形的内角和定理可得,然后根据弧长公式计算即可.解:如图:
∵,∴,∵过点的两条切线相交于点,∴,∴,∴.故选B.【点拨】本题主要考查了圆的切线的性质、弧长公式等知识点,根据题意求得是解答本题的关键.4.C【分析】根据作图可得是的角平分线,根据角平分线的性质得出,即可判断B,证明,根据全等三角形的性质,即可判断A,根据三角形内心的定义,即可判断D选项,假设成立,得出,即可判断C选项.解:根据作图可得是的角平分线,点在上,,∴,故B选项正确,在中,,∴,∴,故A选项正确;∵是的角平分线,三角形的内心是三条角平分线的交点,∴一定经过的内心,故D选项正确;若,则,,又,则,∴,而题目没有给出这个条件,故C选项不一定正确,故选:C.【点拨】本题考查了作角平分线,三角形角平分线的定义,全等三角形的性质与判定,三角形的内心的定义,熟练掌握基本作图是解题的关键.5.B【分析】连接,,首先根据勾股定理求出,然后证明出,利用相似三角形的性质得到,,证明出,利用相似三角形的性质求出.解:如图所示,连接,,
∵,,,∴,∵以为直径的半圆与相切于点,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∴,即,∴,,∴,∴,∵,∴,∵,,∴,又∵,∴,∴,即,∴解得.故选:B.【点拨】此题考查了圆与三角形综合题,切线的性质定理,相似三角形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.6.B【分析】连接,先根据圆的切线的性质可得,从而可得,再根据等腰三角形的性质即可得.解:如图,连接,
直线与相切,,,,,,,故选:B.【点拨】本题考查了圆的切线的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握圆的切线的性质是解题关键.7.B【分析】过点作,根据切线长定理设,进而结合已知条件表示出,求得的长,进而即可求解.解:如图,过点作,∵是的内心,∴,设,∵BD=10,∴,∴,,∵,∴,解得,∴,故选B.【点拨】本题考查了三角形内心的性质,切线长定理,掌握切线长定理是解题的关键.8.C【分析】先求出∠COF,进而求出OE=OF=4cm,再求出OB,进而求出BE,最后用三角形的面积减去扇形的面积,即可求出答案.解:在中,,∴,,,连接,则,∵外圆弧与斜边相切,∴∠BEO=90°,在中,,,,根据勾股定理得,,,故选:C.【点拨】此题主要考查了切线的性质,含30°角的直角三角形的性质,三角形的面积公式和扇形的面积公式,求出圆的半径是解本题的关键.9.C【分析】根据正方形的性质以及切线的性质,求得的长,勾股定理求得的长,进而根据即可求解.解:如图,连接,,
边长为的正方形内接于,即,,,为的直径,,,分别与相切于点和点,,四边形是正方形,,是等腰直角三角形,,,四边形是矩形,,四边形是正方形,,,.故选C.【点拨】本题考查了圆的切线的性质,正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,掌握以上知识是解题的关键.10.B【分析】根据圆周角定理,切线的性质以及等腰三角形的判定和性质,全等三角形的判定及性质进行计算即可.解:如图取中点O,连接.∵是圆O的直径.∴.∵与圆O相切.∴.∵.∴.∵.∴.又∵.∴.∵,,.∴.∴.∵点O是的中点.∴.∴.∴故答案是:1:2.故选:B.【点拨】本题考查切线的性质,圆周角定理,等腰三角形以及全等三角形的性质,理解切线的性质,圆周角定理以及全等三角形的判定和性质是解决问题的前提.11.100【分析】由切线的性质可得,则,通过计算可得,再由圆周角定理即可得到答案.解:为的直径,是的切线,,,,,,故答案为:100.【点拨】本题主要考查了切线的性质、圆周角定理,熟练掌握切线的性质及圆周角定理是解题的关键.12.【分析】根据,得出,,根据等腰直角三角形的性质得出,即,根据,,得出为等腰直角三角形,即可得出.解:∵,∴,.∵,∴为等腰直角三角形,∴,∴.∵是的切线,∴,∵,∴为等腰直角三角形,∴.故答案为:.【点拨】本题主要考查了垂径定理,等腰直角三角形的判定和性质,切线的性质,解题的关键是熟练掌握垂径定理,得出.13.66【分析】连接,则有,然后可得,则,进而问题可求解.解:连接,如图所示:
∵是的直径,且是的切线,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴;故答案为:66.【点拨】本题主要考查切线的性质、圆周角、弧之间的关系,熟练掌握切线的性质、圆周角、弧之间的关系是解题的关键.14.【分析】连接,证明,设,则,再证明,列出比例式计算即可.解:如图,连接,∵与相切于点A,∴;∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,设,则,∴,解得,故的长为,故答案为:.【点拨】本题考查了切线的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,三角形相似的判断和性质,熟练掌握性质是解题的关键.15./度【分析】如图所示,连接,设交于H,由内切圆的定义结合三角形内角和定理求出,再由切线长定理得到,进而推出是的垂直平分线,即,则.解:如图所示,连接,设交于H,∵是的内切圆,∴分别是的角平分线,∴,∵,∴,∴,∴,∵与分别相切于点,,∴,又∵,∴是的垂直平分线,∴,即,∴,故答案为:.
【点拨】本题主要考查了三角形内切圆,切线长定理,三角形内角和定理,线段垂直平分线的判定,三角形外角的性质,正确作出辅助线是解题的关键.16.或【分析】连接,勾股定理求出半径,平行线分线段成比例,求出的长,勾股定理求出和的长,分和两种情况进行求解即可.解:连接,
∵以为直径的半圆O与相切于点D,∴,,∴设,则,在中:,即:,解得:,∴,∴,,,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴;∵为等腰三角形,当时,,当时,∵,∴点与点重合,∴,
不存在的情况;综上:的长为或.故答案为:或.【点拨】本题考查切线的性质,平行线分线段成比例,勾股定理,等腰三角形的定义.熟练掌握切线的性质,等腰三角形的定义,确定点的位置,是解题的关键.17.24【分析】设,则,则,根据三角形的面积公式得出,列出方程求解即可.解:设,∵与轴相切于点,∴轴,∴,则点D到的距离为a,∵为的直径,∴,∴,解得:,故答案为:.【点拨】本题主要考查了切线的性质,反比例函数的图象和性质,解题的关键掌握切线的定义:经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,以及反比例函数图象上点的坐标特征.18.【分析】(1)根据等底等高的三角形和矩形面积关系分析求解;(2)结合勾股定理分析可得,当最大时,即最大,通过分析点N的运动轨迹,结合勾股定理确定的最值,从而求得的最大值.解:由题意可得的面积等于矩形的一半,∴的面积为,在中,,∴当最大时,即最大,由题意可得点N是在以D为圆心4为半径的圆上运动,当射线与圆相切时,最大,此时C、N、M三点共线,如图:
由题意可得:,,∴,,∴∵,∴,∴,∴,∴,在中,,故答案为:,.【点拨】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识;本题综合性强,难度较大,熟练掌握矩形和折叠的性质,分析点的运动轨迹,证明三角形全等是解决问题的关键.19.(1)证明过程见分析;(2)①2;②【分析】(1)连接,由切线的性质得出,证明,再由全等三角形的判定即可得出结论;(2)①证出,再由直角三角形的性质即可求解;②由勾股定理求出,,由三角形面积公式和扇形的面积公式求解即可.解:(1)证明:如图,连接,∵是的切线,点D为切点,∴,∵,,,∴,∴;
(2)解:①∵,∴,∵,∴,∴,又∵,∴,在中,,∴,∵,∴,∴,∴半圆O的半径为2;②在中,,,∴,∴,∵,∴,∴.【点拨】本题考查切线的性质、全等三角形的判定与性质、扇形的面积公式、锐角三角函数及勾股定理,熟练掌握切线的性质是解题的关键.20.(1)见分析;(2)的半径长为.【分析】(1)连接,证明,即可证得,从而证得是圆的切线;(2)设,则,利用勾股定理求得,推出,利用相似三角形的性质列得比例式,据此求解即可.解:(1)证明:连接,如下图所示,
∵是的平分线,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,即,又∵过半径的外端点B,∴与相切;(2)解:设,则,∵在中,,,,∴,∵,∴,∴,即,解得.故的半径长为.【点拨】本题考查了切线的判定,相似三角形的判定和性质,以及勾股定理,熟练掌握切线的判定是解本题的关键.21.(1)见分析;(2)【分析】(1)连接,由切线的性质得,则,由矩形的性质得,再由直角三角形两锐角互余得,根据对顶角相等和同圆的半径相等得,,然后由等角的余角相等得,最后由等角对等边得出结论;(2)由锐角三角函数得,,得,由翻折得,由得,再由矩形对边相等得,最后在中解直角三角形即可得出结论.解:(1)证明:如图,连接.
∵与相切于点E,∴,∴.∵四边形是矩形,∴,∴.∵,∴.∵,∴,∴.(2)解:在中,,,∴,∴,∵四边形是矩形,∴,由翻折可知,,∵四边形是矩形,∴,在中,,∴.【点拨】本题是四边形与圆的综合题,考查了矩形的性质、切线的性质、翻折的有关性质、锐角三角函数的定义,正确作出辅助线,巧用解直角三角形是解答本题的关键.22.(1)证明见分析;(2);(3)证明见分析【分析】(1)由是的直径得到,则,由得到,则,结论得证;(2)证明,则,可得,解得或3,由即可得
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