《专业英语》教学大纲

-1-《专业英语（广告学）》教学大纲课程编号：061232B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□学科基础课□专业核心课R专业提升课总学时：32讲课学时：32实验（上机）学时：0学分：2考试类型：□考试R考查适用对象：广告学专业□是R否同意作为其他专业学生选修的专业拓展课（类型为“通识教育必修课”“通识教育选修课”的课程不需勾选）先修课程：广告学概论一、教学目标目标1：能够掌握广告学专业常用的专有名词，能够对专有名词进行自如地汉英互译。目标2：初步掌握阅读海外文献和期刊的能力，能够顺利基于英文素材掌握行业发展前沿趋势。目标3：初步具备专业领域内的听、说能力，基本能够完成在实务环境下进行国际化交流的任务。目标4：结合专业英语使用场景的还原，引导学生建立爱岗敬业、团结同事、认真工作等优良品质，提高面向社会的真实竞争力。二、教学内容及其与毕业要求的对应关系1.教学内容在讲授过程中，全面结合广告学专业特点进行专业英语的阐释，重点介绍专业英语中涉及到的专有名词等。在教学过程中，重视利用英文原文材料进行专业英语的讲授，通过为学生创造纯外语交流的环境提升他们的外语应用能力。与此同时，注重学生在听、说、读、写等多方面的综合能力提升，注重将相应知识点学以致用。2.教学方法和手段重视结合英文原文素材等进行知识点讲授，并鼓励学生运用英文进行课堂交流和汇报。3.考核方式考查4.本课程与毕业要求的对应关系本课程的教学内容与学生毕业要求中的培养国际化人才，提升在全场景下的实践能力等内容相对应。三、各教学环节学时分配以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：教学课时分配序号章节内容讲课实验其他合计1广告专业基础英语知识62工作中的专业英语63视频广告中的专业英语64媒介中的专业英语65职业生涯中的专业英语66成果考核2合计32四、教学内容第一章：广告专业基础英语知识1. 引导学生了解世界六大传播集团；2. 令学生掌握广告公司架构；3. 令学生背诵经典广告作品内容。第二章：工作中的专业英语1. 引导学生了解广告公司如何工作；2. 令学生掌握与客户非正式沟通技巧；3. 令学生撰写广告文案。课程思政点：带领学生还原工作场景，通过实景对话等模式让学生提前熟悉职场环境，理解职场礼仪，建立团队协作意识。第三章：视频广告中的专业英语1. 引导学生了解视频广告制作的专业词汇；2. 令学生掌握制作好的视频广告技巧技巧；3. 令学生掌握专业英文词汇。第四章：媒介中的专业英语1. 引导学生了解广告媒介术语；2. 令学生掌握网络广告术语。课程思政点：通过带领学生制作英文公益广告，让学生直观体会到社会主义核心价值观的相关内容，并在制作过程中不断加深对相关内容的认识和理解。第五章：职业生涯中的专业英语1. 引导学生了解广告人的职场生涯；2. 令学生了解如何在广告业迅速成长。课程思政点：通过引导学生了解广告人的职场生涯，带领他们树立正确的职场观念，同时向他们提醒知识常学常新的重要性。第六章：考核成果对学生的专业英语所学进行成果考核，检验学生的短板并进行查漏纠正。五、考核方式、成绩评定报告平时成绩（30%）+期末成绩（70%）六、主要参考书及其他内容[1]董立津.广告专业英语.长沙：中南大学出版社.2003年8月[2]张幼