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2020年江苏常州中考满分作文【真题回放】阅读下面的材料,根据要求写作。社区,是指特定的区域里,生活上相互关联的人构成的一个大集体,小区、村庄、养老院……是社区的常见形态。每个人都有自己的社区,每个社区都流淌着丰富多彩的生活画面,都有很多难忘的时刻,值得我们用文字把它铭刻并与他人分享。请以“社区的傍晚”为题,写一篇文章。要求:①要联系自己的生活经历和思考感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体自选;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息,如地名、校名和人名。社区的傍晚暑假的傍晚,夕阳总是五彩斑斓,如花似锦的太阳不再过于耀眼,暑气渐渐消散,我正在飘窗前如痴如醉,垃圾袋拖动声却突然响起,我一咬牙:“喷,又是她。”那是一个住在社区的拾荒者,她拖着塑料袋走向垃圾桶,每个傍晚她都准时光顾。无人敬爱她,孩子戏谑她,我默默出门散步,她正搭在比她只矮一点的垃圾桶边使劲扒拉,声音极响。我心生厌烦,故意说:“隔壁真吵啊,只要噪声扰民,我肯定和物业反映。”她吃力地爬起来站好,呆呆地望着我,眼睛闪着无奈的光,我快步走开,社区里,凉风习习。第二天傍晚,她没有来。我一阵欣喜,照旧下楼散步,行至不远,却听见阵鸣咽咽的哭声。从树丛后看去,又是她,真烦,我决定向保安说明,不让她煞了社区里的和谐风景。不料保安面露难色,我也第一次听说她的事迹,她是被儿女抛弃的母亲,收入不稳,拾荒为生。明天她就要离开,大概正为何去何从发愁吧!我心中一颤,是因为我的那句话吗?那个傍晚没有霞光,有些阴沉,社区里散步的人仿佛少了许多,蝉鸣依旧聒噪。第二天上午果然下了大雨,却很快放晴了,我捧出一摞硬纸板放在垃圾桶边。傍晚,她出现了,拖着一辆轮子不灵的小车,上面堆着她全部家当。她看见纸板欣喜地小步跑到桶边,一旁的人一阵嗤笑,她捡起纸板轻轻放上拖车,又默默离开,轮子与地面接触的声音如此吵闹,却一下子打在我心上,令我一阵心酸。后来社区的傍晚时分再没有了垃圾袋拖动的声音,周围的居民眉飞色舞地谈论着,仿佛铲除一颗毒瘤,然而我每到傍晚都忆起她脏污的白发在晚霞中纷乱飘动的样子。社区的傍晚的确少了一个这样的人。何时社会才能像晚霞般温暖,真正少去一个这样的贫苦者?残阳面对着我,默默无言。社区的傍晚依旧热闹。【点评】本文令人感动之处在于文中所传递出的人文情怀,将视线投向不为人关注的角落,投向被人遗忘甚至厌弃的底层人民。并且尤为可贵的是,小作者并未沉湎于略带优越感的同情哀叹的情绪中,而是进行了反省和自责,并由此展开思索。尽管思考还尚显稚嫩。但其表现出的未来主人翁的担当和责任意识令人欣慰,这是我们想要看到的真正的后浪,是民族和社会的希望。文章以“我”的情感变化为线索,贯串全文,推动情节发展,层次十分清晰。“我”的角色既是观察者记录者,同时也起到了很好的衬托主要人物的作用,并以“我”的思考带出文章的主旨。在每个叙述层次末尾,用简练的景物描写恰到好处地烘托氛围、感染情绪,达到了良好的效果。当然,对于主人公形象的刻画,本文还可以做得更精致细腻一些,描写的角度可以更多样一些,如外貌、动作、神态等,或者抓住一些表现力较强的典型细节进行反复强化描写。使阅读者对人物的印象更为形象、深刻,对人物悲剧遭遇的感受更强烈,对人物命运的思索也会更深入。【考题分析】《社区的傍晚》这一命题作文,审题没有难度,要求十分明确,选材范围也很宽泛,只要是发生在傍晚社区的人、事、物都行。不同学生的眼中有不同的社区,有不同的傍晚;有不同的社区氛围,有不同的傍晚事件;有不同的氛围情感,有不同的事件哲思。这是一道非常贴近学生生活的,让学生有话可说、有事可写、有情可抒的好题。【思路导航】有人的地方,就一定有社区。社区的傍晚可以发生很多故事:今年疫情期社区傍晚的冷清和疫情后恢复了往日的热闹,经历这种变化后内心的感触;时代的不断变化,经济的快速发展,从前,社区的傍晚大家都会坐在大门口乘凉,而现在,虽然大家的生活都在慢慢变好,但人与人之间像从前那般的亲近已在渐渐消失;社区的路上,奶奶接孙子放学回家;傍晚时分,夕阳即将下山,坐在路旁的石凳上,望着夕阳的变化有了人生的感悟……总之,紧扣“社区”和“傍晚”两个关键词,写作的内容和主题将无限宽广。【分析】这是一篇命题作文。从命题的角度来看,考查了对“社区”的观察与思考能力。命题给定了地点环境和时间设定,要在故事中充分尊重和利用这两个元素。在这样的设定中,给了我们足够的自主权。文体适合写成记叙文。比如,可以是社区素描,串联起市井生活的日常琐碎,写一个“没有故事的故事”;也可以
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