人教版初中信息技术八年级下册教案 全册

课题：第一课几何画板的初步认识教学目标：教学重点：教学过程：今天这节课，我们开始学习“几何画板”。先打开启动几何画板，先观察试验10分钟，解决两个问题：种软件的异同；4、试着将你的第一个“几何画板”画出的图形存盘？并查看一下其一、几何画板的初步认识：菜单栏、工作区（绘图区）、工具栏。二、工具简介：三、在几何画板中画以下基本图形，并尝试回答以下问题：1、点：A（如何为一个点标识字母，如何修改或去掉标枳的字母）2、两个点A、B，并连接成线段AB。（两点确定一条直时选定两个以上的对象。如何删除对象？）；（？）；（点间直线或射线。）垂线？）注：以上练习分三个过程：：（2、学生上台展示：（挑选一些做和比较好的学生到前面讲解，老师补充和更正。）2、作一个直角三角形；3、作一个等腰三角形，并做出等腰三角形的底边上的高。五，课后反思：组长批语：教学难点：理解几何画板的分析方法。教学过程：这节课初步学习用几何画板绘制图形，重点学习绘制三角形有关的问题。指出：为了叙述的简便，也为了区分画图的方式，在后面的叙述中，将用工具箱中画出的图形的操作称为“画图”，将的图形的操作称为“作图”。A、构造菜单a、构造——>线段，菜单是灰色的，说明暂时不可用线段。d、选中一个点无法构造线段。（9，0绘制△ABC。（4）讲评习题一度A、题目：在太阳光线下，竿高为1.5m的竹竿在地面上的影楼的高为（）。在几何画板中，先画出已知的，然后再度量出要求的长度。这节课主要通过实例，学习了绘制任意三角形、指定坐标的三角形，和指定长度的直角三角形。初步掌握了绘制三角形的方法。通过实例我们可以初步感知几何画板的优势：首先绘制出题目中的已知条件，要求的部分可以直接度量出。1、绘制一个任意等腰三角形（P21）2、绘制一个任意正三角（P21）五、课后反思：组长批语：2.理解几何关系的不变性能。教学难点：理解几何关系的不变性能。教学过程：通过第一章的学习，您是否明白用“工具框”作图，几乎可以作作出的图形是动态的，拖动点和线，能保持几何关系不变，黑板上的如，我们想要作一条线段的中点，仅用工具作图，你想一想，通常要象上自由拖动。这里的对象是可以是“线（线段、射线、直线、圆、出点（在画点状态下，用鼠标对准对象单击），这样更快。指出：为了叙述的简便，也为了区分画图的方式，在后面的叙述中，将用工具箱中画出的图形的操作称为“画图”，将菜单命令绘制的图形的操作称为“作图”。—绘制点a、构造——>线段，菜单是灰色的，说明暂时不可用线段。d、选中一个点无法构造线段。（9，0绘制△ABC。（4）讲评习题一A、题目：在太阳光线下，竿高为1.5m的竹竿在地面上的影楼的高为（）。在几何画板中，先画出已知的，然后再度量出要求的长度。C、这节课主要通过实例，学习了绘制任意三角形、指定坐标的三角形，和指定长度的直角三角形。初步掌握了绘制三角形的方法。通过实例我们可以初步感知几何画板的优势：首先绘制出题目中的已知条件，要求的部分可以直接度量出。1、绘制一个任意等腰三角形（P21）2、绘制一个任意正三角（P21）五、课后反思：组长批语：2.学会利用命令来绘制圆的弧。教学过程：通过第一章的学习，您是否明白用“工具框”作图，几乎可以作作出的图形是动态的，拖动点和线，能保持几何关系不变，黑板上的如，我们想要作一条线段的中点，仅用工具作图，你想一想，通常要半径为选定两点的距离。和“画圆工具”等效。）：定点，半径为选定的线段的长度。）：个等圆，圆心分别为选定点，半径为选定的线段的长度。例正三角形的快速画法（试一试，能否仅看图就能知道作图思路？）2、选择线段和端点按“Esc”键，取消画线状态。拖出一个框，松开左键，移动光标到两圆相交处单击（注意状态栏），松开左键，5、隐藏两圆按“Esc”键，取消画线状态，选中两圆，按快捷键“Ctrl+H”结果如下：4、同心圆的画法：选定一点和多条线段（没有顺序）：选构造多个同心圆，圆心为选定点，半径分别为选定的线段的长度。即半径可以是线段，也可以是带有长度单位的数值。）：从选定的第一点和第二点之间的弧。结果如下：）：圆的圆心。结果如下：到第三点之间的弧。结果如下：这节课主要通过实例，学习了利用命令学会圆和圆弧的绘制。学会等腰三角形，直角三角形和等边三角形。五、课后反思：性质画菱形。为直角的菱形是正方形的性质”能画正方形。教学过程：通过第五章的学习，我们学习了对几何图形的等距变换。本章我形等等。第一步骤：画线段AB，作平行四边形的一边。执行“作图---平行线”的命令。制作步骤如下：第一步骤：画圆A，确定半径AB，然后还圆上面画一个点。第四步骤：连接AB,BD,DC,CA,隐藏所以圆。最后结果如下：第四步骤：隐藏圆的所有垂线。这节课主要通过实例，学习了利用命令根据定义和性质学会平行四边形，矩形，正方形，菱形的绘制。u能够用计算器输入简单的数学表达式。值。周长。第4步：拖动圆上点或圆心，改变圆的大小，观察度量值的变化。w画三个点。⑵选定选择工具，同时选定这三个点。第2步：度量三角形的三个内角。w依次选定点B，A和C。⑶仿照前两步的操作，测量∠ABC和∠ACB度数。⑵执行“构造→三角形内部”命令，三角形的内部显示黄色。⑶选定黄色区域，执行“度量→面积”命令，测量三角形的面积。动手作验证三角形的基本性质。ABC，再单击﹢按钮。终不变。小结：u能够用计算器输入简单的数学表达式。课后反思：2.能够制作点在线段，射线，直线上运动的动画。教学过程：教学过程：教学过程：画命令，就可以使点在图形上运动。动手作：制作动态三角形的演示文件。C在圆上运动起来，三角形的形状也随着变化。在几何画板中还可以控制多个点同时运动。动手作：修改动画，让三角形的三个顶点同时在圆上运动。就同时在圆上运动起来。操作按钮一般用来控制演示动画，常用的有动画按钮，移动按钮等。第4步：单击“确定”按钮。动手做制作下面的动态图形。地球和卫星都用图片来表示，卫星绕地球沿圆形轨道运动。击确定按钮，创建0按钮。开名为“卫星”的图像文件。选定整个卫星图，然后执行“编辑u选定几何画板的窗口，依次选定点D和点D′，然后执行“0→0”u选定“画图”窗口，打开名为“地球”的图像文件。按钮。第6步：单击演示动画按钮，图形就会开始运动。作业：画一条直线，在直线上做一个点。过这个点作直线的垂线，然后让点在直线上运动，观察图形的变化。（提示：请同学们保持机房卫生）1.学会制作点在圆上运动的动画。2.能够制作点在线段，射线，直线上运动的动画。3.能够控制多个点同时运动。在绘图板上可以追踪图形的运动轨迹，并把它显示出来。动手作：追踪线段。下面演示圆心在线段上运动时圆的运动轨迹。会显示当圆心在线段AB上运动时，圆的变化过程。动手作作三个圆的半径同时运动时形成的轨迹图。第4步：把三个圆标注为C1,C2,C3,把圆上的点分别标为A,B,C.画”命令，在打开的属性对话框中，分别控制三个点在各自的圆上以不同的速度运动。第7步：单击“运动点”按钮。行命令，获得相应的轨迹图。动手作线段一端是圆上动点，一端固定，演示线段的轨迹图。第2步：以这个点为断点，画一条线段。示线段可能的轨迹图。命令，就可以获得轨迹图了。算机可以把作图的步骤保存为特定的工具。需要时，调用这些工具，就可以通过简单的操作，让计算机自动完成复杂的作图任务。动手作创建作椭圆的记录。作出一个椭圆。弹出的菜单中执行创建新工具命令，窗口中出现动手作作下图中的圆柱和圆台。这些立体图，有一个共同特点，它们都含有椭圆。为提高效率，可以调用画椭圆的自定义工具作这些立体图。第2步：使用椭圆工具。具”命令。u在绘图板上拖动鼠标指针，就可以绘制一个椭圆。可以作一个圆柱。和的定理，可以得出正五边形的内角大小为就可以得到正五边形。其中重复操作可以用迭代变换来实现。动手作作正五边形。对话框。....u学会利用记录的循环功能制作能进行重复操作的图形记录。教学过程：.........以快速地画步骤重复的图形。需要时，调用这些功能，就可以通过简单的操作，让计算机自动完成复杂的作图。和的定理，可以得出正五边形的内角大小为就可以得到正五边形。其中重复操作可以用迭代变换来实现。........对话框。..u学会利用记录的循环功能制作能进行重复操作的图形记录。......了解什么是归纳推理。能够推断后继图形。能够推理凸多边形的一些性质。些有规律的结论。助我们研究和探索各种图形，培养归纳推理的能力。分析书上的三个图形，发现存在下面的规律：（1）三个图形都是正方形；（2）有一个角是红色的等腰直角三角形，位置分别在左下，左上和右上，是按顺时针方向变化的；第2步：作下面一条边和右面一条边的中点，连接两个中点。作三角形的内部，并把三角形内部的颜色改为红色。动手做求图形的后继图形。观察书上的图形，可以发现下面的规律：（1）图形由一个多边形和一个圆组成，多边形的变数依次增加；（2）圆与多边形的关系交替变化，即“多边形与内切圆”和“多边形与接圆”在交替变化。图形。的内角和。的内角和。4.总结规律从上面得到的三角形，四边形，五边形和六边形的内角和，可以归纳确。第2步：计算七个内角的和。第3步：拖动七变形的顶点，观察内角和是解什么是归纳推理。能够推断后继图形。能够推理凸多边形的一些性质。(2)专长用于图像处理，而不是图形创作。二、位图和矢量图：）：位图又称为点阵图、像素图或栅格图像，是像素（栅格）的单个点组成。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。位图的单位：像素（Pixel）；）：像的最小单位。像素具有大小相同、明暗和颜色的变化。特点是有固定的位置和特定的颜色值。位图的特点：位图图像善于重现颜色的细微层次，能够制作出色彩和亮度变化丰富的图像，可逼真地再现这个世界，文件庞大，不能随意缩放；打印和输出的精度是有限的；矢量图：分配的大小没有任何限制，唯一所受的限制是可用的硬盘空间。作系统的不同而不同。相关快捷键：Tab键：隐藏/显示工具箱、选项栏、状态栏及调板；Shift+Tab：仅隐藏/显示调板；Ctrl+Tab：多个图像窗口中进行切换；）；Alt键击数字栏（指状态栏的文档）可显示当前图像的高、宽、通道的数量和图像的分辨率；前层或选区内容；：（（3）、分辨率：150：（4）颜色模式：较好区分的颜色外，还可以利用，位图模式、灰度模式、RG颜色。黑色和白色，并且所要求的磁盘空间最少。），它存放并索引图像中的颜色。（e）CMYK模式：是一种印刷模式，它代表了印刷上所用的四种墨色，C=青色、M=品红色、Y=黄色、K=黑色。色域警告（溢色）：指所选颜色超过CMYK颜色范围之外，不能被打印。RGB模式图像转换到CMYK模式时，可能会发生改变的颜色。色域–是颜色系统可以显示或打印的颜色范围。人眼看到的色谱比任何颜色模型中的色域都宽。围为0—100；a表示从红到绿的光谱变变化。换为专色通道。各种颜色模式之间转化的方法：（1）通道位数：8位/通道和16位/通道可进行相互的转换。但并且必须是背景图层。（2）颜色表：利用颜色表，可以在图像中更改一种或多种的颜色，或制造特殊效果。它对于非彩色图像特别有用。③黑体：根据黑体散热器加热时辐射的颜色所产生的颜色表。颜色范围从黑到红、橙、黄和白。和红等颜色变，来显示颜色调板。背景色：透明色：保存的几种格式：容（如图层、通道、色彩信息、文字等）、支持无损压缩。唯一能够支持全部图像色彩模式的格式。可合并层来减少图像大小他一些选项。前景色和背景色：Ctrl+Delete或Ctrl+Backspace，用背景色填充图像；Alt+Delete或Alt+Backspace，用前景色填充图像；击“前景色”块，改变前景色；击“背景色”块，改变背景色；利用“吸管”工具改变前景色，按Alt键改变背景色；X键，切换前景和背景色；D键，恢复到系统默认前、背景色（前景为黑、背景为白）；画笔尺寸：使用时按“[和]”键来减少或增加画笔的大小；按Ctrl+Alt+Z和Ctrl+Shift+Z键分别为在历史记前结合还原Ctrl+Z命令可在历史记录和当前状态中切换；ImageReady之后立即按住Alt+Ctrl+Shift键。点按“是”即可。4）标尺、参考线和网格：在水平标尺上拖动垂直参考线，按Alt键,或反之；按Shift键，强制参考线和标尺的刻度对齐。验室，可以通过它验证或否定一些猜想和推论。过两个数值之差来判断它们的大小。验证三角形的任意两边之和是否大于第三边。三条边的长度。两边之和减第三边的三个算式。终大于零。第6步：以“三边关系”为文件名保存文件。动手做验证任意四边形四条边的中垂线是否交于一点。形。第4步：选定四边形的一条边和它的中点，作这条边的中垂线。小结：小结：(2)专长用于图像处理，而不是图形创作。位图又称为点阵图、像素图或栅格图像，是像素（栅格）的单个点组成。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。位图的单位：像素（Pixel）；）：像的最小单位。像素具有大小相同、明暗和颜色的变化。特点是有固定的位置和特定的颜色值。位图的特点：位图图像善于重现颜色的细微层次，能够制作出色彩和亮度变化丰富的图像，可逼真地再现这个世界，文件庞大，不能随意缩放；打印和输出的精度是有限的；矢量图：分配的大小没有任何限制，唯一所受的限制是可用的硬盘空间。作系统的不同而不同。相关快捷键：Tab键：隐藏/显示工具箱、选项栏、状态栏及调板；Shift+Tab：仅隐藏/显示调板；Ctrl+Tab：多个图像窗口中进行切换；）；Alt键击数字栏（指状态栏的文档）可显示当前图像的高、宽、通道的数量和图像的分辨率；前层或选区内容；：（（4）颜色模式：较好区分的颜色外，还可以利用，位图模式、灰度模式、RGB模式、颜色。黑色和白色，并且所要求的磁盘空间最少。），它存放并索引图像中的颜色。（e）CMYK模式：是一种印刷模式，它代表了印刷上所用的四种墨色，C=青色、M=品红色、Y=黄色、K=黑色。色域警告（溢色）：指所选颜色超过CMYK颜色范围之外，不能被打印。RGB模式图像转换到CMYK模式时，可能会发生改变的颜色。色域–是颜色系统可以显示或打印的颜色范围。人眼看到的色谱比任何颜色模型中的色域都宽。变化。换为专色通道。各种颜色模式之间转化的方法：（1）通道位数：8位/通道和16位/通道可进行相互的转换。但并且必须是背景图层。（2）颜色表：利用颜色表，可以在图像中更改一种或多种的颜色，或制造特殊效果。它对于非彩色图像特别有用。③黑体：根据黑体散热器加热时辐射的颜色所产生的颜色表。颜色范围从黑到红、橙、黄和白。和红等颜色变，来显示颜色调板。保存的几种格式：容（如图层、通道、色彩信息、文字等）、支持无损压缩。唯一能够支持全部图像色彩模式的格式。可合并层来减少图像大小他一些选项。前景色和背景色：Ctrl+Delete或Ctrl+Backspace，用背景色填充图像；Alt+Delete或Alt+Backspace，用前景色填充图像；击“前景色”块，改变前景色；击“背景色”块，改变背景色；利用“吸管”工具改变前景色，按Alt键改变背景色；X键，切换前景和背景色；D键，恢复到系统默认前、背景色（前景为黑、背景为白）；画笔尺寸：使用时按“[和]”键来减少或增加画笔的大小；按Ctrl+Alt+Z和Ctrl+Shift+Z键分别为在历史记前结合还原Ctrl+Z命令可在历史记录和当前状态中切换；ImageReady之后立即按住Alt+Ctrl+Shift键。点按“是”即可。4）