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文档简介
[南通]2024年江苏南通启东市部分单位招聘编外聘用人员7人笔试历年参考题库解题思路附带答案详解
一、数量关系。在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。(共35题)
1、用3、9、0、1、8、5分别组成一个最大的六位数与最小的六位数,它们的差是:
A:595125
B:849420
C:786780
D:881721
正确答案选项:D
解析:解法一:本题考查基础应用题。
用3、9、0、1、8、5六个数字组成最大六位数为985310,组成最小六位数为103589,所以两数之差为985310-103589=881721。故本题选D。
解法二:
本题考查基础应用题。
构成的数字最大,那么构造的时候就从大到小的顺序排,因此个位最小为0;构成的数字最小,构造的时候就从小到大的顺序排,因此个位最大为9,用0-9尾数为1。
故本题选D。2、8,10,14,18,(
)
A:26B:24
C:32
D:20
正确答案选项:B
解析:数列无明显特征,且作差作和之后无明显规律,考虑递推。观察发现:
,,即规律为:,则所求项为。
故本题选B。备注:本题为争议题,有多种不同的思路及答案。比如:每项可因数分解为:,,,。第一个因数均为2,第二个因数为2,3,5,7,构成质数数列,下一项为11;第三个因数均为4。则所求项为。对应答案为A。但其规律较弱较隐藏,不是非常严谨。这里结合递推的考频高于因数分解,更倾向于选择B选项。
3、李师傅加工1000个零件后,改进技术,工作效率提高到原来的2.5倍。再加工1000个零件时,比改进技术前少用了12小时,改进技术后每小时比原来多加工多少个零件?
A:50
B:75
C:100
D:125
正确答案选项:B解析:本题考查工程问题,属于条件类,用方程法解题。
设改进技术前每小时生产零件x个,提高效率后每小时生产零件2.5x个。根据“比改进技术前少用了12小时”,可得方程:,解得x=50。
改进技术后每小时比原来多加工2.5x-x=1.5x=1.5×50=75(个)。
故本题选B。
4、晚上小惠准备去吃快餐,一份套餐包括汉堡、小吃、饮料各一种组成,如果可供搭配的汉堡有5种、小吃有4种、饮料有3种,问小惠有多少种套餐的搭配可能呢?A:40
B:50
C:60D:80
正确答案选项:C
解析:本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。
小惠套餐的搭配是从汉堡、小吃、饮料中各选一种,可能性有5×4×3=60(种)。
故本题选C。5、现有长度为2厘米、3厘米、5厘米的木条若干根,这些木条最多能组成()种不同的三角形。
A:8B:9
C:10
D:12
正确答案选项:A
解析:本题考查几何问题,属于几何特殊性质类,用枚举法解题。枚举三条边的情况如下:
所以,最多能组成8种不同的三角形。故本题选A。
【解析拓展】
三角形任意两边的和大于第三边。
6、6、7、5、9、1、()
A:11
B:14
C:17D:18
正确答案选项:C
解析:数列无明显特征,且变化幅度较平缓,优先考虑作差。作差后无规律,将原数列相邻两项相加之后得到数列:1,2,4,8,是公比为2的等比数列,则下一项和为16。故:1(
)16,则所求项为17。
故本题选C。
7、为了支援灾区学校灾后重建,某学校决定向灾区捐助床架100个,课桌凳150套,现计划租甲、乙两种货车共10辆将这些物资运往灾区,已知一辆甲货车可装床架8个和课桌凳18套,一辆乙货车可装床架15个和课桌凳12套。若甲种货车每辆要付运输费800元,乙种货车要付运输费600元,则运费最少是多少?
A:7200元
B:7000元C:6800元
D:6600元
正确答案选项:B
解析:本题考查经济利润问题,属于最值优化类。
设甲种货车x辆,乙种货车(10-x)辆,根据题意列式:8x+15(10-x)≥100①,18x+12(10-x)≥150②,联立等式解得5≤x≤,运费为800x+600(10-x)=6000+200x,当x=5时,最少运费为6000+200×5=7000(元)。
故本题选B。
8、若将一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形盖在一个圆上,两个图形重叠部分的面积占圆的三分之二,占长方形面积的一半,则这个圆的面积为多少平方厘米()。A:64
B:24
C:48D:36
正确答案选项:D
解析:本题考查数量关系。
设两圆重叠部分的面积为,则圆的面积为,长方形的面积为。已知长方形边长为8,宽为6,则,。所以圆的面积。
故本题选D。9、(
),9,3,,
A:20B:21
C:18
D:19
正确答案选项:C
解析:数列存在明显的倍数关系,优先考虑做商。做商后得到新数列:()、3、4、5,为公差是1的等差数列,新数列中,即。则,即故本题选C。
10、为准备团队活动,老张安排小王去水果店购买3斤桔子和7斤火龙果,并按价钱给小王74元钱。由于粗心,小王错买成7斤桔子和3斤火龙果,找回8元钱。那么,火龙果的价格是()元/斤。A:3
B:5
C:8
D:9
正确答案选项:C
解析:设火龙果价格为元/斤,桔子价格为元/斤。根据题意列式:…①,…②,①②得:,解得元/斤。
故本题选C。11、六年级三个班种了一片树,其中86棵不是一班种的,65棵不是二班种的,61棵不是三班种的,二班种了多少棵?
A:41
B:30
C:26
D:24
正确答案选项:A
解析:本题考查基础应用题。
设六年级三个班分别种了x,,z棵树,“其中86棵不是一班种的”,即y+z=86①;“65棵不是二班种的”,即x+z=65②;“61棵不是三班种的”,即x+y=61③。(①+②+③)÷2得:x+y+z=106,故二班种了106-65=41(棵)。故本题选A。
12、甲用1000万元购买了一件艺术品并卖出,获利为买进价格的10%,随后甲用艺术品卖出价格的90%买入一件珠宝,并以珠宝买进价格的九折卖出,若上述交易中的其他费用忽略不计,则甲最终:
A:盈亏平衡
B:盈利1万元
C:盈利9万元
D:亏损1.1万元
正确答案选项:B解析:本题考查经济利润问题,属于利润率折扣类。
根据获利为买进价格的10%,可知艺术品获利1000×10%=100(万元),故艺术品的售价为1000+100=1100(万元)。珠宝的买进价格为1100×90%=990(万元),由以买进价格的九折卖出,可知珠宝的售价为990×90%=891(万元),利润为891-990=-99(万元)。
故甲最终盈利100+(-99)=1(万元)。
故本题选B。
13、将11车相同的扶贫物资发往甲、乙、丙、丁和戊五个乡。要求至少送往其中的4个乡,每个乡送整数车且不超过3车。问共有多少种不同的发放方式?
A:不到100种B:100~200种之间
C:201~400种之间
D:超过400种正确答案选项:A
解析:至少送往4个乡,则可分两类情况。
①送到其中4个乡,因每个乡送整数车且不超过3车,则分配数量只有为3、3、3、2时才可满足,此时有种发放方法。
②送往全部5个乡,分配数量可为(3、3、3、1、1)、(3、3、2、2、1)、(3、2、2、2、2)三种,共有种发放方法。
发放方式总数为,在A项范围之内。故本题选A。
14、若A※B=2(A+B),A◎B=(A+B)(A-B),则(3※5)◎7的值为:()A:46
B:88
C:146
D:207
正确答案选项:D解析:根据A※B=2(A+B),可得3※5=2×(3+5)=16;根据A◎B=(A+B)(A-B),可得:16◎7=(16+7)×(16-7)=207,即(3※5)◎7=207。
故本题选D。15、甲、乙、丙三人,在同一公司购得相同种类的货物,甲购得12包帽子、7包上衣、17包裤子,用一个集装箱发回,货款及运费共付1012万元。乙和丙发货时每包运费为2000元,乙购得5包帽子、6包上衣、4包裤子,共付货款及运费453万元。乙和丙付的运费是甲所付运费的3/5,丙每样购得一包,丙付款及运费共多少元(
)。
A:124.6万元
B:88.0万元
C:88.6万元
D:60.5万元
正确答案选项:C
解析:分析题干
题干问题为丙付款及运费共多少元,由于已给出丙买的包数及每包的运费,故可知丙的运费是多少,接下来需要再求出丙付款的钱数即可。本题中给出乙买的包数及每包的运费,可求出乙的运费,再根据乙和丙付的运费与甲所付运费的关系,可求得甲的运费。已知甲的货款及运费共付的钱数,可求得甲付的货款数;已知乙的货款及运费共付的钱数,可求得乙付的货款数。把帽子、上衣、袜子各买一包的钱数设出来,根据甲、乙所付的货款数列出方程,求出丙每样购得一包所付的货款数即可。计算过程
(1)运费情况:
丙每样各买一包,相当于共买3包,每包运费2000元=0.2万元,3包共付的运费为:3×0.2=0.6万元;
乙买5包帽子、6包上衣、4包裤子,共买5+6+4=15包,共付的运费为15×0.2=3万元;
根据“乙和丙所付的运费是甲所付运费的3/5”,可得=,解得甲所付的运费为6万元。
(2)付货款情况:
设每包帽子、上衣、裤子的货款分别为x万元、y万元、z万元。
甲付货款为:1012-6=1006万元,即12x+7y+17z=1006,记为①;乙付货款为:453-3=450万元,即5x+6y+4z=450,记为②;
丙付货款为:x+y+z,本题即为通过①、②得出x+y+z的数值,故为不定方程问题。联立①、②,采用赋“0”法,令z=0,即为:12x+7y=1006,5x+6y=450,解得x=78,y=10,故x+y+z=78+10+0=88,即丙付货款为88万元。
丙付款及运费共88+0.6=88.6万元。
再次标注答案
故本题选C。
16、兔子跑7步的时间狗跑5步,狗跑5步的距离兔子跑9步,现在兔子已跑出40米,狗开始追它。则兔子再跑()米,狗就可以追到它。
A:105B:126
C:140
D:154正确答案选项:C
解析:解法一:
本题考查行程问题,属于相遇追及类,用方程法解题。
假设兔子每步跑x米,速度为V,狗每步跑y米,速度为V,则根据题意得:7x÷V=5y÷V,5y=9x,解得:V∶V=7∶9。假设兔子再跑S米,狗可以追上它,可得:S÷V=(S+40)÷V,解得S=140(米)。
故本题选C。解法二:
本题考查行程问题,属于相遇追及类,用赋值法解题。
“兔子跑7步的时间狗跑5步,狗跑5步的距离兔子跑9步”,所以兔子的速度∶狗的速度=兔子跑7步的距离∶兔子跑9步的距离=7∶9,所以赋值兔子的速度为7、狗的速度为9,那么40=(9-7)t,t=20,此时兔子又跑了20×7=140(米)。故本题选C。
17、山顶观景台是热门景点,每天早上9点开始开放,观景台上最多容纳100名游客,入口处每分钟可以通过游客20人,出口处每分钟可以通过游客15人,假设每位游客在观景台停留的时间为2分钟,则(
)开始,观景台上游客数量达到饱和。
A:9:10
B:9:14
C:9:18
D:9:20
正确答案选项:B解析:由题意可知,第二分钟观景台上有人。从第三分钟开始,每分钟有15人走出观景台,20人进入观景台,即从第三分钟开始观景台每分钟增加人。因此,当观景台上游客数量达到饱和时,需要经过分钟。此时从9点开始过去了
故本题选B。
18、,,,,
A:
B:
C:
D:正确答案选项:A
解析:数列没有明显特征,尝试多级也没有规律,则考虑找递推规律。观察数据可得:、、,可知规律为:。因此
故本题选A。
19、2年前,小刚的年龄是小玉年龄的2倍;5年前,小玉的年龄是小刚年龄的,则小玉今年:
A:7岁
B:8岁
C:9岁D:10岁
正确答案选项:B
解析:解法一:
本题考查年龄问题,用方程法解题。
设小玉今年的年龄为x,则2年前小玉的年龄为(x-2),2年前小刚的年龄为2(x-2),那么5年前小玉的年龄为(x-5),小刚的年龄为(x-5)×3。根据两人年龄差不变得:2(x-2)-(x-2)=3×(x-5)-(x-5),解得x=8(岁)。
故本题选B。
解法二:
本题考查年龄问题,用代入排除法解题。根据两人年龄差不变,依次代入选项进行验证。
代入A选项,若小玉今年7岁,则两年前小玉5岁、小刚2×5=10岁,两人年龄差为10-5=5岁;五年前小玉2岁、小刚2×3=6岁,两人年龄差为6-2=4岁,排除A选项。
代入B选项,若小玉今年8岁,则两年前小玉6岁、小刚2×6=12岁,两人年龄差为12-6=6岁;五年前小玉3岁、小刚3×3=9岁,两人年龄差为9-3=6岁,满足题意。故本题选B。
20、某新开加油站之前无库存,每个月初进货400吨汽油,每月稳定可卖出月初进货后库存量的,如果长期保持这种状态,该加油站的汽油库存最大量将无限接近多少吨?(
)
A:320B:400
C:500
D:600正确答案选项:C
解析:方法一:根据题干可得,每个月月初的库存量本月的进货量上月库存量。
第一个月:月初进货400吨;
第二个月:月初的库存量;
第三个月:月初的库存量;
……以此类推,第个月:月初的库存量为。若趋向于无穷大,则月初的库存最大量将无限接近500吨。
方法二:汽油库存最大量无限接近某个数,此时汽油库存的增长量近似为0,即当月的销售量等于进货量。当月的进货量为400吨,销售量为当月库存量的,则可得:,解得库存量吨,故库存最大量应无限接近于500吨。故本题选C。
21、某店主租了一间商铺,其格局为长36米、宽28米的长方形,店主准备以大小相等的方形大理石铺设地面,则至少需要多少块大理石(大理石不可切割)?
A:32
B:36
C:63
D:252
正确答案选项:C解析:本题考查几何问题,属于平面几何类。
由题意知该商铺地面总面积为36×28=1008平方米,由于大理石大小相等,且不能切割,则大理石的块数必定能整除1008。可将选项依次代入,1008÷32=31.5,排除A项;1008÷36=28,但其边长不是整数,无法保证使用整数块瓷砖,排除B项;1008÷63=16,此时瓷砖的边长为4,刚好能使用整数块瓷砖。
故本题选C。
22、银行周测试卷共50题,每题2分,答对的话可得2分,答错扣除2分,不答扣除1分,小刘是单位职员,他共得了83分,那么这次考试他答对了()题。
A:43
B:44
C:45D:46
正确答案选项:C
解析:本题考查不定方程问题,用代入排除法解题。
设答对了x道题,y道题未作答,答错了z道题,根据“试卷共50题”,可得方程:x+y+z=50;根据“共得了83分”,可得方程:2x-y-2z=83,联立消y可得不定方程:3x-z=133,已知未知项均为正整数,则可得x>44,因此,排除A、B两项。
代入C选项可得,3×45-z=133,解得z=2,则y=3,符合题意。
故本题选C。
23、0.1,1.2,3.3,6.4,10.5,()A:15.6
B:16.5C:16.8
D:18.6
正确答案选项:A
解析:观察数列为递增,且幅度不大,考虑作差。两两作差得新数列为1.1,2.1,3.1,4.1,(),发现该数列是公差为1的等差数列,则新数列中(),所以原数列中()。
故本题选A。24、绿化工3天可以种30颗树,那么如果要在6天内种完240颗,则需要几名绿化工?
A:4
B:5C:6
D:7
正确答案选项:A
解析:本题考查基础应用题。
根据题意可知绿化工3天种30棵树,则一天种30÷3=10(棵)树。现在需要6天种240棵树,则一天需要种240÷6=40(棵)树,则需要40÷10=4(名)绿化工。故本题选A。
25、甲乙丙三名羽毛球选手于某天练习中分别用了A、B、C三种,羽毛球总数为56个,若,那么乙选手所用的羽毛球数是()个。A:8
B:9
C:12
D:16
正确答案选项:D
解析:假设,,则,根据题意可知,可得。分别假设1,2,3,4…代入计算,当时,C有整数解8,此时,,。
故本题选D。26、某次考试有30道判断题,每做对一道题4分,做错一题倒扣2分,小周共得96分,问他做错了多少题?()
A:12
B:6
C:4
D:2
正确答案选项:C
解析:方法一:设小周做错题,30道题最终得分96分,则,解得。
方法二:假设小周全部答对,每做对一道题4分,应该为分。实际为96分,相差分。每做对一题和做错一题之间差分,则做错的数量为题。故本题选C。
27、由1、2、3、4不重复使用数字组成的所有四位数,将这些四位数从小到大依次排列,则3421排在多少位?
A:15
B:16
C:17
D:18
正确答案选项:D解析:
本题考查排列组合问题,属于基础排列组合。根据题意,1、2、3、4的排列可分为4种情况:①首位是1:组成的四位数有=6(个);②首位是2:组成的四位数有=6(个);③首位是3:组成的四位数有=6(个);④首位是4:组成的四位数有=6(个)。
其中3421是首位为3的最大的一个数,因此从小到大依次排列,排第:6+6+6=18(位)。
故本题选D。
28、甲乙二人分别从A.B两地驾车同时出发,匀速相向而行。甲车的速度是乙车的,两车开出6小时相遇,相遇后以原速继续前进。问甲比乙晚几个小时到达目的地?A:2
B:3
C:4D:5
正确答案选项:D
解析:解法一:
本题考查行程问题,属于相遇追及类,用赋值法解题。
根据甲的速度是乙的,赋值乙速度为3,则甲速度为2。由两车开出6小时后相遇,可得A.B两地距离为(2+3)×6=30,甲、乙走完全程分别需要30÷2=15(小时)、30÷3=10(小时)。故甲比乙晚15-10=5(小时)。
故本题选D。解法二:
本题考查行程问题,属于相遇追及类,用比例法解题。
甲、乙速度比为2∶3,所以相遇时路程比为2∶3(时间一定,路程与速度成正比),两车路程之和等于全程,则甲走完全程需要6÷=15(小时);同理,乙走完全程需要6÷=10(小时)。故甲比乙晚15-10=5(小时)。
故本题选D。
29、
A:3
B:4C:8D:12
正确答案选项:C
解析:本题考查数图推理。
观察发现第一个图中2+0+3+3=4×2,第二个图中3+5+2+14=12×2,规律为外圈数字之和等于内圈数字的2倍,所以所求项为(2+6+4+4)÷2=8。
故本题选C。
30、1,3,9,21,41,(
)
A:59
B:65
C:71
D:77
正确答案选项:C
解析:分析题干
题干数列呈递增趋势,直接观察无规律,故可考虑相邻两项相减以寻找规律。寻找规律
相邻两项相减,后项减前项,得到第一个新数列:2,6,12,20,?;直接观察第一个新数列规律不明显,故考虑第二次做差,将第一个新数列相邻两项相减,后项减前项,得到第二个新数列:4,6,8,?,构成公差为2的等差数列。
得出答案故第二个新数列中,?处的数字为8+2=10;第一个数列中?处的数字为:20+10=30。题干括号中的数字应为:41+30=71。
第四步:再次标注答案
故本题选C。
31、某旅游团共48人在导游推荐的购物点抢购特产,每人都进行了购买,同时购买了马桶和吹风机的有12位,同时购买了电饭煲和马桶的有13位,同时购买了吹风机和电饭煲的有8位,有3位购买了以上三种商品。则仅购买1种商品的顾客有()位。
A:20
B:21C:23
D:26
正确答案选项:B
解析:根据三集合容斥原理公式可知:,则,,,由于每人都进行购买,所以“都不”为0,故只满足一项的人数
故本题选B。32、某公司有甲、乙、丙三个职位招聘员工,规定求职者每人最多可报考两个职位,结果共有88人报名,三个职位报名人数分别为23人、33人、54人,其中同时报考甲、乙两个职位的人数为5人,同时报考乙、丙两个职位的人数为16人,那么同时报考甲、丙两个职位的人数为()人。
A:1B:3
C:5
D:7
正确答案选项:A
解析:本题考查容斥问题,属于三集合容斥类。
设同时报考甲、丙两个职位的人数为x,根据三集合标准型公式,总数-都不满足的=集合A+集合B+集合C-A∩B-B∩C-A∩C+都满足的,即88=23+33+54-5-16-x,解得x=1。
故本题选A。33、有甲乙丙三根长短不同的竹竿,甲与乙的长度比是3∶2,甲竹竿的三分之二在水中,甲与丙插入水中的部分之比是7∶5,而它们留在水面上的部分一样长。则乙与丙的长度之比是:
A:3∶5
B:7∶10
C:14∶15
D:14∶17
正确答案选项:D
解析:本题考查基础应用题,用赋值法解题。
赋值甲竹竿的长度为21(3和7的公倍数),其中甲竹竿在水中的长度为21×=14,留在水面上的长度为21-14=7;根据“甲与丙插入水中的部分之比是7∶5,留在水面上的部分一样长”,可知丙插入水中的部分长度为14÷7×5=10,留在水面上的长度为7,则丙竹竿的总长度为10+7=17;根据“甲与乙的长度比是3∶2”,可知乙竹竿的长度为14。则乙与丙的长度之比是14∶17。
故本题选D。
34、某人到书店购买了一本书和一本杂志,在付钱时,他把书的定价中的个位上的数字和十位上的看反了,准备付21元取货。售货员说“您应该付39元才对”,请问书比杂志贵多少钱?
A:20
B:21
C:23
D:24正确答案选项:C
解析:解法一:
本题考查多位数问题,用方程法解题。
设书的正确价格的个位数字为x,十位数字为y,根据弄反前的真实价格和弄反后付款的错误价格分别是39元和21元,可得差价为39-21=18(元),代入数据得:10y+x=10x+y+18,解得y-x=2,所以书的十位数字比个位数字多2,再根据书和杂志的总价为39元,可得书的价格只能为31元,杂志的价格为39-31=8(元),故书比杂志贵31-8=23(元)。
故本题选C。
解法二:
本题考查多位数问题,用代入排除法解题。
设书的价格为x元,杂志的价格为y元,根据总价为39元,可得x+y=39,所以(x-y)必为奇数(和与差的奇偶性相同),故排除A、D。代入B选项:x-y=21,解得x=30,弄错后书的价格则为3元,根据弄反前的真实价格和弄反后付款的错误价格分别是39元和21元,可得差价为39-21=18(元),但30-3=27(元),与题意不符,故排除B选项。故本题选C。
35、已知一支铅笔的成本是0.25元,张老板现有1200支铅笔,如果按的利润定价售出,当售出后,决定将剩下的铅笔降价处理,最终总利润是预定的,剩下铅笔的出售价格是原定价的()。A:
B:
C:
D:
正确答案选项:C解析:根据题意,设剩下铅笔的出售价格为元,则有:
预定利润元,总利润,解得元,所求。故本题选C。
二、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共40题)
1、相比VR封闭、隔绝外部世界的沉浸式体验,虚实结合的AR应用则不需要太________,用户可以利用碎片时间,一边使用一边活动,通过体感进行的交互让AR更具易用性和随意性。
填入划横线处最恰当的一项是:
A:目不斜视
B:专心致志
C:心无旁骛D:一丝不苟
正确答案选项:B
解析:分析语境。根据“相比VR封闭、隔绝外部世界的沉浸式体验,虚实结合的AR应用则不需要太________”可知,“AR应用”与“VR沉浸式体验”不同,不需要太专注就可以使用,该空应体现“专注于一件事”这一含义。
辨析选项。A项“目不斜视”指眼睛不偷看旁边,比喻为人行止端方;D项“一丝不苟”形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。两项均不符合文意,排除A项和D项。B项“专心致志”与C项“心无旁骛”语义相近,对比辨析。“专心致志”形容一心一意,聚精会神,多用于形容非常认真地去做某件事;而“心无旁骛”意思是心思没有另外的追求,一般用于形容人心中没有杂念的精神状态。对比而言,B项“专心致志”更符合文中语境,排除C项。
故本题选B。
2、正式报刊所持有的国内统一刊号,是国家赋予出版单位专有出版权的________。填入划横线部分最恰当的一项是:
A:标志
B:号码
C:代号
D:象征
正确答案选项:A
解析:根据语境,该空所填词语应体现国家赋予出版单位专有出版权的特征是具有“国内统一刊号”。
辨析选项。A项“标志”指表明特征的记号,置于此处可以体现“国内统一刊号”是出版单位具有专业出版权的记号,符合文意。B项“号码”表示事物次第的数目字,不符合文意,排除B项。C项“代号”指代替正式名称的别名,编号或字母,文中未体现代替正式名称的意思,排除C项。D项“象征”一般指用具体事物代表抽象事物,不符合文意,排除D项。故本题选A。
3、“以图像证史”近年来在史学界已渐成风气,这扩大了史料来源,________。南宋史学界郑樵在其著作《通志》中指出“图谱之学,学术之大者”、“图,经也;文,纬也。一经一纬,相错而成文”,说明图像可以用生动具体的形象,补充文字难以传递的信息。填入画横线部分最恰当的一句是()。
A:不仅有一般图片,还包括“形象史学”倡导者所说的“一切实物”
B:不仅用来证史,还以图像为主体,开辟新的研究领域
C:但需要耗费大量精力建立图像资料库,相关理论研究也有些滞后
D:也继承了我国自古就有的“左图右史”、图史互证的传统正确答案选项:D
解析:本题属于语句填空题。文段开头提出“以图像证史”渐成风气,横线后通过南宋郑樵的名言说明图像可以补充文字难以传递的信息。可知,整个文段围绕的话题是“图像证史”,所以横线处填入的句子也应与此相关。
A项:“一切实物”从原文无法推断,属无中生有,排除。B项:“开辟新的研究领域”从原文无法推断,属无中生有,排除。
C项:表述图像在证史方面的负面影响,与文段不符,排除。
故本题选D。
【文段出处】《对图像史学的界定和思考》4、谈起5G,人们往往有一种矛盾的心态,觉得它若即若离,忽近忽远。一方面,小到商家广告,大到国际竞争,5G都当仁不让地成为高频词汇。这时,大家觉得5G在舆论上离我们很近。但另一方面,有时又觉得5G离我们还很遥远,谁也不知道它何时能像4G一样,深度融入我们的生活,也不清楚当那一天来临时,我们的生活到底会发生哪些根本性的变化。造成这种现象的重要原因,就是在技术与消费者之间,还隔着一座“应用”的桥。只有通过应用的变化,消费者才能感知到技术的变化。
这段文字意在说明:
A:人们对5G的矛盾心态B:应用对于5G的重要性
C:5G若即若离,忽远忽近
D:5G成为当前人们谈论的热门话题
正确答案选项:B
解析:文段开篇提到人们对5G有矛盾的心态,接下来通过“一方面……”“另一方面……”对这种矛盾心态进行详细的解释说明,后面又指出出现这种矛盾心态的重要原因在于“应用”,尾句用“只有……才”提出对策,是文段的主旨句,强调“应用”对5G的重要性。
对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换,符合作者意图。
故本题选B。
【解析拓展】A项和C项:都是在说矛盾心态,位于对策之前,非重点。D项:“人们谈论的热门话题”为“一方面”部分的内容,表述片面。
5、有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面。不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根儿就没看到。这段文字意在说明:()。
A:细致的观察更有利于成功
B:注意正反两面才能全面了解事物
C:机会只给有准备的人
D:磨刀不误砍柴工正确答案选项:A
解析:材料中教授所做的测验,如果发现拼图背面的顺序标注就能很快正确拼接成功,而有些人没发现则费时费力,区别就在于:是否能细心发现。因此,结合选项应该选择A项。B项“正反两面”从材料中不能得到体现;C、D两项均指有事先做好准备的重要性,引申错误。故B、C、D三项均不选。
故本题选A。
6、下列有歧义的一项是:
A:我们单位新来的经理昨天生病了。
B:几天不见,你长本事了,这事你都能干。
C:孩子大些了,上学了,还是有操不完的心。D:他知道小三的为人,所以毫不犹豫地把钱给了他。
正确答案选项:B
解析:A项表述正确,没有语病。
B项有褒贬的不同理解。可以理解为是对“你”的称赞,夸你有本事,这事这么有难度都能被你解决;也可以理解为是对“你”的讽刺,批评你这种坏事都能做得出来,存在歧义。
C项表述正确,没有语病。
D项表述明确,没有语病。
故本题选B。7、下列语句标点符号没有错误的是()。
A:是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。
B:你怎么能这样伤害他?C:站出来制止歹徒行凶的是一个十五、六岁的小姑娘。
D:学校将组织全校师生观看开国大典影片。
正确答案选项:B
解析:A项,“让你的生命更加朝气蓬勃”和“让暮气滋长而举步不前”用“是······还是······”连接,故为并列结构,中间应用逗号隔开,问号使用错误,排除;
B项,“你怎么能这样伤害他”为疑问句,问号使用正确,当选;C项,十五六岁表示约数,中间不能用顿号隔开,顿号使用错误,排除;
D项,“开国大典”作为一部影片,应该加书名号,排除。
故本题选B。8、高油价时代,如何节油成为车主们关注的焦点,于是各种节能产品________,汽油清净剂、节油贴、节油丸、省油精等________。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A:应运而生
层出不穷
B:供不应求
五花八门C:应接不暇
举不胜举
D:琳琅满目
屡见不鲜
正确答案选项:A解析:分析第一空。根据“于是”的因果关系可知,原文表达的是由于节油被关注,所以节能产品产生了。A项“应运而生”指顺应时机而产生,符合语境。B项“供不应求”指供给不足以满足需求,文段未体现供给与需求的关系,与语境不符,排除B项。C项“应接不暇”形容人或事繁多,应付不过来,主语多数情况下是人,与“节能产品”搭配不当,排除C项。D项“琳琅满目”指美好的事物很多,常与商品搭配,在此处不能与前文形成因果关系,不符合语境,排除D项。答案锁定A项。
验证第二空。汽油清净剂等产品层出不穷,表示不断出现,符合语境。
故本题选A。
【解析拓展】
五花八门:比喻变化多端或花样繁多。举不胜举:列举也列举不完,形容数量很多。屡见不鲜:常常见到,并不新奇。
9、交流互鉴是文明存在和________的必要条件,是人类文明有机体的基本特征,人类在不同地区耕耘灌溉、铸器取皿,建设家园,在生产生活中创造出不同文明________。填入划线部分最恰当的是:
A:发展形态
B:延续特质
C:洗礼影响
D:蕴藏价值
正确答案选项:A
解析:分析第一空。由“和”可知,横线处与“存在”并列,用来修饰“文明”和“必要条件”。C项“洗礼”和D项“蕴藏”不能与“文明”搭配,排除。
分析第二空。由“不同地区”及“创造出”可知,文意表达的是不同的地区经过发展产生了不同的文明形式。A项“形态”指形式或状态,符合文意;B项“特质”指特有的性质或品质,不符合文意,排除。故本题选A。
【拓展】
延续:照原来的样子持续下去。洗礼:比喻经受了重大的考验或锻炼。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。
10、红土地孕育了红色基因:就是信念坚定,纪律严明;对党忠诚,一心为民;艰苦奋斗,勇于牺牲;实事求是,勇闯新路;清正廉洁,无私奉献等,这一系列宝贵的精神财富,正是我们党长期奋斗中锤炼的先进本质,思想路线、光荣传统、优良作风,与我们正在进行的奋斗相结合,让党的宝贵精神彰显出新的时代价值。
这段文字重点论述了:
A:激活红色基因,提高党的战斗力
B:激活红色基因,增强党的免疫力C:激活红色基因,强化党的创新力
D:激活红色基因,彰显新的时代价值
正确答案选项:D解析:文段开篇引出“红色基因”的话题并介绍红色基因的内涵,紧接着后文通过指代词“这”对前文进行总结,强调要让红色基因与奋斗相结合,从而彰显出新的时代价值,对应D项。
A、B、C三项均未提及结论词后所强调的“时代价值”,排除。
故本题选D。
【文段出处】《强卫:跑好“传承红色基因”接力棒续写红色江西新篇章》11、多年后,我读到美国心理学家加德纳的“多元智能理论”,才知道人类不只拥有一种智能,而是拥有多种智能,包括语言、音乐、数学、空间、肌肉运动知觉、人际关系以及内省等方面。他认为这些智能都是互相独立的,没有哪一个比其他的更重要。但是,________________________。老师忙于用各种知识将我们的大脑填满,没有时间也没有兴趣教我们欣赏诗歌、音乐,启发我们用自己的大脑思考,或者追问何为美好生活。
填入画横线处最恰当的是()
A:他们不断给学生灌输一种狭隘的能力观,并且只重视某一方面的才智或能力的培养B:当年没有人告诉过我这些,也从来没有人试着鼓励或启发我去探索自己其他潜在的能力
C:在这种教育体制的压制之下,青少年通常只能有两种反应,要么顺从,要么反抗
D:这些都不是老师可以直接传授或者展示给学生的,必须一个人在观察、探究、实验以及耳濡目染中学习
正确答案选项:B
解析:这是一道语句填空。横线的位置放在文段的中间,应起到承上启下的作用。前文强调“这些智能都是互相独立的,没有哪一个比其他的更重要”横线与前文形成转折,且后文对横线处内容进行解释,即“老师忙于用各种知识将我们的大脑填满,没有时间也没有兴趣教我们欣赏诗歌”,所以横线处应表达“这些智能都是互相独立的,我们不清楚,老师也并没有告诉我们而只是专注教我们知识”对应B项,“这些”指代前文提到的“这些智能都是互相独立的,没有哪一个比其他的更重要”;“没有人鼓励”对应横线后提到的“老师忙于用各种知识将我们的大脑填满,没有时间也没有兴趣教我们欣赏诗歌”,所以此选项即可以承上也可以启下。即为正确选项。A项,出现代词“他们”,但是横线前并没有出现“很多人”,即“他们”指代不清,应排除。
C项,前文并没有提到“教育体制”这一话题,所以此选项不能承接上文,应排除。
D项,“都不是老师可以直接传授或者展示”,但横线后强调的是老师忙于传授知识,没有时间和兴趣启发别的智能,故D项和原文无关,应排除。故本题选B。
【出处】三联生活周刊《青春期:寻找“天命”的旅程》
12、不管这“奇葩博物馆”有怎样美好的初衷,也不管这些神奇的瓷器究竟有几分真假,最该________的是:一个村集体,搞出这样的“博物馆”果真是村民哭着喊着非建不可的吗?对于这背后的资金账目与决策程序,该不该________究责体系掘进真相呢?
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A:拷问
引入
B:质疑
建立
C:反思
纳入D:追问
启动
正确答案选项:A
解析:
分析第一空。根据“最该”可知,横线处表达的程度是非常重的,A项“拷问”的语义程度比其他三项都重,答案锁定A项。
验证第二空。“引入究责体系”是常用搭配,符合文意。
故本题选A。
【解析拓展】
拷问:拷打审问。质疑:提出疑问。反思:思考过去的事情,从中总结经验教训。追问:追根究底地问。纳入:归入,多用于抽象事物。启动:①(机器、仪表、电气设备等)开始工作,车轮~:②(法令、规划、方案等)开始实施或进行,扶贫工程已正式~:③开拓,发动。13、《文心雕龙》有言,“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义?话语真情充沛、逻辑严谨,自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于中,挥洒热泪,多年后,其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新。
下列说法与文意不符的是()。
A:言之成理是言辞畅达的基础
B:情理兼具是遣词造句的要点
C:语言的真义在于历久弥新
D:语言的力量贵在贯注真情正确答案选项:C
解析:A项:根据“理定而后辞畅”可知,言之成理才能言辞畅达,即言之成理是言辞畅达的前提、基础,因此该项符合文意,排除。
B项:根据“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅”可知,情理是文章的经线,文辞是情理的纬线;经线端正了纬线才织得上去,情理确定了文辞才会畅达。因此情理都要具有,这是写作之本。该项中的“情理兼具”符合文意,排除。C项:根据首句“‘情者文之经······’。这是行文的典范,又何尝不是语言的真义”可知,语言的真义在于情理兼具,而非“历久弥新”。该项表述错误,当选。
D项:根据“有了真情的贯注,那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力,可以抵御时光而历久弥新”可知,贯注真情对语言和作品来说十分重要,该项符合文意,排除。
故本题选C。
【文段出处】《善用语言的力量》14、长期()的生活会使我们的情绪变得异常敏感,一些()的小事、话语,甚至别人的表情、眼神,都会使我们内心不安、受伤和痛苦。相比之下,一个在熙攘、繁忙当中生活的人却完全不会注意到这些()的事情。
依次填入括号部分最恰当的一项是()。
A:孤苦伶仃嗤之以鼻鸡零狗碎B:离群索居千篇一律鸡毛蒜皮
C:孤家寡人微不足道细枝末节
D:销声匿迹无足挂齿无关紧要
正确答案选项:B
解析:第一空,搭配“生活”,且根据文段信息“情绪变得异常敏感”以及后文“相比之下,一个在熙攘、繁忙当中生活的人”可知,此处表示长期独自、一个人的生活状态。A项“孤苦伶仃”指孤单困苦,没有依靠;B项“离群索居”指离开集体或群众,过孤独的生活,两项均能体现出孤单,独自之意,保留;C项“孤家寡人”原指古代帝王的自称,后指脱离群众,孤立无助的人,不能搭配“生活”,排除;D项“销声匿迹”指隐藏起来,不公开露面,与文意不符,排除。
第二空,搭配“小事、话语”。B项“千篇一律”比喻办事按一个格式,非常机械,搭配“小事、话语”能够体现日常生活中很平常的、毫无特点的一些小事、言语都会使我们感到内心不安、受伤和痛苦之意,搭配恰当,符合文意,当选;A项“嗤之以鼻”是指用鼻子吭声冷笑,表示轻蔑,文段并无轻蔑之意,与文意不符,排除。
第三空,带入验证,由文段“完全不会注意到”可知,此处表示的事情是很微小,不重要的,B项“鸡毛蒜皮”比喻无关紧要的事情,符合文意,当选。
故本题选B。【文段出处】叔本华《人生的智慧》
15、下列词语中划横线的字,每对读音都不相同的一组是:
A:诳语/东游西逛妊娠/披发左衽沮丧/越俎代庖
B:割据/前倨后恭攻讦/宵衣旰食炽烈/独树一帜
C:陨石/殒身不恤桑梓/莘莘学子摭拾/遮人耳目
D:饿殍/桴鼓相应古刹/铩羽而归渎职/舐犊情深
正确答案选项:A解析:A项诳(kuáng)语/东游西逛(guàng)、妊娠(shēn)/披发左衽(rèn)、沮(jǔ)丧/越俎(zǔ)代庖,每对读音都不同。
B项,割据(jù)/前倨(jù)后恭、攻讦(jié)/宵衣旰(gàn)食、炽(chì)烈/独树一帜(zhì),排除B项。
C项,陨(yǔn)石/殒(yǔn)身不恤、桑梓(zǐ)/莘(shēn)莘学子、摭(zhí)拾/遮(zhē)人耳目,排除C项。
D项,饿殍(piǎo)/桴(fú)鼓相应、古刹(chà)/铩(shā)羽而归、渎(dú)职/舐犊(dú)情深,排除D项。
故本题选A。
16、价值不_____我们的所作所为,也不_____我们结交的人物,而是_____我们本身,我们是独特的——永远不要忘记这一点!
A:依赖仰仗取决于B:取决于依赖仰仗
C:仰仗取决于依赖
D:取决于仰仗依赖
正确答案选项:A
解析:第一空与第二空,通过“不……不……”句式一致表并列关系,横线处填入词语意思相近,同时结构也应相同。“依赖”是指依靠别人或事物而不能自立或自给或者指各个事物或现象互为条件而不可分离;“仰仗”是指依靠、依仗,“取决于”是指由某人、某方面或某种情况来决定,这三个词属于近义词,但是符合句式结构一致的只有“依赖”和“仰仗”两个动词,所以这两个词应该填在前两个空中,对应A项,
代入验证第二空,“取决于”搭配“我们本身”,符合文意,当选。
故本题选A。17、新兴媒体崛起反映出了传统媒体在公共事务管理中的不足。但是,新兴媒体由于缺乏相应的规范,虚假信息泛滥、恶意炒作严重等现象大量存在,而这些缺陷,恰是传统媒体的强项,传统媒体由此在公共事务中发挥巨大的力量。
作者接下来可能的论述是:(
)。
A:传统媒体的制胜之道
B:新兴媒体在公共事务管理中的优势
C:新兴媒体的缺陷
D:传统媒体在公共事务管理中的不足
正确答案选项:A解析:给出解题思路这是一道接语选择题,正确答案要与文段结尾处谈论的话题保持一致。
分析选项A项,文段结尾处表明“传统媒体发挥巨大的力量”,可见作者对于“传统媒体”的感情倾向是积极的,根据感情倾向的一致性,该项为正确答案。
B、C两项,文段最后说的是“传统媒体”,而该项主体是“新兴媒体”,均排除。
D项,说的是“传统媒体”的不足,与文段结尾处感情倾向不一致,排除。
再次标注答案
故本题选A。
【文段出处】人民日报:《传统媒体制胜之道在内容》18、有些人或许会认为:“保护伞”在违法犯罪活动中的作用是次要的,违法犯罪分子本身才是最大的问题。但是,究竟是先有违法犯罪团伙,还是先有这些团伙的“保护伞"本质上其实是一个“鸡生蛋、蛋生鸡”的问题。事实上,在违法犯罪活动的灰色链条之中,身居要职的“保护伞”们,从来都不只是被动接受贿赂、被动放任违法犯罪活动的“客体”,更是催生违法犯罪的“主体”。这段文字所要表达的主要意思是:
A:在违法犯罪活动中,“保护伞”与犯罪分子之间的关系是难以界定的
B:在违法犯罪活动中,“保护伞”带来的危害完全不亚于犯罪分子本身带来的危害
C:在违反犯罪活动的灰色链条中,身居要职的“保护伞”已经成为违法犯罪的主体
D:在违法犯罪活动的过程中,“保护伞”带来的问题比犯罪分子带来的问题更严重
正确答案选项:C
解析:分析文段。文段第一句援引观点提出“保护伞”的话题,第二句通过转折关联词强调“保护伞”的作用不容忽视,尾句再次通过转折关系句内的递进关联词“更是”引导出主旨句:“保护伞”是催生违法犯罪的“主体”。对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
故本题选C。
【解析拓展】
A项“关系是难以界定的”,偏离重点。B项“保护伞”与犯罪分子带来的危害性对比为无中生有。D项“保护伞”与犯罪分子带来的问题严重性对比为无中生有。
19、____________。与世界其他国家的青铜制品以武器和工具为主不同,西周的青铜器主要是各种生活(包括祭祀用的)器皿。武器与工具虽然为数不少,但并不显眼。西周青铜器根据用途的不同可分为食器、酒器、水器、乐器、兵器、生产工具等几大类。以食器、酒器、水器和乐器四类最为重要,它们大都用在祭天祀祖、朝会宴飨等礼仪场合,故称礼器。填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:西周青铜器的数量极多
B:西周青铜器基本以礼器为主C:西周青铜器的种类很多
D:西周青铜器主要用于礼仪场合
正确答案选项:C
解析:横线位于文段句首,起到总领全文的作用,结合后文内容可知文段为“总—分”结构。后文首先介绍了西周的青铜器和其他国家相比主要是各种生活器皿,接着论述了“根据用途的不同可分为食器、酒器、水器、乐器、兵器、生产工具等几大类”,又着重强调了“以食器、酒器、水器和乐器四类最为重要”,由此可见,西周青铜器门类众多,分散在生活各个领域中。故横线处应表达出西周青铜器种类繁多之意,对应C项。
A项“数量极多”无中生有,文段未就青铜器数量进行详细论述,排除;
B项“基本以礼器为主”表述错误,“西周青铜器主要是各种生活器皿”,礼器只是青铜器中的一部分,排除;
D项“主要用于礼仪场合”与文意不符,西周青铜器中的只是食器、酒器、水器和乐器这四类用在礼仪场合,并不代表西周所有青铜器,排除。
故本题选C。【文段出处】《西周青铜器漫谈》
20、当我幼小的时候,本就爱看快舰________的浪花,洪炉________的烈焰。不但爱看,还想看清。可惜他们都息息变幻,永无定形。虽然凝视又凝视,总不能留下怎样一定的迹象。填入划横线部分最恰当的一项是:
A:溅起燃烧
B:激起喷出
C:冲击翻滚
D:涌动沸腾正确答案选项:B
解析:分析第一空。根据语境可知,填入词语搭配“浪花”。C项“冲击”指(水流等)撞击物体,文段是快舰撞击浪花,不符合语境,排除C项。D项“涌动”指水向上翻滚流动,不符合语境,排除D项。A项和B项均符合语境。
分析第二空。根据语境可知,填入词语搭配“烈焰”。说明应填入一个词义较重的词语。B项“喷出”相对于A项“燃烧”更能强调火焰的旺盛程度,排除A项。故本题选B。
21、真正伟大的历史人物,他所展现出来的价值和意义,绝不是他所处的那个时代所能够局限的,一定可以超越他所在的那个具体的时代和具体的生存环境,超越时空,焕发出________的永恒的价值。
填入横线处最恰当的一项:
A:历久弥新
B:日新月异C:亘古不变
D:与日俱增正确答案选项:A
解析:分析语境。根据“绝不是……超越时空,焕发出________的永恒的价值”可知,该空应体现历史人物“超越之前,更有价值”的含义。
辨析选项。B项“日新月异”侧重出现新事物;C项“亘古不变”侧重不会改变;D项“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。三者均不能体现“超越之前,更有价值”之意,排除B项、C项和D项。A项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值,符合文意。
故本题选A。
【解析拓展】
日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。
22、满池盛开的荷花,冲击着我的视觉,我仿佛看到荷花仙子在水中摆出各种妖娆的姿态:有的________________,像羞涩的少女,合起了手掌,直指蓝天,默默祈祷;有的稍稍露出了绯红的小脸,从荷叶深处探出了小脑袋,仿佛是在跟游人捉迷藏。A:含苞待放
B:亭亭玉立
C:争奇斗艳
D:落英缤纷
正确答案选项:A
解析:根据后文“像羞涩的少女”可知,横线处词语应体现少女的状态。A项“含苞待放”形容花朵将要开放时的形态,也比喻将成年的少女,与文意相符,当选。B项“亭亭玉立”多形容女子身材修长或花木等形体挺拔多姿,文段并没有介绍荷花姿态挺拔,故与文意不符,排除;C项“争奇斗艳”指百花竞放,十分艳丽;D项“落英缤纷”指繁多杂乱的样子,均无法形容少女的特征,排除C、D两项。
故本题选A。
【文段出处】《荷塘心语》23、竹林爆笋,那真是一种激动人心的生命景象!经过了一个漫长的冬天的默默________,泥土下的幼笋已经具备了足够的破土而出的力量。伴随着淅沥的春雨,迎着和煦的南风,________着隆隆的春雷的呼唤,一株株粗壮的幼笋,仿佛在瞬间爆发出一股伟力,奋力________了在泥土和腐叶下纠结交错的竹鞭,甚至一下子就________了压在地面上的巨大的顽石。
填入横线部分最恰当的一项是:
A:积聚附和推开掀翻
B:积蓄附和挣脱顶开
C:积蓄应和拱开顶开
D:积聚应从拱开推开
正确答案选项:C解析:突破口为第二空。根据“伴随……,迎着……,……呼唤”可知,该空与“伴随”“迎着”并列,且与“呼唤”搭配。A项和B项“附和”指不加辨别地跟着别人说或做,感情色彩消极,不符合语境,排除A项和B项。C项“应和”可表应答,响应;D项“应从”指答应并顺从。二者与“呼唤”搭配恰当,均符合语境。
再看最后一空。根据“奋力……,甚至一下子就________了压在地面上的顽石”可知,该空表达“竹笋破土而出的爆发力”。C项“顶开”侧重从下往上冲开,符合语境。D项“推开”指把关闭的东西打开,体现不出爆发力,也不特指从下往上的爆发力,不符合语境,排除D项。答案锁定C选项。
验证第一空和第三空。“积蓄”力量和“拱开”泥土均搭配恰当,符合语境。故本题选C。
【拓展解析】
积聚:逐渐聚集。积蓄:积存。挣脱:奋力摆脱。掀翻:①翻转;②翻腾;③推翻。
24、一个散文作家生活在特定地域,必然会不自觉地将自己所受的特定地域文化的熏染、体验、感受和领悟潜存心中,当他创作散文时,他的主体意识就自然落脚于特定地域文化的根基上,把特定地域的文化结构、自然景观、风土人情、信仰习惯、价值观念等贯注其中,并恰切地展示出来。丹纳在《艺术哲学》中指出:“精神文明的产物和动植物界的产物一样,只能用各自的环境来解释。”鲁迅先生说:“现在的文学也一样,有地方色彩的倒容易成为世界的,即为别国所注意。”这段话表达的主要意思是()。
A:越是民族的,就越是世界的
B:受特定地域文化的影响,作家不可能创作出其他种类的文学作品C:散文作家只能根据影响他的地域文化进行创作
D:特定的地域文化会影响散文作家的创作视角
正确答案选项:D
解析:文段开篇说明作家受到特定地域的影响,紧接着后文论述作家创作散文时就会将特定地域文化贯注其中。文末列举了两个例子进一步论证前文观点,故文段核心强调“作家创作散文时受到地域文化影响”,对应D项。
A项“世界”无中生有,排除;
B项“不可能”、C项“只能”表述过于绝对,排除。
故本题选D。
【文段出处】《地域文化散文》25、物流的基础设施和装备的完善,涉及到整个行业的________布局,即港口、码头、火车、汽车、集装箱转运站等点、线、面的全方位结合。
在空格处选填最恰当的是:
A:空间
B:规划
C:整体
D:区位
正确答案选项:A解析:根据“港口、码头、火车、集装箱转运站”可知,整个物流行业的布局涵盖了陆上和水上交通,是一种立体化的布局,因此该空应体现“立体”这一含义。
辨析选项。B项“规划”指发展计划:C项“整体”指事物的全部:D项“区位”指地区位置,均没有体现“立体化布局”这一含义,排除B项、C项和D项。A项“空间”指物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出来,通常指四方上下,能体现“立体化”这一含义,符合语境。
故本题选A。
26、新批评“反讽”理论的主要阐述者是布鲁克斯。用他的说法:“语境对一个陈述语的明显的歪曲,我们称之为反讽”。显然,这是一个非常宽泛的定义。“反讽”概念的目的仍然是揭示语义在文学文本中复杂变化。根据新批评“文学性”观念,文学文本的基本特征是语义朦胧和语义多重。“反讽”这一语言现象正好符合这一文学定义。正因为这个原因,“反讽”就成为新批评最常用的概念之一,①
从语义学立场来看,“反讽”本是指一种“正话反说”或“所言非所指”的语言现象。在“反讽”中,字面上的意义有所不同甚至截然对立。根据语言学观念,任何一个符号都存在于一定的语境当中,符号的意义会因语境而产生变化。“反讽”产生的原理同样如此。在“反讽”现象当中,语言符号巧妙地使用某个特定的语境,从而让一个符号不再表达其本义,而是表达另一个完全相反的意义。这样,一个“反讽”就产生了,②
从符号学能指与所指构造角度看,“反讽”实际上是一个符号能指与所指的断裂情形。语言本是一种约定俗成的符号体系。能指与所指的关系是确定不移的、无可更改的。然而,“反讽”的出现却使一个符号的能指不再指向其约定俗成的固定所指,而指向另一个能指,③不难看出,“反讽”的实质仍然是语义的变形化和复杂化。在新批评看来,“反讽”是文学特性的重要表现之一,也是形成文学特性的重要手段之一。
在西方文学批评史上,“反讽”一向被认为是一种偶然使用的语言技巧,或至多是一种修辞格。新批评则将“反讽”上升到文学特性的高度,将它视为语义变化的典型现象,从而使之成为文学文本的根本属性。维姆萨特与布鲁克斯在其合著的批评史中坚持将新批评改名为“反讽诗学”(ironicpoetics)。关于“反讽”,他们明确指出:“我们可以把‘反讽’看成一种认知的原理,‘反讽’原理延伸而为矛盾的原理,进而扩张成为语象与语象结构的普遍原理。”既然“反讽”是一种语义变化,尤其是字面义与真实义的矛盾状态,那么其语义结构一定会表现为多种不同的构成形态。赵毅衡先生在《新批评》一书中曾把“反讽”分为“克制叙述”“夸大叙述”“正话反说”“疑问式反讽”“复义反讽”“悖论反讽”“浪漫反讽”和人物主题与语言风格上的“宏观反讽”等多种类型。无论何种“反讽”类型,都呈现出语义叠加和语义多重的特征。它大大增加了文本的语义层次,有力地强化了语言的可感性,④
(1)、下列文字最适合放在文中的位置是:
科学文本对语言的使用就完全合乎语言的约定规则和编码原则,坚决避免出现能指与所指的断裂,文学文本则有意采用各种手法来违反语言的约定规则,从而使文学文本成为语义朦胧和复杂的符号系统。
A:①
B:②
C:③
D:④正确答案选项:C
解析:本题为变型的语句填空类题目。应结合每段话的首句与尾句话题,使填入句子和原文段保持话题一致,从而确定该句话在文段中的具体位置。观察发现,这段文字首先讨论科学文本能指与所指的断裂。最后讨论文学文本有意采用违反语言的约定,使文学文本成为朦胧和复杂的系统。③处前在讨论“反讽”是能指与所指的断裂,③处后讨论“反讽”使得语义复杂化,与这段文字话题一致,所以,这段文字应放在③处。
对比选项。C项符合上述语境。
故本题选C。
【解析拓展】
A项、B项和D项:话题不一致。
(2)、下列关于原文内容的表述,不正确的是:A:在反讽中,字面意义与要表达的意义不宜完全冲突
B:反讽不只是语言技巧,是“文学性”特点和手段的统一
C:反讽能使语义变得复杂,因而新批评常常使用这一概念D:语言是约定俗成的符号体系,文学文本却常常突破约定规则
正确答案选项:A
解析:分析文章,将选项与原文一一对应。
辨析选项。A项对应“在‘反讽’中,字面上的意义有所不同甚至截然对立”,选项“不宜完全冲突”不符合文意,选择A项。B项对应“‘反讽’是文学特性的重要表现之一,也是形成文学特性的重要手段之一”符合文意,排除B项。C项对应“‘反讽’概念的目的仍然是揭示语义在文学文本中复杂变化……‘反讽’就成为新批评最常用的概念之一”,符合文意,排除C项。D项对应“语言本是一种约定俗成的符号体系”和“文学文本则有意采用各种手法来违反语言的约定规则,从而使文学文本成为语义朦胧和复杂的符号系统”,符合文意,排除D项。
故本题选A。(3)、下列理解和分析,不符合原文意思的是:
A:一个符号所指的与其能指的不一致情况,使语义变得丰富和复杂B:新批评认为反讽是文学文本的根本属性,它的地位高于语言的表达技巧
C:文本的语义层次和语言可感性,都来源于反讽呈现出语义结构上的不同形态和类型
D:科学文本语言必须遵循能指与所指的统一,因为科学文本的意义必须是明确和单一的
正确答案选项:C
解析:分析文章,将选项与原文一一对应。辨析选项。A项对应“‘反讽’的出现却使一个符号的能指不再指向其约定俗成的固定所指,……仍然是语义的变形化和复杂化”,符合文意,排除A项。B项对应“在西方文学批评史上……从而使之成为文学文本的根本属性”,符合文意,排除B项。C项对应“它大大增加了文本的语义层次,有力地强化了语言的可感性”,原文意为增加了语义层次,强化了语言的可感性,可见,只是加强、强化而并非来源,与原文不符,选择C项。D项对应“科学文本对语言的使用就完全合乎语言的约定规则和编码原则,坚决避免出现能指与所指的断裂”,符合文意,排除D项。
故本题选C。(4)、下列理解和分析,不符合原文意思的是:
A:文章从语义学和符号学两个角度论证了“反讽”的特征在于“正话反说”或能指非所指
B:文章用科学文本与文学文本对比,是为了突出文学文本语言的“语义朦胧和复杂”
C:文章推进一层,论述了新批评将“反讽”上升到“文学性”高度,提高了反讽的地位
D:文章列举《新批评》中多种“反讽”类型,以证“反讽”具有语义叠加和语义多重的特征
正确答案选项:D
解析:分析文章,将选项与原文一一对应。
辨析选项。A项对应“从语义学立场来看,‘反讽’本是指一种‘正话反说’或‘所言非所指’的语言现象”和“从符号学能指与所指构造角度看,‘反讽’实际上是一个符号能指与所指的断裂情形”,符合文意,排除A项。B项对应“科学文本对语言的使用……成为语义朦胧和复杂的符号系统”,符合文意,排除B项。C项对应“在西方文学批评史上……文学文本的根本属性”,符合文意,排除C项。D项对应“既然‘反讽’是一种语义变化……语言的可感性”,由此可知,这些“列举”是用以论证反讽的语义结构“一定会表现为多种不同的构成形态”的。D项不符合文意。故本题选D。
27、专业人士提醒留学者,不要等出了纠纷,权益受到________时才想起律师,应事先处理好有关事宜。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:损伤
B:损害
C:伤害
D:损失
正确答案选项:B解析:“损害权益”是常见的固定搭配,选择B项。“损伤”侧重于身体受到的伤害。“伤害”可以是身体上的也可以是精神上的。“损失”强调是有所失去。
故本题选B。28、几株老梅竟斗雪开着满树的繁花,仿佛毫不以深冬为意;倒塌的亭子旁边还有一株山茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫地在雪中明得如火,______而且______。
填入括号内部分最恰当的一项是()。
A:狂暴混乱
B:愤怒傲慢
C:张扬动荡D:猛烈惊心
正确答案选项:B
解析:本题可从第二空入手,所填词语用来形容在在雪中开放的红花,根据“仿佛毫不以深冬为意”可知,所填词语表示轻视的态度,B项“傲慢”符合语境。A项“混乱”、C项“动荡”、D项“惊心”均体现不出轻视的态度,排除。第一空代入验证,“愤怒”与“在雪中明得如火”形成对应,符合文意。
故本题选B。
【文段出处】
《在酒楼上》29、信息在飞速更替,思考却不能“行色匆匆”,理性也不应姗姗来迟。信息以秒杀的节奏呼啸而至,新闻以“最新”的名义滚滚而来,要第一时间辨明真假、判断虚实,任何人都很难做到。在这种情势下,如果来不及辨明真假就发表言论,正确的认识、理性的认知就很容易让位于第一反应的快意恩仇。有人说,“文明,就是停下来,想一想。”的确,面对快速流动的纷杂信息,我们应少一些按捺不住的冲动,多一份闲庭信步的从容。我们才能收获理性文明的话语空间,构筑和而不同的公共文明。
上述文字旨在说明,在信息爆炸的时代()。A:我们需要多留意一些思考的空间
B:我们很难迅速作出准确的判断
C:我们要努力构筑和而不同的公共文明
D:我们不能满足于第一反应的快意恩仇
正确答案选项:A
解析:文段开篇首先指出当前存在的问题“要第一时间辨明真假、判断虚实,任何人都很难做到”,接着通过反面论证和观点援引给出解释说明,最后提出具体对策“我们应少一些按捺不住的冲动,多一份闲庭信步的从容”。所以文段重点即为对策,对应A项。
B项,“很难做出准确判断”属于提出问题,问题本身不重要,排除;C项,“努力构筑和而不同的公共文明”属于对策的目的,文段强调的重点不是构筑和而不同的公共文明,而是达到这一目标的对策,排除;D项,“不能满足于”属于提出问题,是对当前存在的问题“要第一时间辨明真假、判断虚实,任何人都很难做到”的反面举例说明,不是文段强调的重点,排除。
故本题选A。30、青春的舞蹈就是宣告:________的青春是死水,我们不要;________的青春是萎靡,我们不要;________的青春是敌人,我们不要;________的青春是堕落,我们不要。
填入画横线部分最恰当的一项是()。
A:停滞单调偏激无梦
B:单调无梦偏激停滞
C:停滞无梦单调偏激
D:单调停滞无梦偏激
正确答案选项:A解析:第一空,“死水”的特点是“停滞”,而非“单调”,故排除B、D项;
第四空,“堕落”的特点是“无梦”,而非“偏激”,锁定答案A项。验证第二、三空,单调的青春是萎靡,偏激的青春是敌人,搭配恰当。
故本题选A。
31、大千世界真正的统治者是构成我们身体的基因,人类(包括所有生物)除了是暂时幸存于世的机器之外,什么也不是,像汽车那样,是为他人的利益而前进。
根据作者的观点,下列哪项判断是错误的?
A:人类依靠基因在延续自己
B:基因统治着我们这个世界C:所有生物都是基因得以延续自身的工具
D:基因对于人就好比人对于汽车
正确答案选项:A
解析:分析文段,将选项与原文一一对应。
辨析选项。A项“人类依靠基因在延续自己”,意为基因是人类的工具,而文中强调的是基因才是主宰,应当是“基因依靠人类(所有生物)延续自己”,A项属于曲解文意。B项对应“大千世界真正的统治者是构成我们身体的基因”,与文意相符,排除B项。C项对应“大千世界真正的统治者是构成我们身体的基因,人类……什么也不是”,可知人类只是基因的工具,与文意相符,排除C项。D项对应全文,人类是基因延续自己的工具,而汽车是人类获利的工具,可知两者的类比恰当,与文意相符,排除D项。
故本题选A。
32、科幻小说大师阿瑟·克拉克说:“如果一个德高望重的老科学家说某件事情是可能的,那他可能是正确的;但如果他说某件事情是不可能的,那他也许是非常错误的。”
根据这段文字可知,阿瑟·克拉克想说的是()。
A:科技进步永无止境B:想得到就能做得到
C:未来可能远远超出想象
D:迷信权威会阻碍前进的步伐
正确答案选项:C
解析:分析文段可知,阿瑟·克拉克通过两个假设条件对比,表达的意思是:老科学家认为某件事可能,那么这件事真的有可能;老科学家认为某件事不可能,那么这件事还是有可能。故文段重在强调一切都是有可能的,不能轻易下结论说某件事是不可能的,对应C项。A项,“科技进步”在文中并没有体现,无中生有,排除;
B项,对应文段“‘这件事情是可能的’,那他可能是正确的”,仅为文段的一个方面,表述不全面,且表述绝对,排除;
D项,文段并未提及“迷信”,无中生有,排除。故本题选C。
33、从心理学的角度来说,________地表达自己想法的人更具有领导者的________。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A:无所顾忌气质
B:肆无忌惮潜质
C:无所顾忌潜质
D:肆无忌惮气质正确答案选项:C
解析:分析第一空。文段要表达的意思是什么样的人可能会成为领导者。“肆无忌惮”指非常放肆,没有一点顾忌,含有贬义,与文段情感色彩不符,排除B项和D项。“无所顾忌”指没有什么顾虑和惧怕,侧重“胆大”,符合文意。
分析第二空。A项“气质”指人的一种比较稳定的个性特征或泛指人的风格、气度。C项“潜质”指潜在的良好素质,情感色彩偏积极。对比以上两个词语,“潜质”更符合“领导者”的角色属性,符合文意。
故本题选C。
34、1.蜜蜂会造蜂蜜。蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋、机器,会造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西——自己的心,谁是它的建造者
2.孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出。白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出。清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出。卓尔不群,坚韧顽强的性格,是秉赋的优异和生活的历练造出
3.我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成4.造心先得有材料,有的心是用钢铁造的,沉黑无比。有的心是用冰雪造的,高洁酷寒,有的心是用木头造的,安稳麻木,有的心是用红土造的,粗糙朴素。有的心是用黄连造的,苦楚不堪。有的心是用垃圾造的,面目可憎。有的心是用眼镜蛇唾液造的,剧毒凶残
5.造心要有手艺,一只灵巧的心,缝制得如同金丝荷包,一罐古朴的心,醇厚得好似百年老酒,一枚机敏的心,感应快捷如电光火石。一片编织荆棘的心,暗造机关处处是陷阱,一道半是细腻半是马虎的心,好似白蚁蛀咬的断堤。一朵绣花枕头内里虚空的心,是假冒伪劣心界的水货
6.造心需要时间。少则一分一秒,多则一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲珑。久拖不绝的谨小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年纪,就竣工一颗完整坚实之心。有的人,须发皆白,还在心的地基挖土打桩。有的人,半途而废不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丢下不曾结尾的工程。有的人,精雕细刻一辈子,临终还在打磨心的剔透。有的人,粗制滥造一辈子,人未远行,心已灶冷坑灰
7.心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧情操,心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀
8.当以我手塑我心的时候,一定要找好样板,郑重设计,万不可草率行事。造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。不必气馁,但也不可过于大意。因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性与感动
9.造好的心,如同造好的船。当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那是一个神圣的时刻。会有台风,会有巨涛。但一颗美好的心,即使巨轮沉没,它的颗粒也会在海浪中,无畏而快乐地燃烧。
(1)、关于文段的内容,下列说法不符合文意的是(
)。
A:我们是自己的心的建造者B:只要有一颗自强的心,就会珍惜自然和善待万物
C:坚韧顽强的性格是由生活的历练塑造出来的
D:造心工程可能要耗时一生
正确答案选项:B
解析:A项,根据文段3“我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成”,可知,表述正确,排除;
B项,根据文段7“有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍
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