2024年小学图书管理制度

2024年小学图书管理制度

<1浮图书管理制度1

书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。设立班级图书角，引导孩子爱读书、会读书、读

好书，可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书活动中丰富知识、开阔视野、

活跃思维、陶冶情操为了有效地管理好班级图书，更好地、充分地发挥班级图书角的作用，在班

级中形成良好的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，同时也为了锻炼孩子的‘能力，特制定"班级

图书角"管理办法。

一、图书来源

孩子］门以自愿的原则带一本自己喜欢的图书放到图书角，与大家一起分享。书的右上角上写

上自己的名字，可以每2-3个月更换一次图书。

二.图书管理员职责

1.负责班级图书的管理，每天整理好图书，要求摆放整齐有序。

2.负责图书角的的干净、整齐.注意保持清洁卫生。

3.负责检查和监督护图书的不艮现象。

三、管理细则

1考虑到二年级孩子的能力，班级图书角暂不设图书目录和借阅登记簿，同学们可自由选择

喜爱的图书,做到轻拿轻放、随拿随放。

2.每人每次限拿一本书，看完后在书架上放好再拿另一本，借阅的图书不得带回家。

3.要爱护书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损，对于不爱护书籍的同

学，将给予批评教育。

4.图书角开放和阅读时间：每天早读之前可借阅图书，下午第二节课前归还图书，由图书管

理员对图书进行清点，利用课外时间、或阅读课时间阅读图书。其它时间，特别是上课期间不能

随便借阅。在阅读时间里，还可以进行阅读交流和沟通。

四、其他

为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书，每月末还将评出“读书之星"，并给予奖励！

希望孩子们快来加入读书的行列，人人争当读书小能手！

小学图书管理制度2

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉

读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理

制度：

一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随

意在图书角乱翻。

二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

每日将借阅记录交由第一管理员作汇总登记。

三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注

或涂写。

四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理。

若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。

五、一周内未归还的图书，由管理员及时通知、催促。

六、借阅的图书若破损，要及时粘贴修补。

七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管

等工作。

八、放假前一周，由第一管理员清查借出的'图书，催促并记录未还图书人的姓名及书名、

单价。

九、学生休学、转学前必须归还所借阅的图书。

十、图书角开放时间：下课、午休、阅读课。

小学图书管理制度3

一、各岗位职责

馆长工作职责

1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。

2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。

3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。

4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。

5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。

6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。

7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。

8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。

采编工作职责

1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导

审批后实施。

2、采购工作以夕屎为主,兼顾征集、交换各种书刊资料。

3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。

4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和

分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。

5、对新书及时加工，投入流通。

6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。

七、工作人员严格管理本部所属门的钥匙，实行专人专用，不得转借他人，任何个人不经学

校批准，不得配制，违者将严肃处理。

小学图书管理制度5

1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师

提供教育、教学信息资料。

2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应

建立相应的帐册，做到帐物相符。

3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的'规定执行。

4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于

内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书

班

6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持

借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月;学生借书须

持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期

2个月；逾期不还者，罚停借一月。

7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书

按原价3一5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏

者给予批评教育，并责成其修补好。

8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬

等项工作，保持图书完好。

9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办

理离校手续。

〃浮图书管理制度6

为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，根据本班的实际情

况，特制定管理制度如下：

1、班级图书为图书馆书籍本，老师提供本，同学提供本。所以都记录的各自的归属名字。

2、凡本班学生借阅图书,必须由班级图书管理员允许，并登记。每次每位同学只能借阅一

本图书。

3、借阅图书要爰护，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可3日内归

还以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

不准在图书上乱写、乱画等，如有损坏或丢失要按照图书原价的'2倍赔偿，所受到的金额作为

图书的修补及对同学、图书馆的赔偿。

4、借书时，需认真检查图书有无破损情况,如发现应及时交负责的同学进行登记。

5、借阅图书阅读完后,要按日微图书管理员归还，做好记录。

6、每学期放假前，由图书管理员清杳一次借出的图书，做到图书全部归还。

7、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

8、图书角不向其他班级、校夕方放，若需借阅经由班主任同意。

9、图书角开放借阅时间：每天中午，其他时间由老师决定。

10、图书管理员是张璐璐、，负责借阅图书的清点、整理、登记，简单的修理工作。

小学图书管理制度7

一、中〃浮图书馆（室）是学校书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服

务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。

二、图书馆的.基本任务是：采集各类文献献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊

资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外阅读，开展文献检

索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进

学生德、智、体、美等全面发展。

三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录，做到帐帐相符，帐物相符。

四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类，期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊

分类表》进行分类。图书著录符合《普通图书著录规则》，期刊著录符合《连续出版物著录规则》,

计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。

五、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰

富藏书质量，优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除,

及时注销。

六、新书到馆室后，要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时夕M昔，加速书刊资料的流

通工作。图书实行全开架借阅。

七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下，增设优秀读物和新书专柜。

八、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作，对学生

进行爱护书刊、公物的教育。

九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时，均需还清全部书刊，否则不予办理离校手续。

〃浮图书管理制度8

图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发

挥它的作用,全面提高教育教学质量，特制定以下须知：

1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅，凭借书证借阅。

2、凡在本室借阅图书者，均需要本室办理借书证，借书证只限本人使用，不得转借他人，

否则不予借阅。

3、经常性在本室措阅书者，需通过本室、教导处、后勤处办理借书证（学生需交近期免冠正

面一寸照片两张），每人只办1张借书证，每张借书证每次只借一本图书。

4、借书时，就先填写索书卡，查明所借图书的种类、名称、编号等，之后交给工作人员登

记以后，由工作人员取书。

5、借书时必须自觉维护秩序,严格按手续办事，手续齐备后方能带书出本室。

6、借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

7、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画扛、批注

或涂写，如有发现者，视其情节轻重罚款L00元至该书定价的'120%,情况严重者按图书赔偿

制度执行。

8、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超

期一天，每册罚款0.10元，以此类推。

9、珍本和孤本等贵重图书不得借出。

10、本室的各种精装工具书仅供在室内查阅，一概不得外借，特殊原因者可经校长批准，

期限为一周。

11、教职员工工作调动，学生转学或毕业，必须还清所借图书，上交借书证，图书室的签

章是办理离校手续的必要依据。

12、个人所带书籍、提包不得带入室内。

13、务必珍惜各种工具书，不得私自取走，凡私自取走工具书或图书者，处以书价的

10—20倍罚款。

14、借书证如有遗失，应及时挂失声明，并经一段时间寻找后已证明确实丢失，可以补办

新证，因丢失造成后果由本人负责。

15、每次只限借1—2本，借期为一周。

16、自觉保持室内清洁，严禁在室内吸烟、喧哗。

〃浮图书管理制度9

一、图书室、阅览室规则：

1.图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。

2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。

3.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。

4.学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。

5.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借捱，写明归还日期，方可

提书。

二、教职工借还书规则：

L教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。

2.教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。

三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。

1.凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。

2.各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。

三、学生借还书规则：

1.凭图书室发放的借书证借书，不得!弋借。学生离校时应办理还书手续。

2.学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。

3.毕业班学生于毕业考试前一人月停止借书。

四、赔偿制度：

1.读者应爱护图书，因污损但不影响流通的.，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。

2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书

和绝版本须以4-5倍价格赔偿。

3.成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。

五、剔除旧书原则：

1.属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。

2.复本过多和流通量过低的。

3.陈旧、破损严重

4浮图书管理制度10

为营造良好学习氛围，丰富学生业余生活才是升学生文化素养，合理管理图书借阅工作,特制定

本制度。

一、所有图书应由图书管理人员编号登记入册，及时做好图书登记、整理和借阅工作。每月

中旬彻底清查一次。

二、爱护图书人人有责。选好书后,尽快到借书处办理借书手续，不得在室内逗留、打闹。借

阅者阅读完毕后放回原位,不得乱堆乱放，发现一次罚其清扫图书室一个星期。

三、图书室开放时间为每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他时间不办理外借

手续。

四、不得替他人借书，也不得转借他人,不能随便放在家里。每人每次限借1本，借书期限5天,

若未能读完及时向管理员说明情况。过期不还者按超期一天罚款0.1元。

五、在阅读过程中，应爱护书籍不得在书中批改、圈点、划线、折角、涂写。凡污损书刊内

容，但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。

六、丢失图书以赔偿原书为主,如果赔原书有困难者，按原价二倍赔偿，

七、如果发现偷书者，一律按该书的.五倍罚款处理，并全校通告批评。

八、未经管理员同意或办理借阅手续，私自携带书刊、资料出图书室的,以窃书论处。

九、保持图书室内安静、清洁，请勿随地吐痰和乱扔杂物。

十、本制度从20xx年10月22日起实施。

小学图书管理制度11

一、爱惜图书，人人有责。

二、图书应分类入档，分期登记，并制定图书目录。

三、新购图书，应及时登记，及时入柜。

四、图书管理员应认真履行，不得无证借书。

五、图书只对本校师生开放，不得外借。

六、教师借书应签名，并注明书名，借还日期。学生借书由班长统一办理，

并注明班级、姓名、书名、借还日期。

七、图书借阅时间，教师周二，学生周一，借阅时间一般为一周，妇有延长

,须办续借手续。

八、每次借书册数，教师不得超过三册,学生不得超过两册，特殊情况须经

校长批准。

九、对人为弄脏，应批评教育,如有损坏，须照价赔偿。

十、图书管理员要做好图书室的环境卫生工作。

〃浮图书管理制度12

为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉

读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，针对本班实际，

特制定以下管理制度：

一、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便

日后归还。

二、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后