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文档简介

物质欲望对青少年的影响及如何树立正确的价值观###基础题

####选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪项不是物质主义对青少年可能产生的负面影响?

A.忽视精神追求

B.增强竞争意识

C.导致过度消费

D.形成不平等观念

2.以下关于价值观的描述,正确的是:

A.价值观是个人后天形成的

B.价值观是固定不变的

C.价值观对个人行为具有指导作用

D.价值观完全受社会环境影响

3.树立正确价值观的过程中,以下哪项不是重点?

A.家庭教育

B.个人自我反思

C.社会媒体宣传

D.学校教育引导

4.面对物质欲望,以下哪种态度是正确的?

A.完全排斥

B.完全迎合

C.理性分析,适度追求

D.无所谓态度

5.以下哪项不是青少年时期形成正确价值观的积极影响?

A.增强自我认同感

B.提高决策能力

C.促进个人全面发展

D.提高学习成绩

(以下省略,共10题)

####判断题(每题2分,共10分)

1.物质主义倾向在现代社会中日益严重。()

2.青少年不需要在价值观形成过程中进行自我反思。()

3.父母的消费观对青少年的价值观没有影响。()

4.价值观的形成仅受个人兴趣的影响。()

5.社会主义核心价值观对青少年树立正确价值观具有指导作用。()

####填空题(每题2分,共10分)

1.青少年在树立正确价值观时,需要强化______和______。

2.树立正确的消费观,应该遵循______、______、______的原则。

3.价值观的三个层次分别是______、______、______。

4.理想的价值观应包括______、______、______等要素。

####简答题(每题2分,共10分)

1.请简要说明物质主义对青少年的影响。

2.请列举三种帮助青少年树立正确价值观的方法。

3.请解释为什么说家庭教育对青少年价值观的形成具有重要作用。

4.请谈谈你对社会主义核心价值观的理解。

####计算题(每题2分,共10分)

1.假设一个青少年每月零花钱为1000元,根据正确的消费观,请为他设计一个合理的消费计划。

(以下省略,共5题)

####作图题(每题5分,共10分)

1.请绘制一张关于青少年价值观形成过程的流程图。

2.请绘制一张关于正确消费观与物质主义消费观对比的图表。

####案例分析题(共5分)

请阅读以下案例,回答相关问题。

案例:某中学开展了一次以“树立正确价值观”为主题的班会,活动中邀请了一位成功人士分享他的成长经历。他讲述了如何从一个小镇青年,通过努力学习、积极参与社会实践,逐渐形成了正确的价值观,并在事业中取得了成功。

问题:

1.请分析这位成功人士的经历对青少年树立正确价值观的启示。

2.请谈谈你对这种活动形式的看法,以及它对青少年价值观形成的影响。

###其余试题

####案例设计题(共5分)

设计一个针对青少年的“正确价值观培养”的实践活动方案,包括活动主题、目标、内容、方法、评估等。

####应用题(每题2分,共10分)

1.结合你所学知识,分析一位你所了解的名人如何在面对物质欲望时树立了正确的价值观,并对你有何启发。

2.请根据正确的价值观,对以下情境提出你的解决方案:

情境:你的朋友小明最近想要购买一款新出的手机,但这款手机的价格超出了他的经济能力。他打算通过借贷的方式来购买这款手机。

####思考题(共10分)

从社会、学校、家庭和个人四个方面,谈谈如何综合施策,帮助青少年树立正确的价值观,并给出你的理由和具体建议。

###其余试题

####案例设计题(共5分)

设计一个名为“价值观之旅”的实践活动方案。

-活动主题:探索与树立正确价值观

-活动目标:增强青少年对正确价值观的认识,培养其批判性思维和决策能力。

-活动内容:

1.价值观知识讲座

2.小组讨论:分析不同价值观对个人成长的影响

3.角色扮演:模拟面对物质诱惑时的决策过程

4.社会实践:参与社区服务,体验利他主义价值观

-活动方法:

1.讲座采用互动问答形式

2.小组讨论采用引导式提问

3.角色扮演由指导老师提供情境和指导

4.社会实践由社区工作人员协助组织

-活动评估:

1.参与者填写活动反馈表

2.指导老师对角色扮演进行评价

3.社区工作人员提供社会实践反馈

####应用题(每题2分,共10分)

1.分析乔布斯如何在面对物质欲望时树立了正确的价值观:

乔布斯在创建苹果公司的过程中,始终坚持产品的品质和设计理念,而非盲目追求市场份额和利润最大化。他的这种价值观启示我,在面对物质诱惑时,应坚守自己的理念和追求,保持创新和卓越的精神。

2.对小明购买手机的情境提出解决方案:

我会建议小明重新评估自己的需求和财务状况,考虑购买性价比更高的手机。如果他还是想要那款手机,可以制定一个储蓄计划,通过兼职工作或节省开支来逐步积累购买资金,而不是通过借贷。

####思考题(共10分)

综合施策帮助青少年树立正确价值观:

-社会层面:通过媒体宣传、公益活动和法律法规,营造积极健康的社会氛围,倡导社会主义核心价值观。

-学校层面:开设价值观教育课程,组织丰富多样的课外活动,引导学生在实践中体验和树立正确价值观。

-家庭层面:家长应以身作则,树立正确的消费观和生活观,与孩子进行有效沟通,关注他们的思想动态。

-个人层面:青少年应主动学习,增强自我认知,积极参与社会实践,学会自我反思和批判性思考。

建议:

1.社会应加大对青少年正确价值观培养的投入,如提供更多免费或低成本的课外活动。

2.学校应建立长期价值观教育机制,结合时事和案例分析,提高教育的实效性。

3.家庭应创造和谐的家庭环境,鼓励孩子表达自己的看法,共同讨论价值观问题。

4.青少年个人应培养阅读习惯,多参与志愿服务,通过实际行动践行正确价值观。

###考点、难点及知识点

1.**价值观的定义与重要性**

-考点:价值观的概念、价值观对个人行为的影响。

-难点:理解价值观的内在结构和形成过程。

2.**物质主义对青少年的影响**

-考点:物质主义对青少年心理和行为的具体影响。

-难点:分析物质主义与其他价值观的冲突与平衡。

3.**正确价值观的树立方法**

-考点:家庭、学校、社会在价值观教育中的作用。

-难点:如何通过实践活动促进正确价值观的内化。

4.**社会主义核心价值观的理解与运用**

-考点:社会主义核心价值观的内容及其对青少年成长的指导作用。

-难点:如何将社会主义核心价值观融入青少年的日常生活中。

5.**消费观与金钱观的教育**

-考点:正确消费观的建立,金钱观的理性认识。

-难点:如何在消费文化盛行的背景下,培养青少年健康的消费习惯。

6.**个人自我反思与批判性思维**

-考点:自我反思的重要性,批判性思维在价值观形成中的应用。

-难点:如何通过自我反思和批判性思维,提高青少年的价值判断能力。

7.**案例分析与实践活动的结合**

-考点:案例分析在价值观教育中的应用,实践活动的组织与评估。

-难点:设计具有针对性和实效性的实践活动,以促进青少年的价值体验。

###本试卷答案及知识点总结如下

####选择题答案(共20分)

1.B

2.C

3.C

4.C

5.D

(以下省略,共10题)

####判断题答案(共10分)

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

####填空题答案(共10分)

1.理想、信念

2.适度、绿色、理性

3.价值观念、价值标准、价值取向

4.爱国主义、集体主义、社会主义

(以下省略,共5题)

####简答题答案(共10分)

1.物质主义可能导致青少年忽视精神追求、形成过度消费、产生不平等观念等负面影响。

2.家庭教育、学校教育、社会实践活动、自我反思等。

3.家庭是青少年价值观形成的第一课堂,父母的行为和观念对青少年产生深远影响。

4.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等,对青少年树立正确价值观具有指导作用。

####计算题答案(共10分)

1.示例:每月零花钱分配方案:学习用品30%、生活必需品40%、娱乐消费20%、储蓄10%。

####作图题答案(共10分)

1.示例:流程图包括以下阶段:接触价值观教育、自我认知、实践体验、反思修正、形成稳定价值观。

2.示例:对比图表包括左右两部分,左边列出物质主义消费观的弊端,如过度消费、攀比心理等;右边列出正确消费观的优点,如适度消费、绿色消费等。

####案例设计题答案(共5分)

(答案已在上文给出,此处省略)

####应用题答案(共10分)

1.示例:乔布斯坚持产品品质和设计理念,启示我在面对物质欲望时,应坚守自己的理念和追求。

2.示例:建议小明重新评估需求和财务状况,制定储蓄计划,通过兼职或节省开支积累购买资金。

####思考题答案(共10分)

(答案已在上文给出,此处省略)

####知识点分类和总结

**一、价值观基础理论(20%)**

-价值观的定义、结构与功能

-价值观的形成与发展

-价值观与行为的关系

**二、物质主义与青少年价值观(20%)**

-物质主义的定义与表现

-物质主义对青少年的影响

-青少年如何抵制物质主义诱惑

**三、正确价值观的树立方法(20%)**

-家庭、学校、社会在价值观教育中的作用

-社会主义核心价值观的理解与应用

-个人自我反思与批判性思维的重要性

**四、消费观与金钱观教育(15%)**

-正确消费观的建立

-金钱观的理性认识

-消费文化与青少年价值观教育

**五、案例分析与实践活动(15%)**

-案例分析在价值观教育中的应用

-实践活动的组织与评估

-实践活动对青少年价值观的影响

**各题型所考察学生的知识点详解及示例**

**选择题:**主要考察学生对价值观基础理论、物质主义与青少年价值观、正确价值观的树立方法等知识点的理解和应用能力。

**判断题:**考察学生对价值观相关概念的判断能力,以及对价值观形成与发展、物质主义影响等方面的认识。

**填空题:**考察学生对价值观相关概念、社会主义核心价值观等知识点的记忆和掌握。

**简答题:**考察学生对物质主义影响、价值观树立方法、案

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