江西省萍乡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

江西省萍乡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.同学们，本学期我们已经阅读了红色经典《小英雄雨来》，相信你对雨来已经有了一定的了解。

15.我们先来一个快问快答小游戏吧。雨来最擅长的事情是______，这个特长后期可是帮了他大忙呢；雨来去刘家桥报信，救出的同志是______，他可真是救了位大人物；雨来最后参加了______，雨来终于实现了自己的心愿！2）.把下面词语补充完整，再选择合适的填空。

一丝不(

)

局(

)不安

(

)危不惧

凿壁(

)光

悬梁(

)股

车水(

)龙

(

)门立雪

手不(

)卷

在阅读课外书籍的过程中，许多古人给我留下了深刻的印象。如________的杨时、________的吕蒙、________的匡衡。他们都向我们展示了我国传统文化中勤奋好学的精神。3）.比一比，组词语。愉_____既_____猴_____绳_____输_____即_____候_____蝇_____4）.在拼音后面的括号里写出它们表示的字词。

走出这座zhǎn(

)新的科技bó(

)物guǎn(

)，我心潮péngpài(

)，暗下决心，一定要像nángyíng(

)夜读的车胤那样nǔ(

)力学习，为祖国成为科技强国奉献自己的力量！5）.（1）热爱生活，在平凡中发现美好：王冕在洗砚池边发现了墨梅的美好“我家洗砚池头树，______”；杜甫在江畔发现了明媚的春光中，深浅不同的桃花争妍斗艳的美好“______，______”；杨万里在徐公店发现了儿童花丛中追蝴蝶的美好“______，______”；辛弃疾在村头发现了清新优美田园风光的美好“______，______”。

（2）本学期，我们在书本中认识了不少了不起的英雄。有舍身堵枪口的抗美援朝英雄______；有舍己救人，与船一起沉入大海的船长______；还有舍弃美国优越条件，毅然选择回国，帮助国家发展的杰出科学家______……这些人物身上的精神品质多么令人钦佩啊！3、选择题（每题2分共3题）1）.8.下列人物事迹最适用于“秉公执法”这个词语的是（

）A．宙斯B．周恩来C．梅兰芳D．西门豹2）.下列词语中用字不正确的一项是（）A．余波B．顿时C．招侍D．愤愤不平3）.7.对于蔡桓侯说的“我的身体很好，什么病也没有”这句话，怎样说语气更强烈?（

）A．我的身体很好，什么病也没有吧。B．我的身体很好，不会有病的。C．我的身体很好，没有病。D．我的身体很好，怎么会有病呢?4、句子训练（每题10分共1题）1）.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）

乡村的夜是__________的，是__________的，是__________的。5、连线题（每题4分共2题）1）.为下面动物找家。

马

牛

虎

鱼

猪

鼠

狗

鸡

鸟

羊

穴

圈

棚

厩

窝

巢

洞

塘

窝

圈

2）.将谜面和对应的谜底连在一起。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)他把这个消息原本本地告诉了乡亲们。

(

)人们世世代代纪念海力布。

(

)龙王把嘴里含着的宝石送给了海力布。

(

)乡亲们得救了，可他却变成了一块僵硬的石头。

(

)小白蛇要报答他，让海力布要她爸爸嘴里的那颗宝石。

(

)海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息。

(

)海力布救了龙王的女儿小白蛇。

(

)小白蛇再三叮嘱他，拿着宝石可以听懂动物们的话，但它们的话，千万不要对别人说。2）.把下列句子排列成一段通的话

(

)待雨过天晴，被大雨洗涤一新的西湖，重又出现在蓝莹莹的碧空下。

(

)西湖的大雨别是一番景象。

(

)她变得丰姿绰约，宛若刚出浴的美人，碧玉般洁净。

(

)一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然大雨哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。

(

)只一会儿工夫，西湖不见了，芭蕉不见了，各色草木全不见了，只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．茉莉、海棠、牡丹、芥菜都属于花卉。(

)

2．“眉清目秀、明眸皓齿、相貌堂堂”都可以用来形容人的外貌。(

)

3．“马厩、狗窝、猪圈、牛棚”这些词语都能准确表达动物的住所。(

)

4．做事遭到拒绝或者受到训斥时，可以用“碰钉子”这个词语来形容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.根据课文内容，完成练习。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。1．这两句诗运用了____的修辞手法，表现出花牛的____。诗句中描写花牛动作的词有___、____、____。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

提示与要求：

同学们，丢沙包，跳长绳，一二三木头人等游戏，可以锻炼我们各方面的能力。在家上网课期间，你玩过什么游戏？游戏前你作过哪些准备?在游戏中你做了什么？印象比较深的是什么？游戏结束后你有什么想法和感受？请根据提示完成一篇习作吧，题目自拟，尽量做到语句通顺，叙述完整，能正确使用标点符号，文中不要出现真实的班级和人名哟！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.放羊汉①卢伟是一位放羊汉。每天一早，他都会带上干粮和水去放羊，这群羊是家中唯一的收入来源，是妻儿老小的指望。②那天，卢伟像(经常往常)一样到村西北山坡上放羊。下午5时许，天气突变，狂风暴雨夹杂着冰雹骤然而至。正当他急慌慌想把羊群赶进一个临时羊圈时，200多米外的一条山沟突然传来恐怖的响声，一道泥石流轰响着冲了下来，瞬间涌上京原铁路路基，很快泥土、石块在铁轨上堆积起1米多厚。③就在这时，远处传来了火车鸣笛声，糟了！卢伟意识到事态的(严重严肃)性。④被泥石流淹没的铁轨，恰好位于两个隧洞之间，列车司机从隧洞外面很难观察到。怎么办？他看了一眼乱跑的羊群，发狠似的转过身，扔下鞭子，用尽力气向山坡下的京原铁路线飞奔过去。荆棘撕扯着他的雨衣，腿上已经开始流血，大雨浇得他喘不上气来。一定要让火车在离泥石流更远的地方停下来！上了铁路线，他迎着火车开来的方向用力跑去。⑤列车从前方隧洞中鸣笛而出，距离他只有200多米远了⋯⋯千钧一发之际，卢伟跳到铁路中央，拼命地挥舞手臂做出紧急停车手势。列车(连续陆续)鸣着笛向卢伟冲过来，不到100米了……不能放弃最后一点儿希望！卢伟无奈而又坚定地在铁轨上猛跳着，一边(连续继续)做出紧急制动手势，一边声嘶力竭地喊着……“嘎吱——”车轮擦着火花，油罐列车终于在距泥石流仅10米的地方停下来，距卢伟仅仅半米远……⑥列车司机下车后，看着前方的泥石流，再看看衣衫破烂、全身淋透、累瘫在地的卢伟，一个劲儿表示感谢。1．划掉文中(

)里不恰当的词语。

2．短文第④⑤段对卢伟的动作描写，表现了他_____的品质。

3．第⑤段加点部分反复强调距离，有什么作用？

__________________________________________________________

4．你怎样理解第④段划线部分中“发狠似的”？

__________________________________________________________

5．第⑥段，列车司机“一个劲地表示感谢”，你觉得列车司机会做什么？说什么？

__________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

(

)织

长(

)

(

)爱

保(

)

(

)花

火(

)2）.在书写完全正确的一组词语后面打“√”，不对的请用“_______”画出来并在括号里改正。

（1）堤岸

驾驶

即然

鹅卵石（

）

（2）世记

叶柄

愣住

专家（

）

（3）日暮

吟唱

劈山

严历（

）

（4）海棠

花卉

钞票

杠杆（

）12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子练习。

（1）它们是那样柔软，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_______________________________________

（2）在漆黑的夜里，飞机是怎