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文档简介
江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).在横线里抄写句子,要求书写正确、美观、字距适当。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
___________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)飞卫告诉纪昌,要学会射箭,首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事,说明了纪昌学习态度的虚心和认真,也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后,飞卫才让他学_________和___________。
(2)扁鹊第一次见到蔡桓侯,扁鹊发现蔡桓侯的病在___________,劝他治疗,而蔡桓侯的态度是__________;过了十天告诉他,他的病在______________,蔡桓侯听了___________,扁鹊______;十天后,扁鹊告诉他,他的病发展到_____________,蔡桓侯听了______________,扁鹊____________;又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯就___________,蔡桓侯很是___________,因为蔡桓侯的病深入________,医生无能为力;最后,扁鹊______________,蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出,蔡桓侯的病是由_____________到___________,最后发展到无药可救的地步,暗含了防微杜渐的道理,从中也可以看出扁鹊具有_______________。2).8.让我们走进美丽潍坊,一起共赏家乡美景!潍坊的美景,别有一番风味。秋日暮色时分站在白浪河畔,夕阳斜照,水面光影相映,不禁让人想起白居易笔下“__________,__________”的诗句。同样是水,钱塘江潮水的美却是激越的。你看,浪潮越来越近,________________,浩浩荡荡飞奔而来;那声音如同_______,好像大地都被震得颤动起来。一场秋雨过后,漫步在风筝广场,雨后的月亮格外明亮可爱,而“__________,万里长征人未还”的诗句却勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。3).7.根据提示,补全下面的主持词。同学们,经典诗文中刻画了一个个鲜明的人物形象。有爱国将领,王昌龄笔下“__________,__________”的飞将军李广;有坦荡英雄,李清照笔下“________,________(前两句)”的项羽;有榜样青年,_______的周恩来;有历史名人,年仅七岁便判断出“__________,此必苦李”的王戎……他们的精神闪烁着灿烂的光芒,值得我们学习。4).根据语境写词语,完成文稿创作。
人杰地灵的杭州,离不开水的①_______(zīrùn)。西湖是色彩②_______(róuhé)的画卷,③_______(jíshǐ)严寒酷暑,也丝毫不减秀美。大运河④_______(huǎnhuǎn)流淌,⑤_______(céngjīng)的风貌依然未改。⑥_______(kuānkuò)的钱塘江⑦_________(bēnliúbùxī),“钱江潮”⑧_______(gǔwǔ)着浙江儿女⑨_______(chuàngzào)新的传奇故事。5).看拼音,写词语。
chū
sài
hú
zi
jié
chū
guǐ
xióng
cuī
rén
lèi
xià
(
)(
)(
)
(
)
(
)
qín
cuī
xiàng
zhēng
zuì
(
)朝
(
)促
(
)羽
长(
)
喝(
)3、选择题(每题2分共3题)1).奇奇同学想要了解地质方面的知识,你推荐他阅读下面哪本书?(
)A.贾兰坡的《人类起源的演化过程》B.高士其的《灰尘的旅行》C.李四光的《看看我们的地球》D.米·伊林的《十万个为什么》2).下面每道题中,都有一个加点字的读音是错误的,请将序号写在括号里。
(1)(
)A.绮(qí)丽B.澎(péng)湃C.松脂(zhī)D.鸡冠(guān)花
(2)(
)A.宫廷(tíng)B.慷慨(kǎi)C.交叉(chà)D.刹(chà)那
(3)(
)A.枪栓(shuān)B.祈(qǐ)求C.亲昵(nì)D.侍(shì)候
(4)(
)A.规矩(ju)B.晕(yūn)倒C.悲戚(qì)D.嘱(zhǔ)咐3).五一期间,我们参观科技馆,发现大厅的导引牌()上面有错别字。A.生命搏物馆B.科技智慧馆C.未来畅想馆D.创造体验馆4、句子训练(每题10分共1题)1).科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。(缩写句子)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).课文欢乐谷。(连一连)
《宝葫芦的秘密》
《海的女儿》
《巨人的花园》
王尔德
张天翼
安徒生
2).连一连。
《天窗》
老舍
高尚人格的象征
《琥珀》
艾青
交待科学依据和价值,引起兴趣
《母鸡》
茅盾
表达了对新生活的希望
《白桦》
丰子恺
情感从讨厌到喜欢
《白鹅》
柏吉尔
表达了对白鹅的喜爱
《绿》
叶赛宁
表现出小孩子丰富的想象力和创造力6、排序题(每题5分共2题)1).按课文内容排列句子。
(
)研究蝙蝠,发现蝙蝠夜间飞行的秘密。
(
)模仿蝙蝠探路的方法,给飞机安装雷达。
(
)发现蝙蝠夜间飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子。
(
)提出问题:飞机怎样才能在夜间安全飞行呢?2).把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里标上序号。
()哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见过的世界闯一闯。
()院里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
()窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。
()妈妈见了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”
()时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀?我的个子怎么倒着长?
()我天天来看它,盼它快长大。在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。7、判断题(每题5分共1题)1).经典诵读(课外阅读知识考查。)(对的打“√”,错的打“×”)
1.金玲是白果林小学六年级学生。(
)
2.妈妈给金玲报名上数学强化班,准备让她冲刺育才中学。(
)
3.《狼王梦》所展示的是一只母狼幻想着狼群最高统治者的梦。(
)
4.金玲捡来的小妹妹幸幸最终跟外婆生活在一起。(
)
5.金玲喜欢小动物,在家养了很多只猫。(
)
6.《时代广场的蟋蟀》告诉我们:自由的快乐是真正的快乐。(
)
7.玛利欧的朋友保罗是一辆班车上的售票员。(
)
8.蟋蟀柴斯特是靠翅膀来演奏乐曲的。(
)
9.旺达每天都穿着一条洗得发白,晾得走了形的红裙子。(
)
10.史麦德利先生给《纽约时报》编辑写了一封信,让柴斯特大出风头。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).美文欣赏
风
风,
像一个顽皮的小孩,
东吹吹,西吹吹,
吹落了花姐姐的花瓣,
吹落了树公公的叶子。
风,
像一个善解人意的天使,
东吹吹,西吹吹,
吹干了爸爸额上的汗水,
吹飞了妈妈洗衣板上的泡沫。
风,
像一个播种的园丁,
东吹吹,西吹吹,
吹飞了薄公英的儿女,
吹得整个秋天如此绚丽!
1.快乐拼音
huābàn
pàomò
xuànlì
(
)
(
)
(
)
2.找朋友
韵母是“ui”的字:________________________
韵母是“ing”的字:________________________
3.从哪看出了风很顽皮?
_____________________________
4.填一填
风,像一个____________,像一个____________,像一个____________
5.为什么说风像一个播种的园丁呢?
_____________________________
6.请仿照短文续写。
风,
像_____________________________
东吹吹,西吹吹,
吹________________________________
吹________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。(选做一题)
1.完成习作。
你一定知道很多神话人物,如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请以“我和
过一天”为题写一篇习作。
2.完成习作。
每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学吧。请你仔细想一想,再写下来,题目自拟。字数400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。半船菱角半船月①“菱角尖,菱角弯,八月菱角盆中餐。”秋风起菱角香,在老家,这个时节正是秋菱满塘的时候。②父亲打来电话,说二大爷家种植的“牛角菱”熟了,让我们有时间回去摘菱角。接到老爸的电话我喜上眉梢。老家到处是河塘沟渠,水源丰富,孕育了家乡特有的菱角。③春夏之交,河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗,细长的茎,三五片嫩叶,在水面上随波荡漾。菱叶一天天长大,一天天增多,最后挤满了河道的整个水面。远远望去,菱叶田田,碧绿万顷,蔚为壮观。满塘叶绿茎紫,待黄白花过后,菱叶下便生出了嫩嫩的菱角,藏在水底,星星点点若隐若现。藏在菱叶下的菱角,一天天饱满起来,一个个水灵清秀,色泽鲜明。④中秋时节采摘菱角最当时。逐个翻起菱蓬,摘取菱角,因此采摘菱角也叫“翻菱”。抓起一丛菱蓬,翻过来,底下零零挂挂的十几个菱角,大小不一颜色各异,浅红色饱满壮实,青白色粉嫩羞涩,那红中泛紫的才是成熟的菱角。以前老家那菱角都是四角野菱。河边的菱角长得瘦弱,为了采到肥硕一些的菱角,我们淌着河水,踩着淤泥,摸索着慢慢向河中间菱叶多的地方靠近。因菱角两头有刺,很是扎人,摘菱角得全神贯注小心翼翼,一个不小心就会被菱角扎得鲜血直流。⑤把装满菱角的漏篮放到水底淘洗几次,老壮的菱角沉入水底,小嫩的菱角浮在水面。我们一边淘洗,一边漂选,小嫩的菱角直接剥开吃了。老菱角淀粉足、水分少,则放入高压锅煮。炒熟的菱米绵软粉糯,还带着点水腥气息。⑥中秋节吃熟菱角,是我们老家的习俗。菱角有“聪明伶俐”的寓意,给小孩子吃菱角,寄托着大人对孩子的一种祝福。菱角外形看上去像“元宝”,这也是乡亲们对美好生活的追求。⑦此时,我的心也飞到了老家,在月光下坐上小舟,菱塘里荡开一条水路……——选自《安庆日报•岳西周刊》2022年9月14日,作者李坤,有删改(1)选择题
①对文中“菱角尖,菱角弯,八月菱角盆中餐”理解不正确的一项是()
A.这句话表达人们对菱角的赞美之情。
B.这句话告诉我们菱角的样子。
C.这句话告诉我们菱角成熟的时节。
D.这句话说清楚了菱角是一种食物。
②下面对短文内容理解不正确的一项是()
A.从“喜上眉梢”一词可以感受到作者对摘菱角充满期待和喜悦。
B.从“碧绿万顷”一词可以看出作者家乡菱角的数量非常多。
C.从“水灵清秀”一词可以看出作者对菱角的喜欢之情。
D.从“羞涩”一词可以感受到作者对这种还没成熟的菱角非常嫌弃。
(2)填空。
第③~⑤自然段各描绘了一幅画,照样子,给它们各取个名字。
第③自然段:______;第④自然段:____;第⑤自然段:洗吃菱角图。
第③自然段,句子“河面冒出一棵棵浅绿色的菱苗”中,“冒”一词给我的感觉:________。
(3)文中采摘菱角的经历让人印象深刻,我们一起来体
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