江西省上饶市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

江西省上饶市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我写我挑战：我能把难写的字写正确、写美观。

介

绍

妖

矩

乖

烫

溜

丫

福

舔

葵

瘦

罢

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗歌让我们用发现的眼睛看到了精彩的世界。朱光潜认为，诗歌不仅内容美，还有音韵美，他说：“________，______。”2）.看拼音，写词语。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____3）.根据拼音写出相应的词语。

六一儿童节到啦！糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧，造型树上挂着fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。华丽的sīchóu_______带子随风飘扬。诱人的měicān_______馋得人直流口水。看，孩子们背着可爱的shuǐhú_______，排着zhěngqí_______的队伍走过来啦！他们的liǎnjiá_______红扑扑的，就像一个个红苹果！4）.语文要素训练。

（1）我发现从人物的__________可以感受到人物的品质，从__________也可以看出人物的一些特点。

（2）《囊萤夜读》讲的是古人读书求学的故事，我知道这样的故事还有（写3个）：________________________5）.填空题。

（1）大美中国，风景如画。有凌寒开放的梅花，“______，__________”；有梅子、杏子饱满的美好乡村，“______，______”；有安静的敬亭山，“______，______”；

（2）《周易》中“______，______。”告诉我们君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠。

（3）冰心通过回忆______、______、______这三个永不漫灭的情境，表达了______。3、选择题（每题2分共3题）1）.体现人物优良品质的一组词语是（

）A．霸气高傲愤怒自私B．忠厚尽职谦虚和蔼C．吼叫

伺候

努力

热情D．注视

屏息

劈面

扫荡2）.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（

）A．太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B．北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C．夏夜里，昆虫在草丛中窃窃私语。D．这位画家非常有名，说起他的名字令人震耳欲聋。3）.卉紫决定帮金铃找实验初中的老师，可是因为什么泡汤了（

）A．老师收费太高了B．老师嫌金铃差C．老师为钱财收学生上，对金铃成绩提高帮助不大4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求，写句子。

照样子，长话短说。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

官绅跪地求饶。

众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

兵来将挡

焉得虎子

眼见为实

水来土掩

不入虎穴

耳听为虚

近朱者赤

近墨者黑2）.结合课文内容连一连。

月影团团的

溪岸

平静的

薄雾

月光闪闪的

果园

蒙蒙的

江面

闪闪烁烁的

地方

隆隆的

溪水

坑坑洼洼的

小星星

细细的

响声6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排列句子。

(

)研究蝙蝠，发现蝙蝠夜间飞行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，给飞机安装雷达。

(

)发现蝙蝠夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。

(

)提出问题：飞机怎样才能在夜间安全飞行呢？2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（

）明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。

（

）接连下了几场雨，终于晴了。阳光很好，碧空如洗，树叶绿得发亮，明明的妈妈感叹道：“天气真好啊！”

（

）明明好奇地问：“阿姨，太阳是什么样的？”

（

）明明的爸爸挑了一个大大的番茄放在明明手上，说：“太阳就是这样的，你摸摸看。”

（）有一次，明明突然问我：“阿姨，你是用双拐走路的吗？”我一愣，这聪明的孩子，她一定听出了我拐杖的声音。

（）我想了想，说：“太阳很温暖，很大很圆，早晨和傍晚是红色的……”我忽然想到明明根本不可能知道颜色，就住了口，不知道该怎么说下去。

（）“是啊！太阳总算出来了。”我说。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面各句的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”

1．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

(

)

2．农历八月十八是一年一度的观潮月。

(

)

3．这样气魄的工程。

(

)

4．恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．本诗的作者是___________。

2．诗的前两句抓住___

___、____

__、___

___、傍水的村庄、依山的城郭、酒旗、风等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面。

3．后两句则讽刺了________________________。

4．前两句的意思是：____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.2.习作，从下面的两题中任选一题，按要求先把题目补充完整，再写一篇作文（1）一件_____的事（横线上可以填写：快乐、悲伤、烦恼、可怕……）在过去的日子里，你的身上一定发生了许多事情，有的让你快乐，有的比你难过，有的让你烦恼，还有……请选择其中一件写一写，写清楚事情的起因、经过、结果，以及自己的感受和心情。按要求先把题目补充完整，再写一篇作文。（2）我和_____过一天如果你有机公和一位神话或童话人物在春节里过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么呢？会发生什么故事呢？请你大胆想象，把内容写清楚。按要求先把题目补充完整，再写一篇作文。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成题目。小雪花的泪

ㅤㅤ①尽管夜晚雪下得很大很大，但却轻得没有声音，好像小猫走路一样。小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪啦，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！

ㅤㅤ②天快亮的时候，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。停留在路旁的一群小雪花你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔。”另一朵小雪花说：“还可能是早起做操的孩子”

ㅤㅤ③话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。

ㅤㅤ④小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上了。小雪花们得意地笑了！

ㅤㅤ⑤可是，这位叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到好多门窗都打开、人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。

ㅤㅤ⑥正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩儿跑到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“叔叔，谢谢您告诉我们下雪了。这雪真美啊！”

ㅤㅤ⑦小雪花们这才发现，这是一位盲人叔叔！可是我们刚才竟然……

ㅤㅤ⑧盲人叔叔拄着拐棍，一步一步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”

ㅤㅤ⑨望着叔叔渐渐远去的背影，小雪花们难过极了。虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们却想哭。终于，它们忍不住了，悄悄地落下来眼泪。

ㅤㅤ⑩中午的时候，太阳出来了。雪慢慢地融化了，人们看不到雪花了，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、屋檐上落下来……

1．默读短文，想想事情的起因、经过、结果，简要概括短文的主要内容。

起因：_____

经过：_____

结果：_____

2．下列说法和短文意思不相符的一项是（

）（填序号）A．雪下得很轻很轻，是小雪花们想给还在睡觉的大人、小孩一个惊喜。B．盲人叔叔非常冷漠，他一点儿也不在乎小雪花。C．小雪花们一齐翻了个身，把叔叔摔倒在地上，是因为它们很气愤。D．两个女孩儿感谢盲人叔叔告诉她们下雪了。3．第⑤段中画横线的句子，通过对叔叔_____、_____的描写，表现出他当时_____的心情。

4．读④至⑨段，把表现小雪花情感变化的词语，依次写下来。

气愤_____

5．联系全文思考，下列对题目“小雪花的泪”理解最恰当的一项是（

）A．太阳出来了，小雪花们一点点融化成了雪水，一滴一滴落下来，好像眼泪。B．“下雪啦”呼声越来越多，可是小雪花们却不能加入他们的行列，很着急。C．小雪花们因为误解了盲人叔叔，非常后悔，心里感到十分难过。D．瑞雪兆丰年，小雪花们听到人们的呼唤，流下来激动的泪水。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.理解诗意，将正确答案序号填在横线上。

(1)古诗中往往蕴含着深刻的人生哲理或者抒发诗人自己的情感。韩愈写道“_______”，通过草木有知，惜春争艳的场景描写，来抒发对春天大好时光的珍惜之情；秋瑾借赞美梅花“_________”，表明自己抛弃荣华富贵生活而不避艰险投身革命的坚定意志。

A、草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

B、蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

C、冰姿不怕雪霜侵,羞傍琼楼傍古岑。

D、相逢记得画桥头，花似精神柳似柔。

（2）古文中蕴含着许多如何待人接物的道理，下面句子中蕴含着“不要只看到别人的短处，要多反思自己”的道理的是____________

A、见善如不及，见恶如探汤

B、平生只会说人短，何不回头把己量

C、凡人不可貌相，海水不可斗量。

D、人不千日好，花无百日红。2）.选出下列句子运用的描写方法。（填序号）

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

（1）他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。(

)

（2）这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪