2023年山东烟台工程职业技术学院招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年山东烟台工程职业技术学院招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.管理B.任课C.智育D.德育【答案】：B2.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、志愿服务、创新创业B.课外活动、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、军政训练、社会实践活动【答案】：D3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,24【答案】：A4.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.1年B.无限期C.2年D.4年【答案】：C5.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.组织者B.中介C.解惑者D.管理者【答案】：B6.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.举办技术创新人才培训B.委托培养C.推广教育D.技术咨询【答案】：D7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.职业认同B.榜样示范C.投身实践D.生涯规划【答案】：D8.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.不断进取、终身学习的敬业精神C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】：D9.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.教学效率C.权力分配D.文化传播【答案】：C10.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.教育公平B.全面发展C.改革创新D.社会主义核心价值观【答案】：D11.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教育机智【答案】：C12.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.抽象逻辑思维C.形式逻辑思维D.创造性思维【答案】：A13.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于教师因材施教B.有利于充分发挥班集体的教育作用C.有利于大面积培养人才D.有利于发挥教师的主导作用【答案】：A14.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C15.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体行为社会化D.促进个体角色社会化【答案】：C16.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.实践能力B.社会贵任感C.创新D.生产劳动【答案】：A17.个体的自我意识萌芽发生在（）。A.1岁以后B.1岁左右C.出生8个月左右D.2岁左右【答案】：C18.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。A.教学工作B.科技管理工作C.行政工作D.科技开发工作【答案】：D19.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。A.高校自主招生考试B.高校招生制度C.高考D.高校招生简章【答案】：B20.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师良心B.教师幸福C.教师公正D.教师义务【答案】：D21.下列国家中，各高校设立“海森堡”奖学金制度，旨在提升教授职位的影响力的国家是（）。A.加拿大B.德国C.日本D.美国【答案】：B22.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.斯金纳B.皮亚杰C.维果斯基D.桑代克【答案】：A23.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.连续性B.创造性C.长期性D.示范性【答案】：D24.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】：B25.“江山易改，本性难移”，这句话说明人格具有（）。A.共同性B.稳定性C.可变性D.独特性【答案】：B26.广义的文化指的是（）。A.表层文化和深层文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.物质制度文化和精神制度文化【答案】：B27.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识理解的过程B.知识记忆的过程C.知识应用的过程D.知识巩固的过程【答案】：A28.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）A.教学大纲B.课程方案C.教材D.教学计划【答案】：A29.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版【答案】：A30.高校的基本职能是（）A.培养人才B.科学研究C.传承文化D.服务社会【答案】：A31.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.自我提问B.联想C.设置学习目标D.调整学习计划【答案】：A32.高校自治主要强调（）自由和自治。A.学术B.改革C.教学D.管理【答案】：A33.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素？（）A.社会助长B.模仿C.感染D.流行【答案】：B34.优秀教师的个性特征不包括（）A.表达清楚B.教学手段先进C.组织得当D.学科知识丰富【答案】：B35.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法，称为（）。A.灌输B.说服C.宣传D.压服【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.商业文明B.精神文明C.物质文明D.天下文明【答案】：BC37.大学生人格发展的制约因素有（）。A.遗传因素B.环境因素C.自我意识因素D.教育因素【答案】：ABCD38.大学生的一般人际关系包括（）A.社会实践关系B.网络人际关系C.师生关系D.同学关系【答案】：ABCD39.一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（）。A.专业性因素B.组织性因素C.大学生个体性因素D.生成性因素【答案】：ABC40.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性意识障碍B.创造性思维障碍C.创造性人格障碍D.创造性能力障碍【答案】：ABCD41.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业责任B.职业理想C.职业良心D.职业幸福【答案】：ABCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.遗忘速度是不均匀的B.直线下降C.先快后慢D.先多后少【答案】：ACD43.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.任务难度D.运气【答案】：ACD44.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是（）。A.促进学生程序化知识的形成B.指导学生科学练习C.促进产生式知识的自动化D.加强学生的语言表达能力训练【答案】：ABCD45.行为规范的逻辑结构包括（）。A.后果B.假定C.条件D.指示【答案】：ABCD46.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否与同事和睦相处B.能否为客户服务C.能否得到领导的表扬D.能否完成本职工作【答案】：AD47.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.反思经验C.教研结合D.创新实践E.终身学习【答案】：BCDE48.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程方案实施结果的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制定过程的评价E.对课程设置的评价【答案】：ABCD49.[]依法执教的内容包括（）A.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法维护学校、教师的合法权益D.依法执教是依法治国的必然要求【答案】：ABC50.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.钻研业务，推陈出新B.优质服务，热情周到C.精益求精，技艺精湛D.文明安全，讲究卫生【答案】：AD51.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.扩大中等收入群体C.取缔非法收入D.调节过高收入【答案】：ABCD52.告诉学生，考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是（）。A.外在归因B.努力归因C.可控归因D.不可控归因【答案】：BC53.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.