《中国石拱桥》课件

中国石拱桥茅以昇第一课时我市博物馆准备布置一个“中国石拱桥展厅”，让观众通过展览了解中国石拱桥的特点、历史及成就。博物馆把任务交给了我们班，老师查阅了有关“中国石拱桥”的资料，找到了“中国桥梁之父”茅以昇的文章《中国石拱桥》，准备从这篇说明中国石拱桥的科普文章入手筹划展厅。展厅筹备通过速读课文完成表格，梳理各座桥的主要特点。通过小组讨论，学习常见的说明方法，体会它们的作用。学习目标

前期准备茅以昇(1896—1989)，字唐臣，江苏镇江人，中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥；还参与设计了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥。他积极倡导科普教育，撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。作者介绍字词正音

展厅布置展厅入口处要准备一个板块介绍中国石拱桥的特点，请你快速阅读前3自然段，从文章中圈画相关语句，并概括出来。任务一：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。形式优美历史悠久结构坚固你准备在展厅中展览介绍哪些石拱桥？都介绍什么内容？请快速阅读全文，完成表格。任务二：名称建造时间特点1约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年31189-1192年4江东桥51961年当时世界上最长的独拱石桥6双曲拱桥解放后名称建造时间特点1旅人桥约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年历史悠久，巧妙绝伦；全桥只有一个大拱，长达37.4米；桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓；大拱的两肩上，各有两个小拱；大拱由28道拱圈拼成；全桥结构匀称3卢沟桥1189-1192年历史悠久，坚固美妙；由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一；桥面平坦，几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥4江东桥700多年前在建筑技术上有许多创造5长虹大桥1961年当时世界上最长的独拱石桥6双曲拱桥解放后钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的按照文章主体部分的说明顺序，你应该怎样布置这几座桥？为了更好地向游客展示中国石拱桥，需要对赵州桥和卢沟桥进行解说。想要讲解得更加清楚准确，你需要运用一些说明方法。看看课文中运用了哪些说明方法，并分析其作用。任务三：说明方法答题模式举例子举××的例子，具体形象地说明××的特点，更有说服力列数字用数据具体而准确地说明该事物××的特点作比较把××和××相互比较,突出强调了被说明对象××的特点(地位、影响等)打比方把××比作××,生动形象地说明该事物××的特点摹状貌说明××（说明对象）的××特点，对××（说明对象的某一特点）的描写更形象、生动、具体，让读者印象更深刻。引用通过引用资料，说明了××，增强了文章的说服力和感染力。下定义用简明科学的语言对××加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物××的特点。参考这个表格，在课文中圈画你找到的说明方法，并小组讨论其作用吧！其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。举例子列数字摹状貌作比较打比方将石拱桥的桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点。用数据准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点。以卢沟桥与两岸河堤相比较，突出强调了卢沟桥十分坚固。展现了卢沟桥的石柱上的石狮子的各种姿态，对卢沟桥形式美的描写更形象、生动。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。如福建漳州的江东桥，修建于八百年前，有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。举例子列数字打比方引用引用将桥洞比作弓，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点。引用唐朝张鷟的赞语，说明赵州桥形式优美。增强了文章的说服力和感染力。引用意大利马可·波罗的赞语，说明卢沟桥形式优美，增强了文章的说服力和感染力。想要讲解得清楚准确，只用恰当的说明方法还不够哦！请你写一段解说词，要注意说明语言的准确严谨。作业

中国石拱桥茅以昇第二课时通过速读课文完成表格，梳理各座桥的主要特点。通过小组讨论，学习常见的说明方法，体会它们的作用。学习目标先总体概说石拱桥的外形、结构和功用，然后指出中国石拱桥的总体特点，接着以赵州桥、卢沟桥为例，分别说明他们的独特构造和高度的艺术性；接下来说明中国石拱桥成就辉煌的原因；最后又综述我国桥梁事业尤其是拱桥的新发展。品味语言总体上，作者是按照地理位置、修建时间、结构特征这一顺序来介绍的。具体到介绍赵州桥的结构特征上，则是按先总述，后分述，由概括到具体的逻辑顺序来介绍的。作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？试理清本文的说明顺序。根据课文内容，画出赵州桥的示意图，并标出相关数据。画完后和周围同学的图对比一下，看看有什么区别。品味语言正因为说明文的语言非常的准确与清晰，大家画的示意图才会大同小异。接下来，我们讨论以下几个例句中划线词语的表达效果。品味语言1.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”、“可能”都表示不确定，“有记载的”指出后面判断的根据，更增强了准确性。2.我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。品味语言3.全桥只有一个大拱，长达37.02千米，在当时可算是世界上最长的石拱。“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。4.赵州桥也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。“造成后一直使用到现在的”从时间上限制，说明其最古的时间标准。品味语言5.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。数字具体，实事求是，该用“约”限制时，绝不“故作准确”；“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。对比阅读1.材料（一）对卢沟桥的介绍与课文里的相比，说明的内容有什么不同？为什么会有所不同？《中国桥梁史料》选段集中介绍卢沟桥本身的情况，分桥拱、桥墩、桥面、桥栏等几个部位，列举大量数据与事实，一一介绍。课文则重点介绍卢沟桥的结构特点、桥栏上的石狮子，也介绍卢沟桥的审美价值和历史意义。因为《中国桥梁史料》是一部桥梁学的专业著作，所以主要从学科专业的角度，介绍卢沟桥作为一座重要建筑物的技术细节;课文是一篇科普文章，要让普通读者在有限篇幅内比较全面地了解卢沟桥，自然不能过多聚焦技术细节，但又要让读者对卢沟桥的建筑特点有所了解，所以选择结构特点和最著名的石狮子作为说明重点。对比阅读材料(二）主要写的是什么?与