校园足球活动方案模板7篇

第第页学校足球活动方案模板7篇学校足球活动方案篇1为了加强试验班各同学之间的联系，加强同学们对班生活文化的了解，活跃相互之间的同学关系，提高同学们的综合素养，以及培养大家乐观向上的乐观精神，供应一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。一、活动目的响应学校试验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。二、活动宗旨1、加强同学们之间的联系。2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素养。3增长同学们之间的沟通，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。三、活动时间：20xx年10月13号四、活动地方：校足球场五、承办单位：湖北xx学院理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位：文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班全部的学生并选拔能够参加足球竞赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球竞赛。2、活动中期集结两个队进行正式竞赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加竞赛，保证竞赛的顺利进行。3、活动后期对获胜队进行称赞，请文艺委员做出展板进行二周的呈现，并组织大家对此次活动开展沟通会并总结，相关文件料子汇总存档。九、竞赛方法1、竞赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。十、竞赛纪律1、敬重裁判，听从裁判判决。2、竞赛中不得有非正规动作显现。3、不得有过激言语和行为。十一、竞赛规定：1、遵奉国际最新足球规定，竞赛采取两队同时开展。2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的竞赛秩序，显现违规违纪现象应立刻处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。3、本次竞赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班全部。5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何看法或建议，请与承办单位联系。经费预算为备战湖北xx学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和激扬的斗志参加竞赛，实在预算如下：名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）矿泉水20*4（箱）奖品10*20总计：二百八十元整（￥280.00元）学校足球活动方案篇2为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的竞赛机会，为小队员提高技战术水平、实践本领、丰富竞赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决议举办学校生足球竞赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程订立如下：一、竞赛时间：20xx年9月至10月（以竞赛日程为准）二、竞赛地方：学校足球场三、报名资格及注意事项：1.本次竞赛要求四、五班级各班参加。2.具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。3.每队限报运动员10人，一经报名不得更换。4、报名表于20xx年9月26日上交。四、竞赛方法：1、竞赛按班级采用单循环。2、自竞赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，竞赛均正常进行。3、如有延期的竞赛，则其他竞赛顺延。五、计分及决议名次的方法：1、四、五班级每个班级取第一名、第二名各一个。2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列次序决议名次：（1）积分相等队相互间竞赛积分多者，名次列前；（2）积分相等队相互间竞赛净胜球多者，名次列前；（3）积分相等队相互间竞赛进球总和多者，名次列前；（4）小组或单循环赛竞赛中净胜球多者，名次列前；（5）小组或单循环赛竞赛中进球总和多者，名次列前；（6）最终，抽签优胜者，名次列前。六、竞赛规定及相关规定：1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规定》。2、竞赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超出10分钟。3、每场竞赛换人不限，队员一经替出，该场竞赛不得复入。4、除不行抗拒原因外，凡竞赛迟到15分钟的队，该场竞赛作弃权，判对方3：0获胜。5、若显现冒名顶替的，取消该队竞赛资格，已赛成绩全部无效。6、为保证竞赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道品性为。七、注意环境卫生和行为规范，不破坏绿化、公物，乱丢垃圾。学校足球活动方案篇3一、引导思想以市、区有关体教结合的精神为引导，把开展足球运动作为一个深入实施素养教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵欢快、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“欢快、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探究足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。2、分目标（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。（2）研究足球训练规律，不绝提高足球训练成效力争在市的竞赛中连续保持一流。（3）探究“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与竞赛的运行机制，构建运作模式。三、措施与方法：（一）、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：芮行国（校长）副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问：王育标（深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人）组员：周明霞董刘虹专业教练：庞小强2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生乐观参加足球训练活动。3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。（二）、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不绝促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素养，促进学校足球教学工作的深入开展。（三）、以足球社团为抓手，乐观开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充分球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，强大球队，保证球队的连续发展。2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午：4：20点———5：30点3、落实活动内容：（1）提高队员运控球本领。（2）掌握正确的传接球技术。（3）学习简单的传切搭配技术。4、完善训练体系（1）进一步完善足球训练计划足球训练必需做到有计划进行，足球训练计划的订立要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。（2）建立足球训练监督机制以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度特别紧要。（爱耳日活动方案）5、健全训练制度（1）遵守作息时间，定时到达训练场合，不迟到，不早退。（2）每次训练都要履行运动员点名制度（3）训练期间不能做与训练无关的事情6、开展多种形式竞赛（1）每年定期举办以班级为单位的足球竞赛。（2）依据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。7、加强宣传力度（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或沟通。（2）在学校网上开辟足球特色创建专题的网页。（四）后勤与保障1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体老师做好开发实施工作。2、制度保障：订立相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平常检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核试验成绩、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的乐观性。4、经费保障：学校将从学校整体预算中特地划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。四、预期效果1、规模：以班级为单位做到班班有社员，每班级都有一个足球队。2、成绩：在区的竞赛中，力争第一、在市的竞赛中做到保三争一、学校足球活动方案篇4全面推动素养教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的启程点和落脚点。为贯彻落实健康第一的引导思想，切实加强学校体育工作，加强学生体质，促进学生乐观参加体育磨练，养成良好的磨练习惯，将“阳光体育、欢快足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育磨练的热诚。决议开展20__年__学校学校足球赛。一、竞赛时间：从第十周起的体活课二、参赛对象：六、七、八班级各班足球队三、竞赛地方：学校操场四、竞赛方式：1、同班级各班级足球队进行4人制（无守门员）竞赛。2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。3、同班级六个班分两组，进行循环赛；前两名进半决赛；胜者进决赛。五、注意事项：1、4月8日19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超出12人，各班足球队由班主任任领队，并介绍一名队长。2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组订立赛程。3、竞赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。4、竞赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋竞赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。5、依据赛程布置，参加竞赛各队须提前5分钟参加，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况予以教育或判罚。6、在竞赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，防备运动损害，做到保护别人和自身。7、每场竞赛均由体育组布置两位体育老师担负裁判，一名主裁，一名副裁。8、竞赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。六、竞赛嘉奖：各班级决出前三名，分别嘉奖：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参加奖30元。学校足球活动方案篇5活动目标：1、认真察查看图片，学习用较连贯、完整的语言叙述图片内容。2、学习描绘人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。3、注意倾听同伴叙述，并乐意与同伴沟通。活动准备：1、物体沉浮试验；袋鼠的习性特点。2、叙述图片四幅。重点难点：认真察查看图片并用较连贯、完整的语言进行叙述。引导要点：引导幼儿认真察看动物的神色、动作，并通过充分想象用完整的句子叙述图片内容。活动过程：1、导入激趣。老师：今日，老师给你们带来一些有趣味味的图画，一起来看查查看图片里讲的是什么有趣味味的事。2、察看叙述引导幼儿察查看图片，发挥想象。（1）出示图片一（遮挡住袋鼠）提问：小兔和小熊在干什么？发生什么事？让幼儿自由说一说。老师小结：一天，小兔和小熊在草地上踢足球，玩得真愉快！蓦地，小兔用力一踢，把足球踢得特别高特别高，足球始终向远处飞去……（2）重点察看图二提问：足球不见了，小兔和小熊在草地上各处找，它们瞧到了袋鼠妈妈，它们会对袋鼠说些什么话呢？袋鼠又会怎么说的呢？你从哪里看出来的？（重点引导幼儿察查看图片中小袋鼠的神色、动作，体验小袋鼠的心理活动；同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节）过渡语：奇怪了，足球到底在哪里？（掀开遮挡住的袋鼠，揭开谜底）噢，原来足球在袋鼠的口袋里，怎么办呢？（3）出示图片三提问：大象在做什么？它为什么要这样做？（4）出示图片四提问：大象用什么方法找到足球的？小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的？你从哪里看出来？3、自由叙述。请幼儿看图自由叙述，老师帮忙幼儿学会依照确定的次序察查看图片并叙述。（1）这几幅画面说了一个故事，我们应当怎么看？（引导幼儿明确看图的.方法与要求：按次序从第一幅开始看。）（2）请幼儿与旁边的同伴相互沟通，看图叙述故事。（老师注意倾听幼儿叙述时是否能围绕画面内容打开，帮忙幼儿想象小动物的对话和心理活动，丰富情节）4、集体叙述。（1）引导幼儿集体看图，较完整、连贯地叙述四幅图的内容。（2）提问：我们能不能将这四幅图连起来说一说呢？（引导幼儿按次序用完整的句子进行叙述，老师注意提示和丰富相应的词句，如特别高特别高、紧紧地捂着等）（3）老师完整叙述故事，加深幼儿对故事的理解。5、讨论。（1）小象是怎样帮小兔、小熊找到足球的？你爱好袋鼠吗？为什么？（2）足球为什么能浮上来？（引发幼儿的经验进行叙述）评价要素：是否学会用完整语句叙述图片内容。活动建议：1、将叙述图片投放在区域中，让幼儿连续叙述。2、鼓舞幼儿试验将该故事叙述给伙伴、家长听。学校足球活动方案篇6一、引导思想以加强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成学校足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。二、工作方针充分发挥我校的资源优势，乐观投入人力、物力、财力，创造必需条件，共同为学校足球活动的开展供应保障。三、组织机构领导小组组长：沈红斌副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科老师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任老师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。（四）、竞赛方法：（1）、20人制10米射门赛按进球多少决议名次，每人1次射门机会进一球得1分；（2）、20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；（3）、亲子项目20人（其中必需10名家长）_10米足球抱夹接力：必需是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必需手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、乾净、精神面貌、做操质量为评分标准。（五）、五人制足球赛竞赛规定：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规定》。2、竞赛用球使用4号球。3、竞赛时间为20分钟。4、每场竞赛替换运动员不限。5、各班必需穿统一颜色的足球服装（衣裳、足球鞋、足球袜），否则不予以参加竞赛。6、各班级班级竞赛：抽签决议竞赛班级实行单场淘汰赛。（六）、嘉奖方法：1、各班级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各班级竞赛成绩按竞赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。2、三、四、五、六班级五人制足球赛，各班级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。3、一、二班级10人制10米射门赛按各班进球的多少决议名次，实在名次取得同上条。4。每个班级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。（七）、注意事项及要求：1、班级参加竞赛时，班主任必需组织。2、竞赛前后，班主任务必需提示同学注意安全；同时强调不要显现干架、发生口角等现象。3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必需严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。4、对阵图中有相应的竞赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好竞赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。5、自本方案下发公布以后，班主任要提示同学们不要影响学习，以学习为重；竞赛中坚持“友情第一，竞赛第二”的作风。6、学生凡发生干架、口角等现象，学校将视情节予以处分。班主任组织不恰当，将予以确定的考核。五、“中山杯”学校足球节日程布置日期日程布置负责人备注11月2日出台“中山杯”学校足球节方案詹永平11月3日组织召开第一次“中山杯”学校足球节筹备会议沈红斌11月4日至6日1、全校动员、宣传启动2、“中山杯”学校足球节蒋静屏李兆群11月4日至5日学校足球节家长邀请函印刷赖翠屏11月6日发放学校足球节家长邀请函各班班主任11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平11月9日至13日1、联系学生足球装备（足球服装、鞋、球袜）2、各班启动足球节各项工作。3、11月9日五人制足球赛抽签（大课间）4、11月12日横幅制作、竞赛足球门制作詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘丹11月16日至20日1、17日三班级五人制足球赛开赛（大课间）2、18日四班级五人制足球赛开赛（大课间）3、19日五班级五人制足球赛开赛（大课间）4、20日六班级五人制足球赛开赛（大课间）詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任11月23日至27日1、24日三班级足球赛三、四名赛（大课间）2、25日四班级足球赛三、四名赛（大课间）3、26日五班级足球赛三、四名赛（大课间）4、27日六班级足球赛三、四名赛（大课间）詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任11月30日1、学生足球装备到位、派发给学生2、足球节横幅、竞赛足球门、足球节奖品到位詹永平刘丹12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏12月2日足球节全体教职工会议沈红斌12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位1、横幅彩旗悬挂2、足球节各班学生集中区域划分3、足球节竞赛场合划分4、广播操竞赛场合划分沈红斌刘丹詹永平、耿艳华、周欣颖詹永平、耿艳华、周欣颖詹永平、耿艳华、周欣颖12月4日1、7:00主席台摆放2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位3、8:108:35各班入场式4、8:409:00足球节开幕式（升国旗、沈校长宣布足球节开幕）5、9:059:45班级广播操竞赛6、9:5510:2020人_10米足球运球接力赛7、10:2510:4020人（10名学生、10名家长）_10米足球抱夹接力8、10:4511:00一、二班级20人制10米射门赛9、11:0011:20三、四班级足球冠亚军赛10、11:2511:45五、六班级足球冠亚军赛11、14:2015:20足球节闭幕式、颁奖典礼刘丹全体教职工12月7日上交足球节工作总结报告宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：梁梅香职责：负责整个足球节学生意外损害的救助四、“中山杯”学校足球节竞赛规程（一）、竞赛时间：11月9日至12月4日（二）、参赛项目：（1）一、二班级（四项）：20人_10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）_10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。（2）、三、四班级（四项）：20人_10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）_10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。（3）、五、六班级（四项）：20人_10米足球运球接力赛、20人（其中必需有10名家长）_10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。（三）、参加方法：全体学生、家长、老师。学校足球活动方案篇7依据区教育文化体育局《关于开展全国青少年学校足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校学校足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“学校足球示范学校”，全面提高广阔学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特订立本实施方案。一、引导思想：以加强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年学校足球活动实施方案》为依据，乐观推动阳光体育运动的深入开展，以加强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造学校足球氛围，形成学校足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。二、成立机构，明确职责（一）成立学校足球活动工作领导小组组长：孔复兴副组长：赵伟潘慧李涛成员：武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任（二）职责分工：1.由校长负总责、分管副校长实在负责学校足球工作的全面开展；2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任帮忙；3.体育组负责开展学校足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动员进行身体素养、足球技术、足球战术的培训与引导，负责组织校内竞赛，负责率领学校足球队参加校外竞赛。4、后勤：