小学经典诵读展演活动方案

第第页学校经典诵读展演活动方案龙北港学校经典诵读展演活动方案为弘扬中华传统文化，深入推动学校文化建设，特开展中华经典诵读展演活动。一、竞赛主题：诵读中华经典，营造书香学校二、竞赛目的：通过组织学生经典诵读竞赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，加强广阔学生文化和道德素养。三、竞赛时间：20**年3月20日（星期四）四、参赛对象及内容：1、对象：以班级为单位，同班级班级为一个竞赛小组。2、内容：中华传统诗文、地方特色的名篇、红色经典作品，所选的内容要突出思想文化价值，重视道德功能。五、注意事项：1、如诵读内容需配乐伴奏，请将音乐提前调试准备好。2、请参赛人员掌控诵读时间，如内容较长请尽量节选，且参赛节目只能报一个诵读内容。六、展演要求1、仪表：（1）衣着整齐、得体（2）精神饱满，姿态得体大方2、朗诵：（1）吐字清楚，诵读娴熟，普通话标准，正确把握诗文节奏，语速适当（2）感情丰富到位，表达自然，诵读富有韵味和表现力（3）语气、动作适当，能特别好地表达诗文的主题和内涵，能与观众产生共鸣3、其它：（1）音乐、道具等与诗文搭配适当（2）朗诵形式富有创意七、称赞嘉奖1、对展演节目进行评比，优胜班级授予“经典诵读特色班级”和“经典诵读优秀班级”称呼，对辅导老师予以嘉奖，并依照班级考核方法给学生所在班级加分。2、选取优秀节目参加学校文化艺术节汇报展演。龙北港学校篇2:一中诵中华经典，做文明新人经典唱诵展演实施方案一中“诵中华经典，做文明新人”经典唱诵展演实施方案一、活动宗旨“诵中华经典，做文明新人”主题教育活动展演，是以学生诵读为主体的、大型传统经典文化的呈现活动。旨在培育全校学生诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，以趣味性的展演、以生动活泼的方式，来呈现当今学生的精神风貌和良好的文化素养，乐观促进我校学生勤奋学习、欢快生活、全面发展。二、参赛内容中华传统诗文、地方特色的名篇、红色经典作品，所选的内容要突出思想文化价值，重视道德功能。三、参赛对象15班级学生，每一名语文老师组织12个节目，鼓舞家长参加引导和策划。四、展演时间1.演出时间：20**年4月24日上午。2.排练时间：各班依据节目排练进度自行布置。五、形式要求（一）项目设置每班可依照本次活动的主题和要求自由选择经典篇章的一个或几个章节或者选择一首或几首古诗文进行串接组合。可以采取两人对诵、多人合诵与集体合诵辅以队形改换、伴奏、伴舞、书画等形式，配以服装、道具、场景等进行诵读表演；也可以对古诗文内容进行改编，以课本剧、小品等其它形式表演，提倡创新。演出时需要的道具、配乐磁带、光碟自备。（二）参赛人数每班介绍12个节目参加展演竞赛，参加展演的人数应掌控在250人（老师、家长可参加，人数不得超出10%，但不作为加分），节目时间应掌控在5分钟以内。请各语文老师于4月17日前将《展演活动参赛报名表》（附后）电子稿报教务处。六、奖项设置以班级为单位设奖，一班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；二、三班级分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名；四、五班级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。节目得分计入本月班级积分；一、二等奖的引导老师颁发引导老师奖。介绍优秀节目参加学校艺术节和六一儿童节展演。七、活动要求1．高度重视，精心组织。此次开展国学经典诵读表演竞赛活动，是落实新课标精神，传承国学经典文化，营造学校书香氛围，提升师生的道德素养和文化素养的良好举措。同时，这也是各班级、各学科组团队本领的集中呈现，班级间要相互协调沟通，确保作品选材均衡，确保活动有序有效开展。望语文老师和班主任精诚团结、合理分工，保证参加节目排练的学生和没有参加演出的学生有秩序地进行排练和学习。2．创新形式，广泛动员。各班要充分借助网络资源学习吸取借鉴外地关于经典诵读展演的优秀表现形式为我所用，充分调动激发学生的创造力，充分调动家长的支持和参加，创新形式，广泛动员。3.节目要求。一是精选演员及诵读内容。在全员参加的基础上，各班级要依据老师、学生年龄特点，素养特长，精选演员、精选内容，排练精品，人尽其才，各尽其能。二是做到内容与形式的有效统一、重视诵读、吟唱、表演、舞蹈及领诵、齐诵的整合，重视诗、词、书、画、乐、舞的结合，重视台上台下互动及师生的融合。三是实现服装与道具的艺术美。要求服饰美观、靓丽，道具精美。四是做到演出人数与演出时间的最优化。八、未尽事宜，另行通知。营东一中教务处20**年3月31日附件1：营东区一中“诵中华经典，做文明新人”展演活动报名表序号班级节目名称表演者人数时长引导老师附件2：评分要求1.仪表：（1）衣着得体；（2）精神饱满，姿态得体大方。2.朗诵：（1）吐字清楚，诵读娴熟，普通话标准，正确把握诗文节奏，语速适当；（2）感情丰富到位，表达自然，诵读富有韵味和表现力；（3）语气、动作适当，能特别好地表达诗文的主题和内涵，能与观众产生共鸣。3.其它：（1）音乐、服装、道具等与诗文搭配适当；（2）朗诵形式富有创意。篇3:参加市中学校生艺术展演活动预案参加市中学校生艺术展演活动预案一、活动时间：20**年5月10日（周日）全天二、活动地方：扬中高级中学三楼剧场三、参加学生：校合唱队、诗朗诵队等学生四、活动布置：1．5月8日下午3：45到高级中学三楼剧场走台。2.5月10日正式竞赛分上下午两个半场。上午竞赛项目为器乐、舞蹈、朗诵，下午竞赛项目为声乐、戏剧。上午8:30定时开始，下午1:00定时开始，提前20分钟入场。前三个节目直接候场。3.参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆，7:30统一乘坐小客车启程；参加合唱《唱歌二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30定时到校，进行排练、化妆，10:30统一在食堂就餐，12:00乘坐大客车启程。带队老师跟随学生一起坐车前往。4.本校节目演出结束后需回到原位观看节目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随便走动。5.实在分工：上午带队老师：z、部分音乐老师下午带队老师：z、部分音乐老师安全保障：z（上午）、z（下午）《告家长书》拟写、发放：z拍照新闻：z伙食供应：z后勤保障：