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文档简介
中班教案:秋天的树中班教案:秋天的树一、设计意图秋天,是一个五彩斑斓的季节。树叶在这个季节里发生了奇妙的变化,由绿变黄,由黄变红,给人们带来了视觉上的享受。为了让孩子们感受秋天的气息,体验大自然的神奇变化,我设计了这节美术活动《秋天的树》。通过观察、讨论、绘画等方式,让孩子们表达对秋天的认识和感受,培养他们的观察力、想象力和创造力。二、教学目标1.认知目标:让孩子们了解秋天树叶的颜色和形状变化,知道秋天树叶的特点。2.技能目标:培养孩子们的观察力、想象力和绘画能力。3.情感目标:让孩子们感受秋天的美好,培养他们对大自然的热爱和珍惜。三、教学难点与重点重点:观察秋天树叶的颜色和形状变化,学会用画笔表达自己对秋天的认识和感受。难点:如何引导孩子们观察细节,发挥想象力,创作出富有创意的画作。四、教具与学具准备教具:PPT、画纸、画笔、水彩颜料、树叶标本等。学具:画纸、画笔、水彩颜料。五、活动过程1.引入:(1)播放PPT,展示秋天的美景,引导孩子们观察秋天的树叶。(2)提问:“你们看到了什么?秋天的树叶有什么特点?”引导孩子们发表自己的看法。2.讨论:(1)分享树叶标本,让孩子们触摸和观察树叶的形状、颜色和质感。(2)提问:“秋天的树叶为什么会变成这样?你们知道这是为什么吗?”引导孩子们讨论树叶变化的原因。3.绘画:(1)发放画纸和画笔,引导孩子们用自己的方式画出秋天的树。(2)鼓励孩子们发挥想象力,添加自己喜欢的元素,如小鸟、松鼠等。(3)在绘画过程中,适时给予孩子们指导和鼓励,帮助他们完成作品。4.展示与分享:(1)邀请孩子们展示自己的作品,让他们分享自己的创作思路和感受。(2)鼓励其他孩子欣赏和评论,培养他们的审美能力和表达能力。六、活动重难点重点:观察秋天树叶的颜色和形状变化,学会用画笔表达自己对秋天的认识和感受。难点:如何引导孩子们观察细节,发挥想象力,创作出富有创意的画作。七、课后反思及拓展延伸课后反思:在这节活动中,孩子们积极参与,表现出对秋天树叶的喜爱。他们在绘画过程中,充分发挥了自己的想象力,创作出了富有创意的作品。但也有部分孩子对树叶的变化原因理解不深,需要在今后的教学中加强引导。拓展延伸:1.组织孩子们去户外观察秋天的树叶,让他们亲身体验大自然的美好。2.邀请家长参与活动,共同欣赏孩子们的画作,增进亲子关系。3.开展秋天的树叶手工制作活动,让孩子们动手制作树叶标本,增强他们的实践能力。重点和难点解析在本次活动中,我注意到几个需要重点关注的细节,它们对于孩子们的绘画过程和创作体验起着关键作用。引入阶段的PPT展示是至关重要的。我选择了秋天的美景图片,让孩子们在开始绘画之前,先感受到秋天的氛围。这个环节的目的是激发孩子们的兴趣和好奇心,让他们对秋天的树叶产生疑问和兴趣。在提问环节,我鼓励孩子们积极发表自己的看法,这是培养他们的观察力和表达能力的重要步骤。在讨论环节,我分享了树叶标本,让孩子们亲手触摸和观察树叶的形状、颜色和质感。这个环节的目的是让孩子们更加直观地了解秋天树叶的变化。通过提问,我引导孩子们讨论树叶变化的原因,这是帮助他们理解自然规律的重要环节。在绘画环节,我给了孩子们足够的自由度,让他们用自己的方式画出秋天的树。我鼓励他们发挥想象力,添加自己喜欢的元素。这个环节的目的是培养孩子们的创造力和想象力。在绘画过程中,我适时给予孩子们指导和鼓励,帮助他们完成作品。在展示与分享环节,我邀请孩子们展示自己的作品,并分享自己的创作思路和感受。这个环节的目的是培养孩子们的审美能力和表达能力。我鼓励其他孩子欣赏和评论,这是培养他们的审美能力和表达能力的重要步骤。在这些细节中,我认为引导孩子们观察细节和发挥想象力是本次活动的重点和难点。在观察树叶的环节,我
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